天津師范大學宿舍內(nèi)部圖片,天津師范大學宿舍條件怎么樣環(huán)境好不

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天津師范大學宿舍內(nèi)部圖片,天津師范大學宿舍條件怎么樣環(huán)境好不好

我們這屆(09屆)是最后一屆4人間的宿舍了,宿舍環(huán)境還算可以,上床下桌,暖氣,風扇什么都配備了,除了夏天有點小熱嗎,其他倒沒什么,至少冬天下大雪的時候躲在宿舍挺暖和。但是由于你們10屆開始擴招,老校區(qū)拆除,所以老校區(qū)的留學生、大專生全部搬到了主校區(qū),導致宿舍不夠用,全部改成6人間,至于6人間是個什么樣子,還不好確定,官方也沒有給明確答復。獨立衛(wèi)生間是沒有的。除了沒有獨衛(wèi)其他的都還不錯

我最近因為太熱出去住了,要不就能拍圖片給你。如果你是今年入學的話,應該是住四人間,上床下桌那種,每個宿舍都有個陽臺。宿舍頂上有一個電風扇。床下面的桌子都是木頭的那種,質(zhì)地很不錯的!每個人書桌旁邊還有一個小的立式衣柜。具體的床的樣式你可以看一下士兵突擊里老A的床就差不多是那樣的,除了桌子是木頭的,宿舍剩余空間一般大,這個應該每個學校宿舍的自由活動空間都那么大吧?

天津師范大學是天津市屬重點院校,始建于1958年,原名天津師范學院,1982年更名為天津師范大學。1999年4月,原天津師范大學、天津師范高等?茖W校、天津教育學院合并組建新天津師范大學。

學校占地面積3496.59畝(2331070平方米)、建筑面積857007平方米。2005年9月,坐落于西青區(qū)的天津師范大學新校區(qū)正式啟用,辦學環(huán)境得到根本性改善,為學校發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學,F(xiàn)有25個學院,66個本科專業(yè),涉及文學、理學、教育學、歷史學、法學、經(jīng)濟學、管理學、工學、藝術(shù)學等9個學科門類。學,F(xiàn)有2個國家重點學科,13個天津市重點學科,4個天津市“重中之重”學科,6個教育部特色專業(yè)建設(shè)點,16個天津市品牌專業(yè)建設(shè)點,5個天津市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)建設(shè)點。8個省部級設(shè)置的研究實驗室(院、中心)。有6個一級學科博士學位授權(quán)點,28個一級學科碩士學位授權(quán)點,11個專業(yè)碩士學位授權(quán)點,6個博士后科研流動站。學校已建成6門國家級精品課程、25門市級精品課程,1支國家級教學團隊,2支市級教學團隊。在2007年教育部本科教學工作水平評估工作中獲優(yōu)秀。

學,F(xiàn)有教育部人文社會科學重點研究基地、全國多媒體技術(shù)開發(fā)與培訓基地、全國大學生文化素質(zhì)教育基地、國家教育部中小學骨干教師培訓基地、天津市教委人文社會科學重點研究基地、天津市思想政治教育隊伍專職人員培養(yǎng)基地。建有2個國家級實驗教學示范中心,4個天津市實驗教學示范中心,6個天津市高等學校優(yōu)秀教學實驗室。

學校定期出版《天津師范大學學報》(社會科學版)、《天津師范大學學報》(自然科學版)、《天津師范大學學報》(基礎(chǔ)教育版)、《心理與行為研究》、《青少年科技博覽》、《少年心世界》、《數(shù)學教育學報》、《中等數(shù)學》和《政治思想史》9種期刊。

全日制在校生28645人,其中本科生24880人、博士研究生286人、碩士研究生3231人、港澳臺僑學生106人;各類留學生2976人。

教職工2480人,其中專任教師1463人,擁有正高級職稱274人,副高級職稱581人,具有博士學位教師574人。

學校始終堅持開放辦學,與33個國家和地區(qū)的128所大學建立了友好協(xié)作與交流關(guān)系。承辦肯尼亞內(nèi)羅畢大學孔子學院和泰國曼松德•昭帕亞皇家?guī)煼洞髮W孔子學院。創(chuàng)建中韓首例碩士研究生合作辦學項目、中日本科合作辦學項目、中俄合作辦學項目,積極發(fā)展國際及港澳臺學生教育。獲得國家政府獎學金接受院校、華為獎學金接受院校、優(yōu)秀外國青年留學生獎

學金接受院校、香港免試招收本科生、澳門推免生接受院校。積極開展本科教學合作,創(chuàng)建國際化標準課程專業(yè),實現(xiàn)中美英澳加課程體系并軌。

學校先后榮獲全國五一勞動獎狀、全國精神文明建設(shè)工作先進單位、全國先進基層黨組織、全國內(nèi)部審計先進集體等榮譽稱號。

學校踐行“勤奮嚴謹,自樹樹人”的校訓,確立為基礎(chǔ)教育服務(wù)、為經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)的辦學方向,遵循“以生為本”的辦學理念,按照"厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、一專多能的復合型人才"的育人標準,正在向人才培養(yǎng)高質(zhì)量、科研成果高水平、學科建設(shè)高標準、學校管理高效率的目標奮進,建成國內(nèi)一流的教師教育特色的教學研究型綜合性大學。


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