山西高考作文怎么寫(xiě) 附作文解析及寫(xiě)作指導(dǎo)

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2023年山西高考語(yǔ)文以于6月7日結(jié)束,高考語(yǔ)文結(jié)束后,各個(gè)省份的語(yǔ)文作文已經(jīng)公布,本文整理了2023年山西高考語(yǔ)文作文真題分析,下文是山西高考語(yǔ)文作文相關(guān)內(nèi)容,一起來(lái)看看山西高考作文是怎么寫(xiě)的。

一、2023年山西高考作文真題

本試卷語(yǔ)言文字運(yùn)用II提到的“安靜一下不被打擾”的想法,在當(dāng)代青少年中也不鮮見(jiàn)。青少年在學(xué)習(xí)、生活中,有時(shí)希望有一個(gè)自己的空間,放松,沉淀,成長(zhǎng)。

請(qǐng)結(jié)合以上材料寫(xiě)一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

二、2023年山西高考作文解析及寫(xiě)作指導(dǎo)

作文解析

試題通過(guò)鏈接語(yǔ)言文字運(yùn)用II的材料中提及的“安靜一下不被打擾”的想法,引出“青少年在學(xué)習(xí)、生活中,有時(shí)希望有一個(gè)自己的空間”的話(huà)題。

考生在審題立意時(shí),應(yīng)抓住材料中的關(guān)鍵詞句,依次明確關(guān)鍵詞的內(nèi)涵和外延,再建立思維鏈條,確定中心立意?忌梢韵让鞔_“自己的空間”的內(nèi)涵,既可以指現(xiàn)實(shí)中的空間,也可以指向精神世界的空間!跋M小笔乔嗌倌甑囊环N意愿,一種現(xiàn)象,說(shuō)出了無(wú)數(shù)青少年的心聲,會(huì)引發(fā)廣大考生的共鳴。青春期的高中生處于少年向青年的過(guò)渡期,生活中面臨著自我發(fā)展、青春友誼、人際關(guān)系等各種困惑,也面臨學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、求學(xué)壓力大等問(wèn)題,有時(shí)會(huì)需要自己的空間“放松、沉淀、成長(zhǎng)”。而試題以“放松,沉淀,成長(zhǎng)”定位,就是命題者對(duì)青少年成長(zhǎng)需求的一種換位思考,是就“安靜一下不被打擾”“希望有一個(gè)自己的空間”所做出的善意表達(dá),意在理解青少年,激勵(lì)青少年健康成長(zhǎng)!对诩o(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話(huà)》中指出:“我們要主動(dòng)走近青年、傾聽(tīng)青年,做青年朋友的知心人!弊魑脑囶}呼應(yīng)了這一要求。

寫(xiě)作指導(dǎo)

對(duì)考生而言,“自己的空間”應(yīng)具有獨(dú)特的精神價(jià)值,是放松心情、安放心思、積蓄力量、沉淀自己、為繼續(xù)成長(zhǎng)加油充電的地方。那里有自己的煩惱與愿望,以及朋友的友誼、社會(huì)的關(guān)切、未來(lái)的想象等等。

材料的主旨側(cè)重于揭示“自己的空間”的意義,考生在建立思維鏈條時(shí),可在論述主體側(cè)重論證其意義,材料中明確指出青少年可以在自己的空間里“放松、沉淀、成長(zhǎng)”,三個(gè)詞語(yǔ)分別從三個(gè)角度遞進(jìn)式地提示的意義所在,考生可圍繞三個(gè)方面的意義展開(kāi)論述。比如通過(guò)自己的空間可以暫時(shí)得到放松,可以沉淀自己的情緒、思考和想法,讓自己得以更好成長(zhǎng);也可從就怎樣打造“自己的空間”立意行文,語(yǔ)言文字運(yùn)用II中提到的戴耳機(jī)只是一種方式,這個(gè)信息起提示作用,考生可以由此聯(lián)想到其他方式,如閱讀、寫(xiě)日記、做剪報(bào)、獨(dú)自跑步等,都能為青年?duì)I造一個(gè)自己的空間。

無(wú)論是寫(xiě)成“為什么”或者“怎么做”的并列式,還是“是什么”“為什么”“怎么做”的層進(jìn)式,都建議在行文過(guò)程中先明確自己空間的內(nèi)涵,對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行介紹。還可以反思“自己的空間”的局限性,避免只是從自身角度、單一視角來(lái)認(rèn)識(shí)和理解世界,更能體現(xiàn)出思維的辯證與全面,體現(xiàn)出作文的思辨性。

試題貼近考生實(shí)際,引導(dǎo)考生思考“自己的空間”的意義內(nèi)涵及相關(guān)問(wèn)題,正面引導(dǎo)青少年勇敢面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中的困惑與問(wèn)題,激勵(lì)青少年建康成長(zhǎng)。話(huà)題內(nèi)容明確,選題立意簡(jiǎn)易,便于考生展開(kāi)思考與聯(lián)想,寫(xiě)出具有真情實(shí)感的文章。

三、高考作文優(yōu)秀范文展示

出入自由之門(mén)

英國(guó)女作家伍爾夫曾在《一間自己的房間》中表達(dá),她渴望擁有一間屬于自己的房間,因?yàn)樵谝婚g屬于自己的房間里,她的想象力和創(chuàng)造力能夠得到最大程度的迸發(fā)。誠(chéng)如伍爾夫所想,每一位正處青春期的青少年也渴望著在學(xué)習(xí)、生活中,有一個(gè)自己的空間。

對(duì)于青少年而言,一個(gè)自己的空間必不可少。在生存還是毀滅的叩問(wèn)里,哈姆雷特曾在皇宮中度過(guò)了一段延宕時(shí)光,最終,光芒驅(qū)除了籠罩于他的黑暗,王子變得更加理性堅(jiān)強(qiáng)。擁有一個(gè)屬于自己的空間,能夠讓我們更好地思考、沉淀,從而在成長(zhǎng)中磨煉、鍛造出獨(dú)屬于自己的力量。在全力投身于中國(guó)革命以前,魯迅先生也曾有過(guò)一段埋頭考據(jù)石刻,不愿被世事打擾的時(shí)光。也正是那段時(shí)間的沉默,爆發(fā)出了一個(gè)文學(xué)的,吹響了中華民族的覺(jué)醒號(hào)角。司馬遷在獄中寫(xiě)出了流傳千年的絕唱;曹操橫槊賦詩(shī),歌詠出前行的戰(zhàn)歌;屠呦呦甘坐冷板凳,研發(fā)出造福人類(lèi)的青蒿素。一個(gè)自己的空間,是青年心靈的棲息地,是獨(dú)立人格的學(xué)園,它不必華貴富麗,不必廣廈萬(wàn)間,不必人人艷羨,但必不可少。

在自己的空間里,我們既要自見(jiàn),也應(yīng)慎獨(dú)。四下無(wú)人處,我們更能坦然地面對(duì)全部的自己,在一次次自我表露中剖露真實(shí)心聲,在跌跌撞撞里看清成長(zhǎng)之路。如果沒(méi)有對(duì)全部自我的赤誠(chéng)剖露,盧梭的《懺悔錄》便不會(huì)成為傳世名作。正是因?yàn)槟苤泵婧徒蛹{自我的所有,一句“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)成就了一位千古難遇的文人蘇軾,為中華留下了儒釋道合一的入世智慧。自我袒露,意味著我們既應(yīng)看到自我的閃光,也應(yīng)敢于直面自我的卑渺。即便是脆弱如天地蜉蝣,人亦擁有著西西弗斯般的神力,在絕境處必能迸發(fā)出至為崇高的美。因此,在自己的空間里,我們更不能放縱自矜,更應(yīng)時(shí)時(shí)省吾身,在一次次獨(dú)處的時(shí)間里積蓄向上的力量。

當(dāng)然,沒(méi)有人是一座孤島。擁有一個(gè)自己的空間,并不意味著我們要離群索居、與世隔絕。正如孟子所言,一位時(shí)代英雄的誕生不是閉門(mén)造車(chē)而來(lái),而是在命運(yùn)輾轉(zhuǎn)中“動(dòng)心忍性,曾益其所不能”而來(lái)。勇于直面時(shí)代的洗煉,在考驗(yàn)下坦然前行,創(chuàng)造精彩,才是擁有一個(gè)自己的空間的最終意義。當(dāng)人格日益厚重,當(dāng)羽翼日漸豐滿(mǎn),馳騁于九天,遨游于寰宇,出入獨(dú)處與入世的自由之門(mén),青春于我,便是最令人激動(dòng)的饋贈(zèng)。

在自我與世界的兩級(jí)里,我們總有叩問(wèn)。一方自我的空間給予了我們歇腳、成長(zhǎng)的港灣;世界博大無(wú)垠的天空讓我們擁有更多暢想、創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。出入自我與世界的自由之門(mén),青年的心,已然開(kāi)始展望,自己能夠創(chuàng)造出的無(wú)限可能。

四、山西高考作文相關(guān)文章分享

(一).2023年山西高考作文題目“一花獨(dú)放不是春”怎么寫(xiě) 附高考范文參考

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(二).2023年山西高考作文怎么寫(xiě)(附滿(mǎn)分作文范文)

2022年除了上海高考都已經(jīng)結(jié)束了,山西高考作文要求以“跨越,再跨越”為主題寫(xiě)一篇文章,山西高考作文怎么寫(xiě)呢。下面是小編整理的2022年山西省高考作文怎么寫(xiě)及滿(mǎn)分作文范文,歡迎大家參考!一、2022年山西高考作文怎么寫(xiě)題目解析材料圍繞“北京:雙奧之城”組織信息,從兩次奧運(yùn)比賽成績(jī)到兩次奧運(yùn)舉辦時(shí)的綜合國(guó)力,多方面呈現(xiàn)體育精神、社會(huì)進(jìn)步、科技創(chuàng)新和國(guó)家發(fā)展。北京兩次舉辦奧運(yùn)會(huì)是中國(guó)人民愛(ài)國(guó)熱情的激揚(yáng)...查看更多

(三).2023年山西高考作文題目跨越,再跨越怎么寫(xiě),如何審題立意

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(四).2021年山西高考作文題目怎么寫(xiě),怎么審題立意不走題

高考材料作文審題立意是寫(xiě)好作文的第一步,有些學(xué)生總害怕出現(xiàn)偏題、跑題的現(xiàn)象而頭疼、恐懼,縱觀(guān)歷年全國(guó)各省市高考作文無(wú)一例外的新材料高分作文,都是從材料當(dāng)中尋到合適的立意和主題,那么2021年山西高考作文題目怎么寫(xiě),怎么審題立意不走題 ?一般考生只要按照這四個(gè)方法就可以了,提取關(guān)鍵詞、由果索因、邏輯關(guān)系認(rèn)證、提綱挈領(lǐng),就可以很容易找到材料作文的主題。一、2021年山西高考作文題目閱讀下面的材料,根據(jù)...查看更多

(五).2020年山西高考全國(guó)卷I語(yǔ)文作文審題立意分析,應(yīng)該怎么寫(xiě)不跑題

今年語(yǔ)文高考作文題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。2000年 農(nóng)歷庚辰龍年,人類(lèi)邁進(jìn)新千年,中國(guó)千萬(wàn)“世紀(jì)寶寶”出生。2008年 汶川大地震。北京奧運(yùn)會(huì)。2013年 “天宮一號(hào)”首次太空授課。公路“村村通”接近完成;“精準(zhǔn)扶貧”開(kāi)始推動(dòng)。2017年 網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億,互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。2018年 “世紀(jì)寶寶”一代長(zhǎng)大成人。......2020年 全面建成小康社會(huì)。2035年 基本實(shí)現(xiàn)...查看更多

(六).2020年山西高考滿(mǎn)分作文出爐_滿(mǎn)分作文范文

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(九).2020山西高考作文怎么寫(xiě)_審題立意作文題目解讀

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(十二).2020年山西高考作文題目是什么,山西高考作文題目怎么寫(xiě)如何立意

搜集了以往高考作文的評(píng)分規(guī)則,來(lái)源網(wǎng)絡(luò),僅供參考 第一,要有文采 ,應(yīng)引經(jīng)據(jù)典。這就是要把話(huà)說(shuō)得好聽(tīng),經(jīng)常應(yīng)用詩(shī)詞或者典故。比如當(dāng)說(shuō)到志向:口水話(huà)版-我的志向是報(bào)效祖國(guó);成語(yǔ)版-聞雞起舞;詩(shī)句版-仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人;窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下;會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼。反正平時(shí)多記一些成語(yǔ)和詩(shī)詞,在寫(xiě)作時(shí)想方設(shè)法把這些句子套進(jìn)去。這讓閱卷老師以為你有不錯(cuò)的文學(xué)修養(yǎng)...查看更多

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