據最新吉林工商學院招生網和四川招生考試院公布的錄取數據,四川高考的考生需要成績在412分左右,位次排名需要在199368名左右,才可以考上吉林工商學院,不過每年吉林工商學院在四川招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。
一、四川高考多少分可以上吉林工商學院
1、四川高考2022年考生上吉林工商學院的理科最低分需要470分,錄取最低位次為134044名;
2、四川高考2022年考生上吉林工商學院的理科最低分需要413分,錄取最低位次為199368名;
3、四川高考2021年考生上吉林工商學院的理科最低分需要412分,錄取最低位次為190609名;
4、四川高考2020年考生上吉林工商學院的理科最低分需要415分,錄取最低位次為194117名;
5、四川高考2022年考生上吉林工商學院的文科最低分需要461分,錄取最低位次為78818名;
6、四川高考2021年考生上吉林工商學院的文科最低分需要515分,錄取最低位次為34178名;
7、四川高考2020年考生上吉林工商學院的文科最低分需要498分,錄取最低位次為34480名;
8、四川高考2020年考生上吉林工商學院的文科最低分需要450分,錄取最低位次為74144名;
二、吉林工商學院在四川的近三年的排名多少可以上
1、2022年吉林工商學院在四川的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 470 | 134044 | 省政府 |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 413 | 199368 | 省政府 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 512 | 35591 | 省政府 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 461 | 78818 | 省政府 |
2、2021年吉林工商學院在四川的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 430 | 176326 | 省政府 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 412 | 190609 | 省政府 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 515 | 34178 | 省政府 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 467 | 73445 | 省政府 |
3、2020年吉林工商學院在四川的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 486 | 125837 | 省政府 |
2020 | 四川 | 理科 | 專科 | 415 | 194117 | 省政府 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 498 | 34480 | 省政府 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 450 | 74144 | 省政府 |
被錄取后還可以復讀嗎
被大學錄取之后是可以回學校復讀的,具體建議如下:
1、如果已經準備復讀了,一般情況下建議不要填報高考志愿,以便將錄取機會留給其他想上學的同學,這是一種美德。
2、如果已填報了某所大學,而且高考錄取通知書已經來了,又不想去就讀,這是可以的,對來年復讀報考基本沒有影響。
3、如果填報高考志愿后,沒有按時去就讀,對來年的影響是:如果復讀后明年填報高考志愿“A大學某專業(yè)”,假設該專業(yè)只招收1名同學,假如和另外一名同學高考分數相同,而他是應屆生,則會優(yōu)先錄取他,因為上一年高考被錄取沒有去就讀,有記錄在案,假如比另外一名同學高1分,還是會錄取的,高考錄取按照分數高低來的。
4、正常情況下,同一分數,報考某大學某專業(yè)撞到的幾率還是非常小的,可以忽略不計。
填報服從調劑需要注意什么
服從專業(yè)調劑會影響你意向性的專業(yè)錄取,都是由高分開始錄取,比如你報的是財會專業(yè),你已達到這所學校的最低投檔線,但是由于這個專業(yè)已經錄滿了,你就會被調劑到其它未被錄滿的專業(yè),而你將去往的專業(yè)很可能就是報的人比較少的冷門專業(yè)。
服從調劑的確可以保證達到最低投檔線的考生能夠去往該校,卻無法保證能夠學到你填報的專業(yè)。但是,越來越多的一本高校實行大類招生。大學給予學生轉專業(yè)的機會,所以,服從調劑可以以較低的分數進入高校,不失為一個上好大學的辦法。
如果考生確認他們“服從分配”,一方面,他們增加了被錄取的機會,另一方面,他們接受了根據分配進入學校的義務。轉學和錄取的學校或專業(yè)很可能與申請考試的初衷相去甚遠,因此他們應該做好心理準備。
如果你填補空缺,你將優(yōu)先考慮在空缺招生計劃中部署更好的學;驅I(yè)。一旦那些服從部署的人被錄取,他們必須去你被錄取的機構。否則將影響全國招生計劃的完成。因此,對于本專欄,考生不僅要充分關注,而且要認真對待,做出具體明確的陳述。
如果考生選擇服從調劑,無論他是否會被最喜歡的學院或專業(yè)錄取,他都應該準備好承擔所有的選擇和后果,因為這在一定程度上決定了你未來學習和工作的發(fā)展方向,所以無論如何都應該謹慎。
三、吉林工商學院學校介紹
吉林工商學院是一所吉林省省屬公辦普通高等院校,坐落在素有北國春城美譽的吉林省省會長春市。學校始建于1958年,2007年經國家教育部批準,由吉林財稅高等?茖W校、吉林商業(yè)高等?茖W校和吉林糧食高等?茖W校合并升本組建而成。 2013年12月,學校順利通過教育部本科教學工作合格評估。2015年12月,學校被批準為吉林省首批整體轉型試點高校。 2012年,經省發(fā)改委批復,學校在長春九臺經濟開發(fā)區(qū)卡倫湖畔移地建設新校區(qū)。學校整體搬入卡倫湖新校區(qū),新校區(qū)占地面積達98.4萬平方米,綠化面積38.4萬平方米,建筑面積達32.6萬余平方米。 學校招生范圍覆蓋全國30個省份,擁有全日制本?圃谛I15131人,教職工964人,高級職稱教職工360人,碩士、博士學位教職工664人。擁有國家級教學名師,教育部新世紀優(yōu)秀人才,享受國務院政府特殊津貼人才、文華大獎獲得者、吉林省有突出貢獻專業(yè)技術人才、吉林省拔尖創(chuàng)新人才、省級教學名師、省高級專家、省級教學新秀、長白山技能名師等一批高層次人才,較好地滿足了教育教學的需求。 學校堅持以教育教學為中心,構建了德智體美勞五位一體的人才培養(yǎng)體系,現有46個本科專業(yè)和15個專科專業(yè),覆蓋了經濟學、管理學、工學、理學、文學、藝術學、農學7個學科門類。先后獲得國家級教學成果獎1項,省級教學成果獎15項,省教育科學優(yōu)秀成果獎和省優(yōu)秀高教科研成果獎65項,省級及以上教研課題立項578項,其中全國教育科學規(guī)劃課題2項。教育部產學合作協(xié)同育人項目54項,教育廳產學合作協(xié)同育人項目31項。擁有國家級一流本科專業(yè)建設點1個,省特色高水平專業(yè)4個,省級一流專業(yè)12個。擁有省級金課2門、省級一流課程7門、省級虛擬仿真課程1門、省級在線開放課程3門、省級學科育人示范課2門、省級課程思政建設課程2門、省級教學名師工作坊1個。學校設有“吉林省高等財經教育研究基地”等3個吉林省高等教育研究基地,“糧油食品工程實驗教學中心”等2個省級實驗教學示范中心,省級校外實踐教育基地1個,省級教學基地“吉林省糧食工程雙師雙能教師培訓基地”1個,省級大學生創(chuàng)業(yè)園1個,省雙創(chuàng)示范基地1個,省級大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實訓基地1個。獲批吉林省第三批“1+X”證書制度試點院校,申報了9項13個級別證書。學校學生作為國家隊成員參加國際大學生無線電測向比賽并屢獲金牌;在國際數學建模美賽中獲M獎一等獎;在全國大學生烹飪大賽獲得團體金獎,有37名學生獲得“中華金廚”獎;學!皩W伴+”志愿者團隊在團中央組織的2020年全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐評選中獲“優(yōu)秀團隊”榮譽稱號。學生在參加全國高校和全國大學生烹飪、金融、貿易、信息、新聞、廣告、體育等各類競賽中屢獲大獎,在吉林省大學生乒乓球比賽、吉林省學生武術錦標賽等比賽中摘金奪銀。 學校結合自身發(fā)展和地方經濟建設需求,先后整合財經類科研資源成立了“吉林省農村綜合改革創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略研究中心”;匯集糧食領域高層次人才,與吉林農業(yè)大學共建了吉林智慧糧食研究院,與延邊大學共建了“吉林糧食與邊疆安全研究院”,獲批成為“中國金融教育發(fā)展基金會理事單位”。學校先后獲批“吉林省糧食品質控制工程研究中心”等9個省級科研平臺,擁有省特色高水平學科1個,累計發(fā)表省級以上論文6933篇,其中,重點期刊169篇,核心期刊論文1182篇,SCI檢索論文48篇,SSCI檢索論文2篇,EI檢索論文408篇,CPCI檢索論文346篇。 學校在長期的辦學實踐中,形成了“財經”為底色,“糧食”“餐飲”為特色,多學科多專業(yè)協(xié)調發(fā)展的辦學格局。財經類學科專業(yè)以服務地方經濟發(fā)展為己任,主動與行業(yè)對接,面向財經類行業(yè)、產業(yè)、企事業(yè)單位培養(yǎng)應用技能型人才,為省直相關部門提供人才培訓和咨詢服務;原吉林糧食高等?茖W校是東北地區(qū)唯一一所以培養(yǎng)糧食全產業(yè)鏈應用型人才為主的院校,目前學校在糧食綜合教學、科研能力方面已進入國家前列;學校作為國內為數不多的餐飲類本科人才培養(yǎng)院校,始終把“技能傳承和文化傳承”相結合,以“吉菜”菜系開發(fā)、吉菜標準體系建立、吉菜文化打造為己任,形成了“美景+美食+文化”的品牌特色,為吉林飲食走出吉林、走出國門做出了重大貢獻。 學校積極開展對外合作交流工作,與美國特拉華州立大學、澳大利亞紐卡斯爾大學、馬來西亞博特拉大學、馬來西亞亞洲城市大學等十余所大學簽署合作協(xié)議,與國(境)外院校開展國際合作教育項目。學校積極響應國家“一帶一路”倡議,先后成功承辦了孔子學院總部/國家漢辦組織的2019年赴泰國漢語教師志愿者“中華飲食文化講堂”培訓、美國圣克勞德州立大學孔子學院大學生訪華夏令營及臺灣朝陽科技大學師生“中華美食暨傳統(tǒng)文化體驗營”等活動。 學校不斷加強服務社會能力,研究報告《當前我國經濟、金融輿情的總體態(tài)勢與輿論引導》被中宣部輿情信息局采用,并獲**批示,為服務大局、為黨中央獻言獻策發(fā)揮了積極作用;科研成果《優(yōu)質稻谷收儲作業(yè)5T管理規(guī)程》被吉林省市場監(jiān)督管理廳公開發(fā)布,該成果在助力“吉林大米”品牌方面起到了積極作用,央視“國家記憶——大國糧倉”欄目組對研究團隊及成果推廣情況進行了專題采訪,獲批“吉林省級糧食安全宣傳教育基地”。學校人文社科研究成果應用于區(qū)域發(fā)展規(guī)劃、特色旅游資源開發(fā)及利用、中小型企業(yè)發(fā)展對策、政府咨詢等方面并取得顯著成效。 作為一所培養(yǎng)應用型人才的本科院校,吉林工商學院秉承“博學善思、厚德自強”的校訓,堅持“育人為本、突出特色,改革創(chuàng)新、服務社會”的辦學理念,走出了一條特色鮮明的辦學之路,正以嶄新的形象和良好的發(fā)展勢頭,贏得社會各界的普遍關注。學校堅持以****思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持*辦學方向,落實立德樹人根本任務,不斷提高人才培養(yǎng)質量,堅持為地方經濟服務,通過改革創(chuàng)新和轉型發(fā)展,努力把學校建設成一所國內知名、省內一流的特色高水平應用型大學。 (數據統(tǒng)計截止至2021年11月30日)