據(jù)最新臺州職業(yè)技術學院招生網(wǎng)和四川招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),四川高考的考生需要成績在198分左右,位次排名需要在281223名左右,才可以考上臺州職業(yè)技術學院,不過每年臺州職業(yè)技術學院在四川招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、四川高考多少分可以上臺州職業(yè)技術學院
1、四川高考2022年考生上臺州職業(yè)技術學院的理科最低分需要198分,錄取最低位次為281223名;
2、四川高考2021年考生上臺州職業(yè)技術學院的理科最低分需要338分,錄取最低位次為229796名;
3、四川高考2020年考生上臺州職業(yè)技術學院的理科最低分需要375分,錄取最低位次為218393名;
4、四川高考2021年考生上臺州職業(yè)技術學院的文科最低分需要228分,錄取最低位次為194552名;
5、四川高考2020年考生上臺州職業(yè)技術學院的文科最低分需要246分,錄取最低位次為197782名;
二、臺州職業(yè)技術學院在四川的近三年的排名多少可以上
1、2022年臺州職業(yè)技術學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 四川 | 理科 | ? | 198 | 281223 | 省政府 |
2、2021年臺州職業(yè)技術學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 四川 | 理科 | ? | 338 | 229796 | 省政府 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 228 | 194552 | 省政府 |
3、2020年臺州職業(yè)技術學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 四川 | 理科 | ? | 375 | 218393 | 省政府 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 246 | 197782 | 省政府 |
填志愿必須要服從調劑嗎
選擇服從調劑,如果考生沒有達到該校專業(yè)分數(shù)要求的話,可以被調劑到其他專業(yè),從而提高錄取概率;如果分數(shù)達到考生所報考的專業(yè),該專業(yè)人數(shù)也未錄滿的話,那么也會直接被該專業(yè)所錄取,選擇服從調劑對考生是否能進入喜歡的專業(yè)沒有太大影響,重要的還是考生自己的分數(shù),因此選擇服從調劑對考生來說是非常有利的。
被退檔是不服從調劑最嚴重的后果,熱門的學校和專業(yè)自然是大家都想去的,在這種情況下,考生優(yōu)勢不明顯或者是競爭力較差的考生,很大幾率會被學校退檔,而退檔之后將不再檢索該考生其他平行志愿,考生只能參加下一批次錄取或者是補錄。
如果有考生一定要選擇不服從調劑的話,就盡量選擇自己的位次在錄取位次以上的學校報考,這樣才能避免被退檔。
服從調劑可以提高考生的錄取概率,同時減少被退檔的幾率,運氣好的話可以低分進入一個好大學。要說服從調劑的弊端,那就是不能保證考生被喜歡的專業(yè)錄取,甚至與自己初衷相差甚遠,但目前很多高校都有轉專業(yè)的機會,考生也可以在大學里轉專業(yè)。
總得來說,服從調劑會為考生增加錄取機會,在服從調劑這一欄一定要慎重思考,如果考生沒有勾選,默認是不服從調劑的。
征集志愿報考的流程
1、查詢缺額院校
大家可以通過本省的教育考試院查詢征集志愿的院校,上面會標明缺額計劃數(shù)、填報分數(shù)要求等等,大家可以仔細閱讀,選擇自己想要報考的院校和專業(yè)。
2、確定填報征集志愿的時間
大家需要在省教育考試院發(fā)布的公告里查詢征集志愿的填報時間,一般來說填報征集志愿的時間是很短的,只有一天左右的時間,所以大家千萬不要錯過時間了。
3、選擇院校
在選擇院校的時候要考慮到自己是否達到院校的最低要求,對于生源不足的院校,需要考生的分數(shù)達到國家控制分數(shù)線,不足分數(shù)線的考生是無法填報志愿的;對于生源充足的院校,由于各種原因導致的學生被退檔,造成缺額,這時候考生必須要達到學校的錄取學生的最低分數(shù)線,在填報志愿的時候系統(tǒng)會自動的審核你的分數(shù)是否達到要求。
4、根據(jù)志愿數(shù)量設置填報
每個省份對于征集志愿都會設定志愿數(shù)量,大家根據(jù)本省志愿數(shù)量的設置填報志愿即可。
三、臺州職業(yè)技術學院學校介紹
臺州職業(yè)技術學院是一所政府舉辦的全日制普通高等學校,地處中國民營經濟發(fā)祥地之一、長三角南翼重要制造業(yè)基地、東南沿,F(xiàn)代化港口城市——浙江省臺州市。學;I建于1999年;2001年5月,浙江省人民政府批準建立臺州職業(yè)技術學院; 2003年、2006年,浙江省臺州工業(yè)學校和浙江貿易經濟學校先后成建制并入。2007年,學校順利通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀評估;2012年,學校成為“浙江省示范性高等職業(yè)院!;2019年,學校成為教育部現(xiàn)代學徒制試點單位;2021年,學校列入浙江省“雙高計劃”建設單位。 學校占地面積約505畝,建筑面積27萬平方米,固定資產總值6.7億元(其中教研儀器設備總值1.66億元)。下設馬克思主義學院、機電工程學院、信息技術工程學院、建筑工程學院、醫(yī)學與制藥工程學院、管理學院、經貿學院、人文學院、汽車學院、中德學院、藝術學院等11個二級學院,F(xiàn)有教職工637人,其中高級職稱193人,有碩士博士學位的419人。擁有省級教學團隊2個、省級專業(yè)帶頭人13人、1人入選省青年科學家培養(yǎng)計劃、1人入選省“百千萬”高技能領軍人才,浙江省首席技師1人、省技能大師工作室1個。開設33個專業(yè),其中教育部教學改革試點專業(yè)2個,教育部骨干專業(yè)3個,省示范專業(yè)3個、省優(yōu)勢專業(yè)5個、省特色專業(yè)8個,省高水平專業(yè)群2個。擁有省級精品課程3門,省級教學和課堂改革項目57項,國家規(guī)劃、省級重點等教材35部,省教學成果獎4項。 學校自成立以來,始終堅持“高教性、職教性、地方性”的“三性”辦學定位,以服務區(qū)域經濟發(fā)展為宗旨,秉承服務民營經濟、面向產城融合、精于臺州制造的辦學理念,深入推進產教融合、校企合作。建有校內實訓基地38個、實訓實驗室221個,擁有國家數(shù)控技術緊缺人才培養(yǎng)培訓基地1個、中央和省財政專項資金支持實訓基地2個、教育部生產性實訓基地2個、教育部“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個、教育部協(xié)同創(chuàng)新中心1個、教育部智能制造領域中外人文交流人才培養(yǎng)基地,省級示范性實訓基地9個。 學校大力推進教育教學改革,堅持把“產教融合、校企合作、協(xié)同育人”作為人才培養(yǎng)的基本模式,瞄準工程師助理、工段長、核心設備使用者、檢測調試人員等核心技術崗位,著力培養(yǎng)“留得住、用得上、可持續(xù)發(fā)展”的技術技能人才。近年來,學生實踐創(chuàng)新能力大幅提升,學生獲全國技能競賽一等獎8項、省級一等獎25項,獲省級大學生科技創(chuàng)新項目94項。學校先后為社會輸送了近6萬名優(yōu)秀高職人才,畢業(yè)生的初次就業(yè)率均在98%以上,就業(yè)率連續(xù)多年居全省高校前列。 學校堅持開放辦學,持續(xù)推進合作辦學國際化,先后與美國、德國、英國、新加坡等20多所國(境)內外大學或教育機構建立了校際友好合作與交流關系。與美國印第安納理工學院合作舉辦機電一體化技術專業(yè)、與德國bbw教育集團合作舉辦中德學院、參加省“一帶一路”職業(yè)與語言培訓中心等職教合作項目。此外,學校還注重師資提升國際化、學生培養(yǎng)國際化,積極開展國際引智和外籍教師聘任工作,多渠道提高師生海外交流學習的比例和質量。 學校先后獲浙江省文明單位、全國無償獻血促進獎單位獎、全國模范職工之家、浙江省治安安全示范單位、浙江省衛(wèi)生先進單位、浙江省高校先進基層黨組織等多項榮譽。省級金牌國家職業(yè)技能鑒定所、全國英語翻譯證書甲級考試培訓核心合作機構、浙江省首批涉臺教育基地、浙江省首批國際服務外包人才培育基地等相繼落戶我校。 “潮平兩岸闊,風正一帆懸”。學校將勵精圖治、革故鼎新,全力推進內涵式發(fā)展,立足臺州,面向浙江,輻射長三角,努力把學校建成優(yōu)勢突出、特色鮮明的高水平優(yōu)質高職院校。 (更新時間:2021.10)