據(jù)最新湖北恩施學院招生網(wǎng)和四川招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，四川高考的考生需要成績在209分左右，位次排名需要在273412名左右，才可以考上湖北恩施學院，不過每年湖北恩施學院在四川招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、四川高考多少分可以上湖北恩施學院
1、四川高考2022年考生上湖北恩施學院的理科最低分需要485分，錄取最低位次為116080名;
2、四川高考2022年考生上湖北恩施學院的理科最低分需要254分，錄取最低位次為273412名;
3、四川高考2021年考生上湖北恩施學院的理科最低分需要463分，錄取最低位次為144491名;
4、四川高考2020年考生上湖北民族大學科技學院的理科最低分需要463分，錄取最低位次為150855名;
5、四川高考2021年考生上湖北恩施學院的文科最低分需要495分，錄取最低位次為50079名;
6、四川高考2021年考生上湖北恩施學院的文科最低分需要286分，錄取最低位次為180838名;
7、四川高考2020年考生上湖北民族大學科技學院的文科最低分需要468分，錄取最低位次為58533名;
8、四川高考2020年考生上湖北民族大學科技學院的文科最低分需要332分，錄取最低位次為161110名;
二、湖北恩施學院在四川的近三年的排名多少可以上
1、2022年湖北恩施學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 485 | 116080 | 省教育廳 |
| 2022 | 四川 | 理科 | 專科 | 254 | 273412 | 省教育廳 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 502 | 43591 | 省教育廳 |
| 2022 | 四川 | 文科 | �？� | 338 | 167458 | 省教育廳 |
2、2021年湖北恩施學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 463 | 144491 | 省教育廳 |
| 2021 | 四川 | 理科 | �？� | 236 | 252578 | 省教育廳 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 495 | 50079 | 省教育廳 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 專科 | 286 | 180838 | 省教育廳 |
3、2020年湖北恩施學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 463 | 150855 | 省教育廳 |
| 2020 | 四川 | 理科 | 專科 | 209 | 257714 | 省教育廳 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 468 | 58533 | 省教育廳 |
| 2020 | 四川 | 文科 | �？� | 332 | 161110 | 省教育廳 |
有哪些公辦二本醫(yī)科大學吃香
| 全國排名 | 學校名稱 | 類型 |
| 216 | 江西中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
| 224 | 山東中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
| 230 | 寧夏醫(yī)科大學 | 醫(yī)科 |
| 237 | 長春中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
| 246 | 福建醫(yī)科大學 | 醫(yī)科 |
| 250 | 福建中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
| 253 | 浙江中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
| 253 | 貴州醫(yī)科大學 | 醫(yī)科 |
| 256 | 湖北醫(yī)藥學院 | 醫(yī)科 |
| 256 | 遼寧中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
| 268 | 安徽中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
| 268 | 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學 | 醫(yī)科 |
| 273 | 廣西中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
| 273 | 海南醫(yī)學院 | 醫(yī)科 |
| 281 | 湖北中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
| 293 | 錦州醫(yī)科大學 | 醫(yī)科 |
| 293 | 徐州醫(yī)科大學 | 醫(yī)科 |
| 301 | 湖南中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
| 301 | 遵義醫(yī)科大學 | 醫(yī)科 |
| 319 | 西南醫(yī)科大學 | 醫(yī)科 |
| 323 | 濰坊醫(yī)學院 | 醫(yī)科 |
| 334 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 | 醫(yī)科 |
| 334 | 云南中醫(yī)藥大學 | 醫(yī)科 |
| 340 | 廣東醫(yī)科大學 | 醫(yī)科 |
| 346 | 濱州醫(yī)學院 | 醫(yī)科 |
鐵路包分配的�？茖W校有哪些
目前沒有包分配的�？茖W校，小編整理了一些鐵路就業(yè)好的�？茖W校。對于一些高考分數(shù)不高的學子來說，要在鐵路局工作，可以考慮以下鐵路類�？圃盒�，認真學進入鐵路系統(tǒng)就業(yè)，不是很難的事情。
1、柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學院
從柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學院鐵路相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的學子，進入鐵路局工作的概率是很大的，在廣西壯族自治區(qū)內(nèi)受鐵路系統(tǒng)歡迎的程度很高。
而且，在廣西壯族自治區(qū)外也有較好的表現(xiàn)。如武漢鐵路局2021年校招擬錄用人員中，就有不少柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學院的畢業(yè)生。
2、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院
在湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院發(fā)布的就業(yè)質(zhì)量報告中顯示，湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院的畢業(yè)生，有很多進入到了鐵路局就業(yè)，并且薪資待遇不低。
跟柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學院一樣，除了在省內(nèi)有一定的“統(tǒng)治力”外，在省外同樣吃香，一定比例的畢業(yè)生在泛珠三角洲地區(qū)的鐵路局就業(yè)。
三、湖北恩施學院學校介紹
學校簡介 湖北恩施學院（原湖北民族大學科技學院）是國家教育部批準設立的全日制普通本科高校。學校于2003年3月試辦，2004年2月得到教育部確認；2012年5月獲得學士學位授予權(quán)；2021年2月，經(jīng)教育部批準，轉(zhuǎn)設更名為湖北恩施學院。現(xiàn)面向全國22個省份招生，全日制在校生1.4萬人。學校下設7個二級學院，5個產(chǎn)業(yè)學院，3個附屬醫(yī)院，已開設30多個本、專科專業(yè)、形成了以醫(yī)學為重點，管理學、藝術(shù)學、教育學、工學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)布局。 育人理念 學校堅持“以父母之心育人，幫助學生成就夢想”的辦學宗旨，秉承“正德至善、為學至精”的校訓精神，踐行“立德樹人，因材施教，學以致用”的教育理念，突出“應用特長、職業(yè)特征、民族特色”的人才培養(yǎng)特色，創(chuàng)新“前期趨同，后期�；a(chǎn)教融合，卓越培養(yǎng)，專項實習，精準就業(yè)”的“全鏈條”應用型人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)未來新型應用型技術(shù)技能人才。 特色學院 學校與華為技術(shù)有限公司、金蝶軟件（中國）有限公司、中軟國際教育科技股份有限公司、達瓦未來（重慶）影像科技有限公司等多家名企深度合作成立了華為云學院鯤鵬中心、中軟國際大數(shù)據(jù)學院、金蝶數(shù)智財稅學院、達瓦未來數(shù)字學院、硒茶學院等5個產(chǎn)業(yè)學院，與恩施州、湖北咿呀醫(yī)療投資股份有限公司、美年華整形外科醫(yī)院共建3個醫(yī)學人才定向培養(yǎng)基地，構(gòu)建了“企業(yè)為點、行業(yè)為線、區(qū)域為面、學校為體”的網(wǎng)狀聯(lián)合的產(chǎn)業(yè)學院培養(yǎng)體系。 學習保障 學�，F(xiàn)有專任教師656人，研究生學歷教師占比55.8%，副高及以上專業(yè)技術(shù)職務占比38.6%�，F(xiàn)有主要教學科研儀器設備總值達7000余萬元，紙質(zhì)圖書95萬冊，電子圖書36萬冊；建有實習實訓基地150多個，其中附屬醫(yī)院3個、教學醫(yī)院6個。 學校設有國家獎學金、華為獎學金、中軟獎學金、金蝶獎學金、考研獎學金等十類獎學金，專題開設各類考研班、考編班、考公務員班、考證班、名企（華為、中軟、金蝶等）訂單班等，助力學生職業(yè)發(fā)展。近三年本科畢業(yè)生初次就業(yè)率達95%以上。 辦學成效 學校曾被授予“全國西部計劃志愿服務項目優(yōu)秀項目辦”“湖北省大學生思想政治工作先進單位”“湖北省高校招生工作先進單位”“湖北省大學生資助工作先進高校”等榮譽稱號。 近年來，學生在中國大學生“互聯(lián)網(wǎng)＋”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國大學生醫(yī)學技術(shù)技能大賽、“挑戰(zhàn)杯”等學科競賽中多次斬獲佳績，獲得國家級、省級獎勵300余項；涌現(xiàn)了以“全國五一勞動獎章”獲得者尹周，廣東省“五四青年獎章”獲得者劉強強，全國“大學生自強之星”羅港、譚林峰，湖北省“長江學子”柯賴宇、唐杉等為代表的一大批優(yōu)秀學生。辦學18年來，學校累計為國家和社會培養(yǎng)4萬余名應用型人才，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。 定位愿景 轉(zhuǎn)設更名后，學校已進入高質(zhì)量快速發(fā)展期。學校始終堅持“地方性，應用型，開放性”的辦學定位。堅持“質(zhì)量立校、人才強校、科技興校、特色名校、校友榮�！钡闹涡７铰�，舉“數(shù)字”旗，打“健康”牌，走“高質(zhì)量應用型”發(fā)展之路，凸顯“民族”特色，緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和“兩山”轉(zhuǎn)化與鄉(xiāng)村振興發(fā)展需求，扎根恩施，立足湖北，輻射華中，面向西南，努力把學校建設成為“省內(nèi)知名、國內(nèi)有影響、特色鮮明”的高水平應用型大學！
