太原理工大學新生在哪個校區(qū), 太原理工大學新生開學時間

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太原理工大學是一座有著近115年悠久辦學歷史的世紀學府,由原太原工業(yè)大學和原山西礦業(yè)學院合并組建而成。歷經(jīng)百余年傳承發(fā)展,學校業(yè)已建設成為以工為主、理工文法經(jīng)管哲體多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學。學校是國家“211工程”重點建設大學、教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校和國家“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”實施學校;先后被評為“普通高等學校本科教學工作優(yōu)秀單位”、“全國文明單位”,入選“全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!,榮膺“全國五一勞動獎狀”、“全國先進基層黨組織”。

學校植根三晉大地,平臺廣闊人才濟濟。目前,學校占地3200余畝,校舍建筑面積120萬m2,現(xiàn)有全日制在校本科生29868名,碩士研究生4918名,博士研究生766名;現(xiàn)有79個本科專業(yè),123個碩士點,51個博士點,13個博士后流動站;擁有3個國家重點學科,4個國家級實驗教學示范中心,5個國家級特色專業(yè)建設點,7個國家級“工程實踐教育中心”, 4個教育部重點實驗室,2個教育部*創(chuàng)新團隊,1個省部共建國家重點實驗室培育基地,3個學科進入了ESI全球排名前1%;現(xiàn)有教職工3551名,其中專任教師2014名,具有高級專業(yè)技術職稱教師965名,博士生導師157名,兩院院士16名(含雙聘院士)。

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學校挺立創(chuàng)新潮頭,科技研發(fā)成效卓著。太原理工大學曾連續(xù)兩次作為首席科學家單位承擔國家重點基礎研究發(fā)展計劃(973計劃)項目,承擔“863”計劃、“國家重點研發(fā)計劃”等國家級各類項目1047項;獲得國家和省部級科技成果獎468項,其中包括國家自然科學獎、技術發(fā)明獎、科技進步獎等42項;多年來,科研優(yōu)勢和創(chuàng)新能力源源不斷地轉(zhuǎn)化為服務行業(yè)和區(qū)域發(fā)展的現(xiàn)實生產(chǎn)力,為國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做出了突出貢獻。

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學校恪守育人使命,立德樹人碩果豐盈。多年來,學校堅持以立德樹人為根本任務,以學生成才發(fā)展為中心,育人渠道和途徑更趨完善、更加優(yōu)化!吧膶Ш健苯逃媱澁a(chǎn)生重要影響;數(shù)學建模、超算、機器人、曉明研究室、晉豹車隊等創(chuàng)新團隊在國內(nèi)外競賽中屢創(chuàng)佳績;思政主題網(wǎng)站“清澤心雨”連續(xù)三屆被評為“全國高校百佳網(wǎng)站”;“螺絲釘之家”入選全國學雷鋒活動示范點,“愛心家園”榮膺“第四屆山西道德模范”等殊榮;素有“西北王”美譽的男子籃球隊15次獲得CUBA西北賽區(qū)冠軍,是唯一一支每屆進入CUBA八強的隊伍,并兩次奪得CUBA全國總冠軍,為山西省和學校爭得了榮譽。

學校樹立全球視野,積極開展對外交流。近年來,學校大力實施國際化戰(zhàn)略工程,不斷加大國際交流與合作的力度,加速國際化進程、提升國際化辦學水平,先后與美國、日本、英國、澳大利亞、加拿大、德國、俄羅斯、法國、意大利等一百余所大學開展多層次、雙向人才培養(yǎng)合作辦學,與國際間的學術高層往來更加密切,在海內(nèi)外的知名度與日提升。

回望過去,理工大人奮力拼搏,鑄就了輝煌成績;翹首明天,世紀學府砥礪前行,承載著新的希望。在“十三五”新的歷史征程上,太原理工大學全體師生將始終以學科建設為龍頭、以梯隊建設為重點、以學生發(fā)展為中心,堅定信念謀發(fā)展,勇敢沖擊“雙一流”,用一流的人才、一流的成果、一流的品位和一流的精神,為創(chuàng)建高水平國際化創(chuàng)新型大學而不懈奮斗!

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