農(nóng)村，不同于城市、城鎮(zhèn)而從事農(nóng)業(yè)的農(nóng)民聚居地。下面是小編為你帶來的大學(xué)生村官農(nóng)村工作思想?yún)R報 ，歡迎閱讀。
離開大學(xué)校園也已經(jīng)有整整好幾個月了，回想沒有壓力的校園生活，覺得像現(xiàn)在這樣充滿工作動力和激情的生活更讓我向往，因為我在平凡的工作崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值和理想。這一個月使我對自己的工作有了新的認(rèn)識，也有了新的收獲，同時也發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題�，F(xiàn)將我這段時間的工作情況匯報如下：
一、生活上完全適應(yīng)
領(lǐng)導(dǎo)將我們安排在銅山辦事處條件最好的棗林村吃住，徹底解決了我們的生活問題，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還時不時打電話或是親自來看望我們，使我們感受到領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視與關(guān)心。平時，我們也會與村官朋友一起打羽毛球，跑步，打乒乓球健身等，而最吸引我們的便是棗林灣如畫的自然風(fēng)光，自己有時候會騎車去棗林水庫看落日，夕陽斜照，漁舟唱晚，美不勝收。美景可以陶冶情操，洗滌心靈，凈化靈魂，我覺得在這樣的美麗園區(qū)工作，我很滿足，也很快樂。
二、近期開展工作情況
近期前進村工作穿插有序進行，主要是小康村創(chuàng)建工作，土地復(fù)墾項目建設(shè)。我的任務(wù)是負責(zé)小康村創(chuàng)建的軟件材料，這部分工作進行的還比較順利，只是辦公設(shè)備的落后拖延了工作的進度，浪費了寶貴的時間投入其他工作，影響了辦事效率。我于是建議領(lǐng)導(dǎo)添置一臺打印復(fù)印一體機，以方便工作的開展，提高辦事效率和工作進度，可能是建議方法不適合，至今村里仍然沒有添置，我將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，開展農(nóng)村工作不容易，對于我這樣一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生來說，如何說話做事都是一門深奧的學(xué)問，我將一如既往的繼續(xù)學(xué)習(xí)。本村的土地復(fù)墾項目建設(shè)是有難度的重點項目，我也深刻感受到農(nóng)村工作的艱辛與不易，對村干部們充滿了敬佩之情，他們?yōu)榱诵罗r(nóng)村建設(shè)，為了農(nóng)村的發(fā)展和農(nóng)民早日過上富裕的生活，辛勤播撒著汗水，全心全意為人民服務(wù)。我要繼續(xù)向村組干部學(xué)習(xí)，將自己看作是農(nóng)民的一分子，利用輔助村干部工作的時間努力學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗和工作方法，利用閑暇時間不斷充實自己的理論知識，利用每一次和村民接觸的機會不斷的了解前進村的村情民情。
三、近期學(xué)習(xí)情況
自己在學(xué)習(xí)上絲毫不放松要求，目前自己身邊的學(xué)習(xí)資料除了考研英語詞匯，2012年國家公務(wù)員考試，國家文秘資格證書考試教材等，還有大量的人文類書籍，主要是以勵志書籍和如何指導(dǎo)人生的書籍為主，像張陽的《我的哈佛日記》，俞敏洪的《生命是一泓清水》、《大智若俞》、《挺立在孤獨、失敗、屈辱的廢墟上》、余秋雨的《霜冷長河》等，通過閱讀這些人文類書籍，使得自己對于人生對于事業(yè)以及自身有了更加深刻的認(rèn)識和自我反省，也在這些大家身上能夠吸收他們在文字中流露出來的精神內(nèi)涵，用這樣睿智的內(nèi)涵與精神指導(dǎo)自己的工作，當(dāng)自己讀到這些書的時候，便覺得如饑似渴，恨不得飯也不吃，覺也不睡。感覺這樣的精神生活，充實而多彩。我還將繼續(xù)好讀書，多讀書，讀好書，提高自己的人文內(nèi)涵與思想內(nèi)涵，積極發(fā)揮主觀能動性，投入到自身的工作當(dāng)中去。
最后我談?wù)勏乱徊降呐Ψ较颍?/strong>
1、繼續(xù)踏實工作，任何事情都要沉下去才能做好，不要浮于表面，流于形式，這樣子是做不好事情的。腳踏實地，端正態(tài)度，擺正位置，繼續(xù)做好吃苦奉獻的心理準(zhǔn)備。選擇到農(nóng)村工作出自于一種信念，立志為建設(shè)奉獻的決心。
2、加強學(xué)習(xí)，將專業(yè)精神投入到平時工作。我要抓住一切可以學(xué)習(xí)的機會和時間，查漏補缺，虛心向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，不斷武裝自己的頭腦，不斷提高自己的思想覺悟和工作水平。同時，我在大學(xué)培養(yǎng)的專業(yè)精神也不能丟，繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校中培養(yǎng)的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，注意工作方法的總結(jié)和創(chuàng)新。
