四川高考多少分可以上長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 排名多少能上?附歷

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校招生網(wǎng)和四川招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),四川高考的考生需要成績在174分左右,位次排名需要在257754名左右,才可以考上長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校,不過每年長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在四川招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、四川高考多少分可以上長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校

1、四川高考2022年考生上長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校的理科最低分需要392分,錄取最低位次為217725名;

2、四川高考2021年考生上長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校的理科最低分需要174分,錄取最低位次為257754名;

3、四川高考2020年考生上長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校的理科最低分需要397分,錄取最低位次為206133名;

4、四川高考2022年考生上長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校的文科最低分需要429分,錄取最低位次為103931名;

5、四川高考2021年考生上長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校的文科最低分需要424分,錄取最低位次為104993名;

6、四川高考2020年考生上長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校的文科最低分需要413分,錄取最低位次為103868名;

二、長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在四川的近三年的排名多少可以上

1、2022年長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 四川 理科 ? 392 217725 省政府
2022 四川 文科 ? 429 103931 省政府

2、2021年長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 四川 理科 ? 174 257754 省政府
2021 四川 文科 ? 424 104993 省政府

3、2020年長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 四川 理科 ? 397 206133 省政府
2020 四川 文科 專科 413 103868 省政府

本科錄取分可能是多少

每個(gè)學(xué)校的錄取專業(yè)上的分?jǐn)?shù)線也是不同的,像是二本大學(xué)中的師范類大學(xué)和醫(yī)學(xué)類專業(yè)還有小語種專業(yè)上分?jǐn)?shù)線則會(huì)高一些,大概會(huì)超過本科線30-50分才能夠被錄取,而二本大學(xué)中的藝術(shù)類專業(yè)分?jǐn)?shù)要求則會(huì)相對低一些,普遍在300分-400分左右能被錄取。

二批三批合并后,三本線消失,由于院校增加,二本線分?jǐn)?shù)下降,對于而往年通過二本線來判斷自身定位和院校定位的考生可能會(huì)受到一些影響?忌趫(bào)考時(shí),可以參照錄取分?jǐn)?shù)線與一本線的線差,也就是說以往是看錄取線比二本線高多少分二批三批合并后,可以看你的分?jǐn)?shù)線低于一本線多少分來給自己定位和選擇高校。

最新985大學(xué)排行榜

序號名稱省份
1北京大學(xué)北京
2清華大學(xué)北京
3上海交通大學(xué)上海
4復(fù)旦大學(xué)上海
5浙江大學(xué)浙江
6國防科技大學(xué)湖南
7中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)安徽
8中國人民大學(xué)北京
9南京大學(xué)江蘇
10同濟(jì)大學(xué)上海
11北京航空航天大學(xué)北京
12北京理工大學(xué)北京
13東南大學(xué)江蘇
14武漢大學(xué)湖北
15華中科技大學(xué)湖北
16哈爾濱工業(yè)大學(xué)黑龍江
17西安交通大學(xué)陜西
18南開大學(xué)天津
19北京師范大學(xué)北京
20華東師范大學(xué)上海
21電子科技大學(xué)四川
22中山大學(xué)廣東
23天津大學(xué)天津
24廈門大學(xué)福建
25華南理工大學(xué)廣東
26四川大學(xué)四川
27西北工業(yè)大學(xué)陜西
28山東大學(xué)山東
29重慶大學(xué)重慶
30中南大學(xué)湖南
31吉林大學(xué)吉林
32湖南大學(xué)湖南
33蘭州大學(xué)甘肅
34大連理工大學(xué)遼寧
35中國農(nóng)業(yè)大學(xué)北京
36東北大學(xué)遼寧
37中國海洋大學(xué)山東
38中央民族大學(xué)北京
39西北農(nóng)林科技大學(xué)陜西

三、長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校學(xué)校介紹

長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校坐落于吉林省長春市,始建于1936年,1993年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為全日制普通高等?茖W(xué)校。2001年學(xué)校與長春市職工醫(yī)科大學(xué)合并,2007年與長春市直機(jī)關(guān)業(yè)余大學(xué)合并,組成新的長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校。 學(xué),F(xiàn)有教職工477人,博士16人,副高級以上教師占41.3%。學(xué)校面向全國30個(gè)省區(qū)市招生,現(xiàn)有在校學(xué)生9344人,開設(shè)了醫(yī)藥衛(wèi)生、食品藥品與糧食、生物與化工等4個(gè)大類,涵蓋臨床醫(yī)學(xué)類、護(hù)理類、藥學(xué)類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類、健康管理與促進(jìn)類等共13個(gè)類別、27個(gè)專業(yè)。形成了以“醫(yī)藥康護(hù)健”五大專業(yè)集群校企聯(lián)動(dòng)人才培養(yǎng)模式,并與澳大利亞、韓國、日本開展合作辦學(xué)。 學(xué)校作為長春市唯一的一所醫(yī)學(xué)專科院校,為吉林省特別是長春市基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了數(shù)萬名優(yōu)秀人才。據(jù)麥可思五年跟蹤調(diào)研結(jié)果顯示,學(xué)校畢業(yè)生一次就業(yè)率始終保持在85%以上,就業(yè)對口率達(dá)到90%以上,學(xué)生就業(yè)滿意率達(dá)到95%,藥學(xué)類專業(yè)和檢驗(yàn)、美容、視光等醫(yī)技類專業(yè)就業(yè)率達(dá)100%,呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的局面。學(xué)校執(zhí)業(yè)護(hù)士通過率超過95%,名列全省第一;口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試通過率名列全國三甲。 學(xué)校擁有國家職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)、養(yǎng)老服務(wù)類示范專業(yè)、國家教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)、中央財(cái)政支持專業(yè)、國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)骨干專業(yè)、中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地等10個(gè)國家級稱號;先后完成吉林省示范專業(yè)、特色專業(yè)、品牌專業(yè)、高水平專業(yè)和學(xué)徒制試點(diǎn)等24個(gè)項(xiàng)目。獲得國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、衛(wèi)生行指委教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、吉林省教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)。建有國家級精品資源共享課2門、省級精品課程9門、省級優(yōu)秀課程31門。 學(xué)校長期致力于提高服務(wù)行業(yè)的能力,服務(wù)社會(huì)的范圍與途徑不斷拓寬,F(xiàn)已成為國家衛(wèi)生行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理類專指委主任委員單位、標(biāo)準(zhǔn)化病人(SP)教指委副主任委員單位、國家首批“1+X”證書制度試點(diǎn)院校和吉林省老年健康教育研究基地。中國社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)培訓(xùn)基地、民政部緊急救援職業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)單位促進(jìn)中心、“國家基本藥物臨床應(yīng)用”培訓(xùn)中心、國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試基地,入選了首批吉林省普通高中生綜合素質(zhì)評價(jià)社會(huì)實(shí)踐基地,牽頭組建的吉林醫(yī)藥職業(yè)教育集團(tuán)獲教育部批準(zhǔn)為國家首批示范性職教集團(tuán)。 學(xué)校始終秉承“醫(yī)道天德”的校訓(xùn)精神,按照國家省市對高等教育事業(yè)和醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求,以“升本工程”為目標(biāo),以“雙高”建設(shè)為驅(qū)動(dòng),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展奮發(fā)有為、砥礪前行! 2021年11月更新

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