四川高考多少分可以上巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和四川招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),四川高考的考生需要成績在150分左右,位次排名需要在284053名左右,才可以考上巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、四川高考多少分可以上巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、四川高考2022年考生上巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要150分,錄取最低位次為284053名;

2、四川高考2021年考生上巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要160分,錄取最低位次為258208名;

3、四川高考2020年考生上巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要153分,錄取最低位次為260383名;

4、四川高考2022年考生上巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要156分,錄取最低位次為215464名;

5、四川高考2021年考生上巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要159分,錄取最低位次為199694名;

6、四川高考2020年考生上巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要166分,錄取最低位次為208290名;

二、巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的近三年的排名多少可以上

1、2022年巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 四川 理科 ? 150 284053 省教育廳
2022 四川 文科 專科 156 215464 省教育廳

2、2021年巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 四川 理科 ? 160 258208 省教育廳
2021 四川 文科 ? 159 199694 省教育廳

3、2020年巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 四川 理科 ? 153 260383 省教育廳
2020 四川 文科 ? 166 208290 省教育廳

平行志愿第一志愿怎么填報

平行志愿第一志愿填報沖一沖的院校是可以的,風險就是可能被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè),而不服從調(diào)劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報了。而第一志愿直接就填報保底志愿的做法,是不可取的;除非是那些接近分數(shù)線的考生,穩(wěn)和保根本就沒什么區(qū)別的那種情況下,也可以直接填報保的志愿。

但這樣的前提條件是要建立在自己的分數(shù)是足夠可以去進行這樣的沖刺,如果自己的成績沒有達到一個歷年分數(shù)線上面,那大家去選擇搏一搏的話,那只能是名落孫山。

所以在這里是比較建議大家在平行志愿填報前仔細去參考一下所要報考學(xué)校的歷年分數(shù)線,對比一下自己的一分一檔線,并進行一個專業(yè)的數(shù)據(jù)分析,并且給學(xué)校招生辦打電話進行確認分數(shù)線的情況,在做好相應(yīng)的措施后,并且相信自己的分數(shù)是沒有太大問題的情況下,是可以冒險而為之的。

什么二本大學(xué)最好

排名學(xué)校名稱所在省份所在城市
1廣東財經(jīng)大學(xué)廣東廣州
2貴州醫(yī)科大學(xué)貴州貴陽
3重慶醫(yī)科大學(xué)重慶重慶
4遵義醫(yī)科大學(xué)貴州遵義
5上海海關(guān)學(xué)院上海上海
6廣東金融學(xué)院廣東廣州
7天津理工大學(xué)天津天津
8西安郵電大學(xué)陜西西安
9四川外國語大學(xué)重慶重慶
10上海立信會計金融學(xué)院上海上海

三、巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

學(xué)校前身是始建于1954年的巴中師范學(xué)校、1958年成立的通江中等職業(yè)衛(wèi)生學(xué)校和1990年成立的巴中市技工學(xué)校,2013年2月獲批成立巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是革命老區(qū)巴中唯一一所全日制高等學(xué)府。 學(xué)校占地面積約550畝,總投資14余億元,建筑總面積18.12萬平方米。學(xué)校師資力量雄厚,專任教師389人,校外兼職教師214人。高級職稱占比25%,碩博研究生占比35.7%,雙師素質(zhì)教師占比41.9%。學(xué)校構(gòu)建了以青年博士、教授為代表的“青年教師創(chuàng)新教學(xué)團隊”,以海外高端人才為代表的“海外教學(xué)團隊”,以企事業(yè)高管、高級技術(shù)人員為代表的“實踐教學(xué)團隊”。現(xiàn)代化的圖書館館藏圖書90余萬冊,各類報刊8000余種。學(xué)校實現(xiàn)了管理服務(wù)一卡通、視頻監(jiān)控一站通、教育教學(xué)全聯(lián)通,現(xiàn)有校內(nèi)實驗室124個,實訓(xùn)基地、中心共8個,校外實訓(xùn)基地100余個,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6000余萬元。 學(xué)校實行校院兩級管理,設(shè)五個二級學(xué)院(教育學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、理工與經(jīng)管學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、中職學(xué)院)。學(xué)校開設(shè)有33個普通高職專業(yè),現(xiàn)有在校高職學(xué)生9425人。 學(xué)校建立多元化的提升學(xué)歷教育發(fā)展模式,與西華大學(xué)、西華師范大學(xué)、西南醫(yī)科大學(xué)、四川文理學(xué)院、成都醫(yī)學(xué)院和內(nèi)江師范學(xué)院等本科院校緊密合作,為在校學(xué)生搭建了專升本的平臺。學(xué)校與歐洲知名院校提賽德大學(xué)、格魯斯特大學(xué)、切斯特大學(xué),日本群馬大學(xué),韓國群山大學(xué),泰國格樂大學(xué),馬來西亞英迪大學(xué)等達成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,學(xué)生在獲得我校?飘厴I(yè)證書后,可繼續(xù)在國外大學(xué)深造,國家承認其學(xué)歷。 學(xué)校自建立以來,得到省、市各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士的關(guān)心支持。中共十九屆中央委員,十三屆全國人大常委會副委員長、中華全國總工會主席(時任四川省委書記)王東明,四川省政協(xié)副主席、黨組副書記(時任四川省委常委、省農(nóng)工委主任)曲木史哈,四川省副省長、致公黨中央常委、四川省委主委楊興平,四川省副省長羅強,四川省教工委、省教育廳及巴中市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)等相繼蒞臨我校視察指導(dǎo),充分肯定了學(xué)校的辦學(xué)成效,做出“要加快巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)發(fā)展”的重要指示。 在省市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心關(guān)懷下,全體師生同舟共濟,與時俱進,學(xué)校得到了跨越式發(fā)展。學(xué)!半p師素質(zhì)”的教師隊伍茁壯成長,管理不斷科學(xué)化、人性化,“立德樹人”,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升;師生參加省、市競賽獲獎200余項,項目獲獎國家級16項、省級81項,市廳級100余項,發(fā)表論文600余篇,主參編教材約100本,獲得國家專利58項。學(xué)校先后被確定為國家職業(yè)技能鑒定所、JYPC全國職業(yè)資格考試認證中心、全國應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)基地、四川省第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位;榮獲教育部國防特色學(xué)校,四川省五四紅旗團委、平安校園先進單位、體育工作先進單位、民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范單位、科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動先進單位,四川省高校定點扶貧先進單位、巴中市文明校園、巴中經(jīng)開區(qū)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地等榮譽稱號;學(xué)校當選全國職業(yè)院校紅色文化研究與教育聯(lián)盟副理事長單位、四川省醫(yī)藥衛(wèi)生與健康類職業(yè)技能等級證書聯(lián)盟常務(wù)理事單位、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈職業(yè)院校學(xué)前教育發(fā)展聯(lián)盟常務(wù)理事單位、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈職業(yè)院校學(xué)前教育發(fā)展聯(lián)盟成員單位、巴中市晏陽初研究會常務(wù)理事單位和萬達川渝統(tǒng)籌發(fā)展示范區(qū)高校聯(lián)盟理事單位等。學(xué)校辦學(xué)影響力逐步擴大,不斷為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻巴職智慧和力量。 學(xué)校重視人才培養(yǎng),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,以更大力度、更實舉措、務(wù)實重行的作風,為把我們美麗的學(xué)校建設(shè)成為有魅力、有活力、有實力、特色鮮明的職業(yè)本科大學(xué)而努力奮斗!

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