2018報(bào)考天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)的考生已經(jīng)拿到通知書了，可是焦急的在家等待天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)開學(xué)入學(xué)考試，那么天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)開學(xué)考試考什么內(nèi)容呢？天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)新生如何轉(zhuǎn)專業(yè)已經(jīng)轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)條件，小編通過網(wǎng)絡(luò)收集整理出關(guān)于天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)新生入學(xué)考試和入學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的相關(guān)信息，請(qǐng)仔細(xì)閱讀參考。
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)是最早建立的面向全國培養(yǎng)職業(yè)教育師資的普通高等師范大學(xué)。今年共在津投放本科招生計(jì)劃564個(gè)，其中理工類509個(gè)，文史類55個(gè)。
院校志愿錄取以志愿優(yōu)先為原則，即按考生填報(bào)的院校志愿順序錄取。
專業(yè)志愿錄取以分?jǐn)?shù)優(yōu)先為原則，即先按高分到低分排隊(duì)，依次按照考生填報(bào)的專業(yè)志愿順序錄取。專業(yè)志愿不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。
天津市考生錄取辦法：在天津市普通高中學(xué)業(yè)水平考試語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、地理、歷史等8個(gè)學(xué)科成績等第均獲得8A的考生，投檔后高考成績?cè)谠撔Ｅ琶?0%的，優(yōu)先安排專業(yè)。優(yōu)先安排專業(yè)時(shí)，按照8A考生的高考成績和專業(yè)志愿，以高考分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則安排專業(yè)。
天津市報(bào)考該校英語專業(yè)的考生，須參加天津市高招辦統(tǒng)一組織的英語口語測試且成績合格，同時(shí)要求高中學(xué)業(yè)水平考試英語學(xué)科等第為A,否則該專業(yè)不予錄取。
各招生專業(yè)均設(shè)有雙語(漢語和英語)教學(xué)專業(yè)課程，非英語專業(yè)的公共外語課程均為英語，小語種考生慎重填報(bào)。學(xué)生在校期間可以攻讀輔修專業(yè)/雙學(xué)位。學(xué)生入校后第二學(xué)年按照規(guī)定可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)設(shè)有覆蓋面達(dá)30%的多種形式獎(jiǎng)助學(xué)金；設(shè)有國家助學(xué)貸款。
一、考查目標(biāo)
教育綜合考試要求考生系統(tǒng)掌握教育學(xué)學(xué)科的基本概念、基本理論和基本知識(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)教育理論和實(shí)際問題。
二、考試形式
（一）答題方式為閉卷、筆試。
（二）試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘
（三）試卷題型結(jié)構(gòu)：名詞解釋、簡答題、論述題、案例分析題
三、考查內(nèi)容
第一章教育與教育學(xué)
1.了解教育的起源，發(fā)展階段與特點(diǎn)；
2.理解教育本質(zhì)爭論的各方的基本觀點(diǎn)；
3.了解教育學(xué)發(fā)展的基本階段、代表任務(wù)和代表作；
第二章教育功能
1.了解教育與社會(huì)發(fā)展的若干理論；
2.理解掌握政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人口與教育的關(guān)系；
3.了解現(xiàn)代社會(huì)的特征，能夠分析論述教育如何契合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代命題；
4.理解影響人身心發(fā)展的主要因素；理解學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中的作用；理解個(gè)體個(gè)性化和個(gè)體社會(huì)的關(guān)系；
第三章教育目的
1.分析掌握個(gè)人本位、社會(huì)本位、人文主義和科學(xué)主義目的觀的基本觀點(diǎn)；
2.掌握我國教育目的的理論基礎(chǔ)和精神實(shí)質(zhì)；
第四章教育制度
1.理解教育制度的內(nèi)涵和歷史發(fā)展；
2.了解我國現(xiàn)行學(xué)校教育制度的特點(diǎn)和現(xiàn)代學(xué)校教育制度的變革；
第五章教師與學(xué)生
1.理解教師的角色和勞動(dòng)特點(diǎn)；了解教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵；
2.理解分析學(xué)生的時(shí)代特征；了解學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)；
3.了解師生關(guān)系的意義；理解良好師生關(guān)系的特點(diǎn)；掌握如何建立良好的師生關(guān)系；
第六章課程
1.理解課程的內(nèi)涵，掌握基本的課程理論流派的觀點(diǎn)；
2.了解是世界各國課程改革的發(fā)展趨勢；
3.掌握課程目標(biāo)和課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的基本方法；
第七章課堂教學(xué)
1.掌握教學(xué)的定義；了解當(dāng)代主要教學(xué)理論流派；
2.掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的概念、過程與方法；了解教學(xué)設(shè)計(jì)的模式；
3.掌握基本的課堂教學(xué)策略；
第八章學(xué)校教育與學(xué)生生活
1.了解學(xué)生生活及其與心理、行為之間的關(guān)系；
2.理解學(xué)校教育與學(xué)生的學(xué)校生活的意義；
3.理解學(xué)校教育與學(xué)生生活之間的關(guān)系；
第九章班級(jí)管理與班主任工作
1.了解班級(jí)組織的特點(diǎn)；
2.了解班級(jí)管理和班主任工作的內(nèi)容；
第十章學(xué)生評(píng)價(jià)
1.了解學(xué)生評(píng)價(jià)的內(nèi)涵；
2.掌握學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、品德評(píng)價(jià)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的方法；
第十一章教師的教育研究
1.了解教師的研究者角色的內(nèi)涵和意義；
2.掌握教師教育研究和教育行動(dòng)研究的內(nèi)涵和關(guān)系；
3.掌握教師教育研究的基本方法
第十二章教育改革與發(fā)展
1.了解教育改革與發(fā)展的大致歷程；
2.了解當(dāng)代世界教育思潮的演變和主要思潮的基本觀點(diǎn)；
3．了解21世紀(jì)世界教育發(fā)展的基本趨勢；
