四川高考多少分可以上寧夏師范學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新寧夏師范學(xué)院招生網(wǎng)和四川招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),四川高考的考生需要成績?cè)?60分左右,位次排名需要在146359名左右,才可以考上寧夏師范學(xué)院,不過每年寧夏師范學(xué)院在四川招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、四川高考多少分可以上寧夏師范學(xué)院

1、四川高考2022年考生上寧夏師范學(xué)院的理科最低分需要460分,錄取最低位次為146359名;

2、四川高考2021年考生上寧夏師范學(xué)院的理科最低分需要488分,錄取最低位次為117510名;

3、四川高考2020年考生上寧夏師范學(xué)院的理科最低分需要496分,錄取最低位次為115094名;

4、四川高考2022年考生上寧夏師范學(xué)院的文科最低分需要519分,錄取最低位次為30579名;

5、四川高考2021年考生上寧夏師范學(xué)院的文科最低分需要521分,錄取最低位次為29933名;

6、四川高考2020年考生上寧夏師范學(xué)院的文科最低分需要504分,錄取最低位次為30486名;

二、寧夏師范學(xué)院在四川的近三年的排名多少可以上

1、2022年寧夏師范學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 四川 理科 本二 460 146359 省政府
2022 四川 文科 本二 519 30579 省政府

2、2021年寧夏師范學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 四川 理科 本二 488 117510 省政府
2021 四川 文科 本二 521 29933 省政府

3、2020年寧夏師范學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 四川 理科 本二 496 115094 省政府
2020 四川 文科 本二 504 30486 省政府

高考提前批的好處有哪些

提前批其主要就是在普通批次之前錄取,所以第一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是錄取時(shí)間早,只要被該批次錄取后的考生就可以不用對(duì)后續(xù)環(huán)節(jié)過多關(guān)心了,去做自己想做的事情。其中公費(fèi)師范生、軍校作為提前批次錄取院校內(nèi),其專業(yè)主要是有減免學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)的優(yōu)勢(shì),同時(shí)還有一定的補(bǔ)助。

考生在畢業(yè)以后找工作也不用愁,基本都是以推薦模式進(jìn)行;當(dāng)然最大的優(yōu)勢(shì)就是其在錄取分?jǐn)?shù)線上相比較普通批次可能會(huì)低一些,并且也會(huì)讓整體的競爭壓力相對(duì)較小,故而能夠讓報(bào)名的考生錄取的幾率還是高的。

平行志愿填報(bào)有什么注意的

1、摸清平行志愿:退檔有風(fēng)險(xiǎn),填報(bào)需謹(jǐn)慎

許多家長和學(xué)生認(rèn)為平行志愿沒有風(fēng)險(xiǎn),事實(shí)上,平行志愿填報(bào)最主要的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)屬投檔而被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%,但是仍有5%的考生投檔后可能會(huì)被退檔。

退檔的考生,即便是A志愿退檔,也將直接進(jìn)入征求志愿,這是平行志愿填報(bào)最大的風(fēng)險(xiǎn)。

規(guī)避平行志愿退檔風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)避免填報(bào)專業(yè)志愿太高,盡量填寫服從調(diào)劑,否則容易退檔,還有一些不滿足學(xué)校的特殊規(guī)定,例如視力等身體條件沒達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),單科分?jǐn)?shù)沒達(dá)到院校要求。

2、認(rèn)真閱讀大學(xué)招生簡章:一定要認(rèn)真研讀,它會(huì)告訴你每個(gè)專業(yè)的真諦

考生在看專業(yè)的時(shí)候,一定要認(rèn)真研讀招生簡章,詳細(xì)了解該校某一專業(yè)的內(nèi)涵。實(shí)際上,不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異非常大。有些專業(yè)名稱相同,但仍存在一定差異。

3、冷靜選擇熱門專業(yè):關(guān)注是必要的但請(qǐng)把目光放的更寬些

考生在選擇專業(yè)時(shí),還有一個(gè)誤區(qū)是:盲目擁擠熱門專業(yè)。實(shí)際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè),對(duì)考生長遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。

熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高,競爭激烈,如果成績不太突出,很難擠進(jìn)熱門專業(yè)。即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟(jì)濟(jì),自己實(shí)力不是很強(qiáng),在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢(shì),搶得先機(jī)。

正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”的同時(shí)不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結(jié)合對(duì)考生更為有利。

三、寧夏師范學(xué)院學(xué)校介紹

寧夏師范學(xué)院坐落于寧夏南部六盤山下歷史名城——固原市,隸屬寧夏回族自治區(qū)人民政府管理,是寧夏唯一的師范類本科院校。 學(xué)校前身為1975年建立的六盤山大學(xué),全國政協(xié)原副主席、時(shí)任固原地委副書記胡啟立任六盤山大學(xué)籌備小組組長、黨的核心領(lǐng)導(dǎo)小組組長。1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)在六盤山大學(xué)基礎(chǔ)上建立固原師范?茖W(xué)校,1994年更名為固原師范高等?茖W(xué)校,2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為寧夏師范學(xué)院,升格為本科院校。2012年獲教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)資格。2013年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估,2013年成為寧夏首所師范生公費(fèi)教育試點(diǎn)學(xué)校。2016年成為寧夏首批整體應(yīng)用轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校、自治區(qū)“西部一流”學(xué)科建設(shè)單位,獲批外國留學(xué)生招生資質(zhì)。2018年,獲批碩士學(xué)位授予單位、自治區(qū)高水平本科教育試點(diǎn)學(xué)校、自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”重點(diǎn)建設(shè)單位、自治區(qū)人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校。2019年順利接受教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。學(xué)校是“三北”地區(qū)高師院校協(xié)作會(huì)議成員單位、全國新建地方本科院校聯(lián)席會(huì)議成員單位、“一帶一路”高校聯(lián)盟成員單位。 建校40多年來,學(xué)校深深扎根寧夏南部山區(qū),以服務(wù)民族地區(qū)、貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任,幾代寧師人恪盡職守,風(fēng)雨兼程,誨人不倦,薪火相傳,大力弘揚(yáng)“不到長城非好漢”的精神,堅(jiān)持“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的辦學(xué)傳統(tǒng)和“開放辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展、全面提高教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念,秉承“學(xué)高為師、身正為范”的校訓(xùn),倡導(dǎo)“勤奮、求是、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的校風(fēng),“敬業(yè)愛生、博學(xué)力行”的教風(fēng)和“勤學(xué)善思、知行合一”的學(xué)風(fēng),為寧夏及周邊地區(qū)累計(jì)培養(yǎng)各類人才40000多名,被譽(yù)為“六盤山下人才基地,寧南山區(qū)教師搖籃”。 學(xué),F(xiàn)有古雁、文苑兩個(gè)校區(qū),總占地面積928434.18平方米,教學(xué)行政用房136414.3平方米,學(xué)生宿舍面積59960平方米。實(shí)驗(yàn)樓面積25272.8平方米。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值12097萬元。圖書館館藏中外紙質(zhì)圖書91.5萬冊(cè),生均圖書擁有量106冊(cè),紙質(zhì)報(bào)刊984種,電子圖書102萬種,擁有中文數(shù)據(jù)庫14個(gè)、外文數(shù)據(jù)庫2個(gè)!秾幭膸煼秾W(xué)院學(xué)報(bào)》面向全國公開發(fā)行,是首屆全國“百強(qiáng)”社科學(xué)報(bào)。 學(xué),F(xiàn)有教學(xué)單位14個(gè)、教輔單位5個(gè)、科研單位1個(gè)、黨群行政單位16個(gè)。有中國語言文學(xué)、化學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和1個(gè)教育碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),有法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)8個(gè)學(xué)科門類36個(gè)本科專業(yè),初步形成研究生教育、本科教育不同層次,全日制高等教育、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育不同類型的人才培養(yǎng)體系。有自治區(qū)“西部一流”學(xué)科建設(shè)學(xué)科1個(gè),自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),自治區(qū)“十三五”優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科1個(gè)、重點(diǎn)學(xué)科3個(gè),其他區(qū)級(jí)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè),自治區(qū)技術(shù)創(chuàng)新中心2個(gè),自治區(qū)高?萍紕(chuàng)新平臺(tái)2個(gè)、培育平臺(tái)1個(gè),自治區(qū)高校新型智庫1個(gè)。有校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科17個(gè)、研究(工程)中心6個(gè)、產(chǎn)學(xué)研合作育人基地10個(gè)、人文社科研究基地2個(gè)。有國家級(jí)一流專業(yè)5個(gè),自治區(qū)一流專業(yè)11個(gè),自治區(qū)一流基層教學(xué)組織3個(gè)。 學(xué)校現(xiàn)有教職工544人,其中專任教師383人,教授85人、副教授149人,占專任教師總數(shù)的61.10%,有博士64人,碩士246人,碩士及以上學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的80.94%。專任教師中有國家“*”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才1人,全國文化名家暨“四個(gè)一批”人才1人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”2人,獲國務(wù)院特殊津貼3人,全國先進(jìn)工作者1人,全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人,全國模范教師2人,全國師德先進(jìn)個(gè)人1人,全國高等學(xué)校優(yōu)秀骨干教師1人,全國優(yōu)秀科技工作者1人。自治區(qū)第四批“國內(nèi)外引才312計(jì)劃”1人,自治區(qū)第五批“海外引才*”1人, 自治區(qū)政府特殊津貼3人,自治區(qū)國家級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選2人,自治區(qū)“313”人才工程4人,自治區(qū)科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人,自治區(qū)優(yōu)秀青年后備骨干人選3人,自治區(qū)“青年科技人才托舉工程” 3人,自治區(qū)“塞上名師”1人,自治區(qū)“塞上文化名家”1人;有自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師8人,自治區(qū)優(yōu)秀教師4人,自治區(qū)先進(jìn)工作者2人,自治區(qū)教書育人楷模1人,自治區(qū)師德標(biāo)兵1人,自治區(qū)“9·10”獎(jiǎng)?wù)?人,自治區(qū)三八紅旗手1人,自治區(qū)巾幗建功標(biāo)兵2人,全區(qū)五一巾幗標(biāo)兵1人。固原市“六盤英才”2人,固原市“六盤名師”1人。 學(xué)校面向全國招生,現(xiàn)有全日制本科生8489人(含公費(fèi)師范生1197人)、本科預(yù)科生260人,在校研究生216人。學(xué)校加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳力度,積極拓寬就業(yè)渠道,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在90%以上。 學(xué)校積極開展對(duì)外交流與合作,與寧夏大學(xué)實(shí)施聯(lián)合辦學(xué),與印度國家信息技術(shù)學(xué)院(NIIT)合作辦學(xué),與華東師范大學(xué)建立對(duì)口支援關(guān)系,與東北師范大學(xué)共建馬克思主義學(xué)院,同北京師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、閩南師范大學(xué)、湖北大學(xué)、江西科技師范大學(xué)、西安音樂學(xué)院、福建農(nóng)林大學(xué),臺(tái)灣屏東大學(xué)、靜宜大學(xué)、樹德科技大學(xué),韓國又松大學(xué)、突尼斯國家高等教育學(xué)院、新西蘭馬爾伯勒理工學(xué)院,馬來西亞蘇丹依德里斯教育大學(xué)、英迪國際大學(xué),新加坡博偉國際教育學(xué)院等20余所國(境)內(nèi)外高校建立友好合作關(guān)系。 學(xué)校先后2次被國務(wù)院授予“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”稱號(hào),被原國家教委授予“全國民族教育先進(jìn)集體”稱號(hào),是第四屆“全國文明單位”、首屆“全國文明校園”,是全國國防教育特色學(xué)校和節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位。被自治區(qū)黨委、政府評(píng)為“全區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”,是自治區(qū)級(jí)“文明單位”“依法治理示范單位”,多次獲固原市“平安校園”稱號(hào),被固原市評(píng)為“園林式單位”。 今后一個(gè)時(shí)期,學(xué)校將以****思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神,大力實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科研興校、特色名校、開放活校、文化榮!睉(zhàn)略,以“升大創(chuàng)博”為目標(biāo),以自治區(qū)高水平本科教育試點(diǎn)學(xué)校建設(shè)為契機(jī),以人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)為支撐,全面深化教育綜合改革,積極推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展,持續(xù)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,主動(dòng)對(duì)接社會(huì)行業(yè),實(shí)施產(chǎn)教融合、校企合作,堅(jiān)定不移走科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路,立足寧夏、面向西部、輻射周邊,服務(wù)基層、服務(wù)基礎(chǔ)教育、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,努力把學(xué)校建成教師教育特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、西部地區(qū)知名的教學(xué)型師范大學(xué)。 (數(shù)據(jù)截止2021年4月1日)

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