天津科技大學(xué)宿舍內(nèi)部圖片,天津科技大學(xué)宿舍條件怎么樣環(huán)境好不

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天津科技大學(xué)宿舍內(nèi)部圖片,天津科技大學(xué)宿舍條件怎么樣環(huán)境好不好

泰達(dá)校區(qū),都是六個(gè)人一個(gè)房間,有獨(dú)立衛(wèi)生間和陽臺(tái),屋里有兩個(gè)上下鋪,另外兩個(gè)是只有上鋪,下面兩個(gè)長(zhǎng)條桌子,三個(gè)人一個(gè)桌子,但是桌子很窄,基本上筆記本電腦都放不了。
本部,有六個(gè)人一個(gè)房間的,沒有陽臺(tái)和衛(wèi)生間。條件不好。
還有一個(gè)宿舍樓有六人間的,有四人間的,有兩人間的,均有衛(wèi)生間和廚房

本科生是六人間,研究生是四人間。宿舍內(nèi)部有獨(dú)立的衛(wèi)生間和陽臺(tái);一個(gè)人兩個(gè)柜子,一大一小。宿舍樓門都是十一點(diǎn)關(guān)門,宿舍十一點(diǎn)熄燈。一個(gè)宿舍有一到兩個(gè)網(wǎng)線插口,連接校園網(wǎng),斷電以后直接連接總網(wǎng)插頭還可以上網(wǎng)。1~9公寓陽臺(tái)沒有玻璃,10~12公寓宿舍條件更好,陽臺(tái)還有玻璃可以擋風(fēng)。泰達(dá)校區(qū)這邊風(fēng)比較大,尤其在春、秋、冬三季,那是各種風(fēng)向


天津科技大學(xué)位于渤海之濱、海河之畔,是中央和地方共建、天津市重點(diǎn)建設(shè)的以工為主,工、理、文、經(jīng)、管、法、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。學(xué)校在五十余年的辦學(xué)歷史過程中,突出"堅(jiān)持拓展輕工特色,精心培育行業(yè)中堅(jiān),矢志服務(wù)國(guó)計(jì)民生"的辦學(xué)特色,立足輕工、服務(wù)社會(huì),立足天津、面向全國(guó),輸送各類人才10萬余名,他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧,敬業(yè)奉獻(xiàn),拼搏進(jìn)取,展現(xiàn)了科大學(xué)子內(nèi)斂、踏實(shí)的精神品質(zhì)。學(xué)校畢業(yè)生以基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面、富于開拓精神和實(shí)踐能力而受到社會(huì)各界青睞。

歷史沿革


天津科技大學(xué)創(chuàng)建于1958年,時(shí)名為河北輕工業(yè)學(xué)院,是我國(guó)第一批建立的4所輕工類的本科院校之一,隸屬于原中國(guó)輕工業(yè)部。1959年,天津大學(xué)制漿造紙專業(yè)的主要師資和實(shí)驗(yàn)室設(shè)備調(diào)入我校,成為我校該專業(yè)的主體力量。1964年,在輕工業(yè)部對(duì)部屬院校進(jìn)行專業(yè)調(diào)整中,原北京輕工業(yè)學(xué)院的發(fā)酵工學(xué)專業(yè)、原無錫輕工業(yè)學(xué)院的塑料成型加工專業(yè)先后調(diào)入我校。1968年,學(xué)校更名為天津輕工業(yè)學(xué)院。1971年,天津大學(xué)制漿造紙專業(yè)全部調(diào)入我校。1972年,原北京輕工業(yè)學(xué)院鹽化專業(yè)和享有"鹽業(yè)黃埔"之美譽(yù)的中國(guó)輕工業(yè)部塘沽鹽業(yè)?茖W(xué)校合并后劃歸我校。改革開放以來,學(xué)校進(jìn)入了較快的發(fā)展時(shí)期,學(xué)科專業(yè)建設(shè)成果顯著,制漿造紙工程學(xué)科1981年成為教育部首批批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),1983年成為教育部第二批批準(zhǔn)的博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),是全國(guó)同學(xué)科中第一個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。1998年,學(xué)校的管理體制改為由中央與地方共建,以天津市管理為主,學(xué)校進(jìn)入了加速發(fā)展的思而學(xué)道,綜合實(shí)力顯著增強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)力、影響力明顯提高。2002年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)校更名為天津科技大學(xué)。2004年,學(xué)校在國(guó)家對(duì)外開放的前沿、中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的第三極??濱海新區(qū)建成泰達(dá)校區(qū)并投入使用,緊貼濱海新區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,食品、生物、海洋、化工等一批優(yōu)勢(shì)學(xué)科整體遷入泰達(dá)校區(qū),學(xué)校布局結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,為學(xué)校未來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

辦學(xué)條件
天津科技大學(xué)現(xiàn)建有河西、泰達(dá)、塘沽三個(gè)校區(qū),總占地面積133.87萬平方米,總建筑面積69.49萬平方米。圖書館館藏圖書227余萬冊(cè);教學(xué)、科研設(shè)備總值4.7億元;體育場(chǎng)館和專項(xiàng)訓(xùn)練設(shè)施齊全;建有較高水平的校園網(wǎng);各項(xiàng)生活設(shè)施齊備。
天津科技大學(xué)設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、電子信息與自動(dòng)化學(xué)院、材料科學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院、食品工程與生物技術(shù)學(xué)院、生物工程學(xué)院、海洋科學(xué)與工程學(xué)院、包裝與印刷工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、法政學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院、理學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、應(yīng)用文理學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和體育教學(xué)部等17個(gè)學(xué)院(部),現(xiàn)有本、碩、博全日制在校生23000余人。

學(xué)科專業(yè)


天津科技大學(xué)緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人才培養(yǎng)需要,堅(jiān)持特色發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,本科、碩士、博士和博士后教育協(xié)調(diào)發(fā)展。擁有59個(gè)本科專業(yè),建有"發(fā)酵工程"國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,4個(gè)國(guó)家特色專業(yè),7個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和3個(gè)天津市"重中之重"學(xué)科。依托重點(diǎn)學(xué)科形成了生物發(fā)酵、食品科學(xué)與工程、造紙工程、海洋科學(xué)與工程、化工、包裝工程、高分子材料與工程等一批全國(guó)領(lǐng)先的特色學(xué)科專業(yè)。建有"輕工技術(shù)與工程"、"食品科學(xué)與工程"2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),覆蓋17個(gè)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,建有2個(gè)博士后科研流動(dòng)站和1個(gè)博士后科研工作站;13個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),覆蓋74個(gè)二級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科;4個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校建有國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室??代謝控制發(fā)酵技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室和國(guó)家新農(nóng)村發(fā)展研究院,食品營(yíng)養(yǎng)與安全、工業(yè)發(fā)酵微生物2個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)教育部食品生物技術(shù)工程研究中心,與中科院等單位共建"工業(yè)酶"、"制漿造紙"2個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室,建有4個(gè)天津市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)天津市普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地??天津科技大學(xué)食品安全管理與戰(zhàn)略研究中心。

師資力量
天津科技大學(xué)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)過硬、銳意創(chuàng)新、與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的師資隊(duì)伍,F(xiàn)有教職工2189人,博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師382人,教授、副教授728人,其中,雙聘院士5名,2人入選國(guó)家"*", 教育部"*"特聘教授2人,國(guó)家自然科學(xué)基金"杰出青年"基金資助人選1人,2人入選國(guó)家"*",有國(guó)家教學(xué)名師1名、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員2名,全國(guó)優(yōu)秀教師4名,有新世紀(jì)百千萬人才工程國(guó)家級(jí)人選、國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、天津市"*"入選者、天津市授銜專家、天津市特聘教授、天津市"131"創(chuàng)新型人才第一二層次入選者、天津市高等學(xué)校教學(xué)名師等高水平人才百余人。

教育教學(xué)
天津科技大學(xué)始終堅(jiān)持以本科生培養(yǎng)為主、本科生與研究生培養(yǎng)并重,形成了本科生、研究生、留學(xué)生、國(guó)防生、國(guó)際合作辦學(xué)、繼續(xù)教育和諧發(fā)展的多元化人才培養(yǎng)模式,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校始終狠抓教學(xué)質(zhì)量這一根本任務(wù),近年來,先后榮獲5項(xiàng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),有4門國(guó)家級(jí)精品課程、2個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和1門國(guó)家雙語教學(xué)示范課程,有"食品科學(xué)與工程"、" 包裝工程"、"生物工程"和"輕化工程" 4個(gè)國(guó)家特色專業(yè),以及13個(gè)天津市品牌專業(yè)。學(xué)校是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校,每年從新生中選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入"行業(yè)卓越人才實(shí)驗(yàn)班"學(xué)習(xí),培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才和行業(yè)后備領(lǐng)軍人才。依托濱海新區(qū)區(qū)位優(yōu)勢(shì),學(xué)校與濱海新區(qū)國(guó)際生物醫(yī)藥聯(lián)合研究院、中科院工業(yè)生物技術(shù)研究所開展了碩士研究生的聯(lián)合培養(yǎng)。學(xué)校自2004年起為北京軍區(qū)招收、選拔、培養(yǎng)國(guó)防生,為軍隊(duì)建設(shè)、國(guó)防建設(shè)輸送了多批優(yōu)秀人才,在2009年被授予"全國(guó)全民國(guó)防教育先進(jìn)單位"。


天津科技大學(xué)秉承"尚德尚學(xué)尚行,愛國(guó)愛校愛人"的校訓(xùn),始終堅(jiān)持育人為本、德育為先,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,大學(xué)生志愿者占全校學(xué)生數(shù)的60%,涌現(xiàn)出一批全國(guó)優(yōu)秀學(xué)生干部、天津市"十佳"大學(xué)生、支援西部建設(shè)的先進(jìn)典型和優(yōu)秀的大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校建立了本科生與研究生緊密銜接的培養(yǎng)機(jī)制,選拔、培養(yǎng)和推薦有較高素質(zhì)、較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的拔尖學(xué)生,采取多形式的個(gè)性化培養(yǎng),一批優(yōu)秀學(xué)生在挑戰(zhàn)杯、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽等國(guó)家級(jí)大學(xué)生學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。

科研實(shí)力
學(xué)校高度重視科研工作,2012年,"食品安全危害因子可視化快速檢測(cè)技術(shù)"項(xiàng)目榮獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。 十一五以來,先后主持或參加承擔(dān)國(guó)家"十二五" 科技支撐計(jì)劃、"973"計(jì)劃項(xiàng)目、"863"計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社科基金等各類科研項(xiàng)目520余項(xiàng),被三大檢索收錄論文1200多篇,獲得國(guó)家專利120余項(xiàng),并被國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局列為"全國(guó)企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)單位";獲得省部級(jí)各類科技獎(jiǎng)勵(lì)70項(xiàng),獲得省部級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)7項(xiàng)。產(chǎn)學(xué)研合作不斷深入,依托食品、生物、發(fā)酵、海洋、化工等特色重點(diǎn)學(xué)科,積極開展國(guó)家急需的戰(zhàn)略性研究、探索科學(xué)技術(shù)尖端領(lǐng)域的前瞻性研究、涉及國(guó)計(jì)民生重大問題的公益性研究,先后與江西、海南、云南、內(nèi)蒙古等8個(gè)省、自治區(qū)建立了合作關(guān)系,與濱海新區(qū)280家企業(yè)建立合作關(guān)系,服務(wù)全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的輻射力和影響力明顯增強(qiáng)。

國(guó)際交流
學(xué)校堅(jiān)持開放和國(guó)際化辦學(xué)的思路, 中外合作辦學(xué)成效顯著,學(xué)校同美國(guó)、日本、澳大利亞、加拿大、德國(guó)、瑞典、芬蘭等國(guó)家的60多所大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)建立了合作交流關(guān)系。2009年,學(xué)校正式成為"接受中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生院校",先后接受來自60多個(gè)國(guó)家的兩千余名留學(xué)生來校進(jìn)行長(zhǎng)短期交流學(xué)習(xí)。中美、中澳、中日合作辦學(xué)不斷深化,并與日本福山大學(xué)、美國(guó)佐治亞大學(xué)等國(guó)外高校簽訂"1+2+1"、"2+2"聯(lián)合培養(yǎng)人才協(xié)議,與美國(guó)加州大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)、美國(guó)德克薩斯理工大學(xué)等國(guó)外高校開展了深層次的科研及學(xué)生交流,學(xué)校每年都選派優(yōu)秀的本科生到國(guó)外學(xué)習(xí)。
學(xué)校先后獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、全國(guó)文明單位、全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國(guó)廠務(wù)公開民主管理先進(jìn)單位、全國(guó)綠化先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào);仡欉^去,我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?jī),我們無愧于時(shí)代和人民;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),充滿信心。頂層設(shè)計(jì)已經(jīng)為學(xué)校未來50年發(fā)展描繪了藍(lán)圖,當(dāng)前,學(xué)校正按照"頂層設(shè)計(jì)"三步走戰(zhàn)略部署要求,,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以更加昂揚(yáng)的精神、更加廣闊的視野、更加執(zhí)著的努力,改革創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),把學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn),為建設(shè)有特色高水平科技大學(xué)而努力奮斗

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