關(guān)于大學生黨課的思想?yún)R報范本

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敬愛的黨組織:

這是第二次黨課,所講述的內(nèi)容是黨員的權(quán)利和義務。給我們上課的是陳雄輝老師,陳老師講課條理清晰,主次突出,內(nèi)容生動有趣,結(jié)合時事熱點,理論聯(lián)系實際,關(guān)懷學生。因此這節(jié)課大家都十分地認真聽講。

課堂伊始,陳雄輝老師講得一句話,觸動了我心靈的想法,那就是“黨課學習不在于考試,在于思考!边@真真切切的讓我們感受到了陳老師對我們的關(guān)懷和對知識的認真思考。這句話后來也深深地體現(xiàn)在老師講課的內(nèi)容上面。

開始的時候,陳老師便強調(diào)我們的本節(jié)課的學習重點是黨員的權(quán)利。所以最初的一部分,他講的是黨員權(quán)利的演變。從1921年,中國共產(chǎn)黨成立,確定黨的名稱奮斗目標和組織原則等等,到1923年7月,中共三大關(guān)于候補黨員權(quán)利的闡釋,到最后XX年,關(guān)于獨立完整的黨員權(quán)利保障的產(chǎn)生,一步一步地,黨員的權(quán)利日益得到確立發(fā)展和豐富。以史為鑒可以知興替,所以學習黨員的歷史可以幫組我們更好地認識我們自己。

緊接著,陳老師說了“沒有無權(quán)利的義務,也沒有無義務的權(quán)利”,他慢慢地解讀了黨員確立保障條理。他說,黨員權(quán)利是一種利益價值,包含意見保留權(quán)和請求幫助權(quán);黨員權(quán)利是一種公共權(quán)益,包含參與權(quán)和建議權(quán);黨員權(quán)利是一種平等訴求,包含知情權(quán)和監(jiān)督權(quán);黨員權(quán)利是一種民主權(quán)利,包含申訴權(quán),選舉權(quán)和被選舉權(quán)。他把黨員的詳細的權(quán)利都告訴我們,更有趣的是,他結(jié)合現(xiàn)實的例子來講。他講到現(xiàn)在的一個相親節(jié)目《非誠勿擾》的其中一期節(jié)目中,有一個優(yōu)秀男嘉賓的相親故事。他希望通過這個相親的事情,告訴我們什么叫“為人民服務”和什么叫“為人民幣服務”男嘉賓最后提問的一個問題是:假如你有了一千萬,你會怎么做?其中一個女嘉賓說,讓自己父母享福,而他的心動女生說,她的生活沒有變化,還會這樣下去。但是這樣的答案都不是男嘉賓希望的。他認為,人要反饋社會,為人民服務,他認為最好的答案是把一千萬捐出去。后來,他放棄了自己的選擇權(quán)獨自離開,但是他的故事,告訴了我們,人其實應該要有一份為人民服務的心。在我們學習黨員權(quán)利的時候,我們不能忘記去履行我們的義務。

最后,陳雄輝老師講了關(guān)于黨內(nèi)民和人民民主。他說:“黨內(nèi)民主和人民民主是兩種不同性質(zhì)的民主,它們在主體范圍、政治功能、組織形式、實施原則等方面都不盡相同,兩者不能相互替代。一方面,人民民主對黨內(nèi)民主具有影響和推動作用。另一方面,黨內(nèi)民主對人民民主具有示范和導向作用!

在這次黨課上,我學到最深刻的道理就是,做人應當有自己的原則,而這種原則應該要和自己,和集體,和人民,聯(lián)系在一起,只有當自己的利益和別人的利益都能同時得到滿足,大家才能同時過上快樂幸福的生活。

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