福建省幼兒園中小學(xué)暑假放假時間和開學(xué)時間的通知

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福建省幼兒園中小學(xué)暑假放假時間和開學(xué)時間的通知

 各市、縣(區(qū))教育局,平潭綜合實(shí)驗區(qū)社會事業(yè)局,省屬中小學(xué)校:

暑期即臨,為引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在暑期中積極參與校外社會實(shí)踐體驗活動,過一個健康、快樂、安全、有益的暑期,現(xiàn)就做好暑期青少年學(xué)生校外教育工作通知如下:

一、踐行,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

暑期工作要圍繞培育和踐行教育,結(jié)合中國夢主題教育活動,遵循中小學(xué)生成長規(guī)律,精心設(shè)計、組織開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的主題教育活動。要認(rèn)真貫徹《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》精神,深入開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”的“小小百家講壇”、“墨香書法展示”、“尋訪紅色足跡”系列教育活動,引導(dǎo)中小學(xué)生更好地學(xué)習(xí)了解中華民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀、基本國情,弘揚(yáng)以愛國主義的民族精神和以改革創(chuàng)新的時代精神。

二、拓展社會實(shí)踐有效途徑,提高中小學(xué)生綜合素養(yǎng)

要進(jìn)一步創(chuàng)新實(shí)踐載體,豐富活動途徑,充分發(fā)揮社會實(shí)踐的育人作用。要認(rèn)真落實(shí)全國青少年校外教育聯(lián)席會議《蒲公英行動計劃(2015—2017年)》,開展好“圓夢蒲公英”暑期系列活動,充分發(fā)揮各地青少年校外活動中心(少年宮)、中小學(xué)生社會實(shí)踐基地、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、博物館、科技館、美術(shù)館等各類愛國主義教育基地、科普教育基地、農(nóng)村社會實(shí)踐基地以及其它創(chuàng)新實(shí)踐基地的作用,根據(jù)場館資源和學(xué)生的不同需求,組織開展以拓展認(rèn)知、活動體驗、微課題研究和志愿者服務(wù)等項目為主要內(nèi)容的夏令營活動。要以今年我省承辦首屆全國青年運(yùn)動會為契機(jī),全面貫徹“健康第一”的理念,促進(jìn)陽光體育運(yùn)動深入開展,引導(dǎo)中小學(xué)生親近大自然、加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和積極向上的精神風(fēng)貌。鼓勵青少年學(xué)生積極參加暑期足球、籃球、乒乓球、健身操等傳統(tǒng)體育活動。

三、加強(qiáng)校外教育協(xié)調(diào)配合,營造關(guān)心支持青少年健康成長良好氛圍

要充分發(fā)揮市、區(qū)縣青少年學(xué)生校外活動聯(lián)席會議的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用,進(jìn)一步加強(qiáng)暑期校外教育工作的規(guī)劃、指導(dǎo)、管理和督查,形成橫向銜接、縱向貫通的暑期工作管理網(wǎng)絡(luò),密切配合,完善暑期工作全社會齊抓共管的運(yùn)行機(jī)制。

要進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育,充分利用校外活動中心、社會實(shí)踐基地、博物館、科普館等機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對中小學(xué)生公共安全知識教育,重點(diǎn)做好溺水、火災(zāi)、交通事故以及暴恐等防范工作,努力提升中小學(xué)生識險、避險、自救、互救意識和能力。要切實(shí)關(guān)注中小學(xué)生心理健康教育工作,依托區(qū)域心理健康教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),做好中小學(xué)生心理健康的預(yù)防與干預(yù)工作。

要注重暑期工作和中小學(xué)生社會實(shí)踐活動的宣傳工作,充分利用傳統(tǒng)媒介、網(wǎng)絡(luò)新媒體等載體,提高學(xué)生、家長、社會公眾的知曉度、參與度。從6月7日起,“福建校外教育”微信公眾平臺每日擇優(yōu)推送各地上報的“圓夢蒲公英”主題夏令營活動方案,既有利于活動場所之間的學(xué)習(xí)借鑒,也有助于學(xué)校和學(xué)生了解身邊夏令營的舉辦動態(tài)。請各地各校及時通知學(xué)生家長關(guān)注“福建校外教育”訂閱號,引導(dǎo)青少年學(xué)生多元選擇、分類參加夏令營等暑期教育活動,提升綜合素養(yǎng)。

請各地各校及時將暑期活動信息、創(chuàng)新工作載體、培育品牌項目等情況報給我們,我廳適時總結(jié)推廣各地各校的工作特色和典型經(jīng)驗,完善評價激勵機(jī)制,不斷提高校外教育工作水平。


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