據(jù)最新西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和四川招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，四川高考的考生需要成績(jī)?cè)?02分左右，位次排名需要在263007名左右，才可以考上西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、四川高考多少分可以上西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、四川高考2022年考生上西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要299分，錄取最低位次為263007名;
2、四川高考2021年考生上西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要202分，錄取最低位次為256058名;
3、四川高考2020年考生上西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要243分，錄取最低位次為253975名;
4、四川高考2022年考生上西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要376分，錄取最低位次為141544名;
5、四川高考2021年考生上西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要363分，錄取最低位次為144128名;
6、四川高考2020年考生上西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要322分，錄取最低位次為167129名;
二、西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的近三年的排名多少可以上
1、2022年西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 四川 | 理科 | �？� | 299 | 263007 | 省政府 |
| 2022 | 四川 | 文科 | �？� | 376 | 141544 | 省政府 |
2、2021年西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 四川 | 理科 | �？� | 202 | 256058 | 省政府 |
| 2021 | 四川 | 文科 | �？� | 363 | 144128 | 省政府 |
3、2020年西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 四川 | 理科 | �？� | 243 | 253975 | 省政府 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 專科 | 322 | 167129 | 省政府 |
高考志愿退檔的原因是什么
1、政策性退檔
志愿填報(bào)的時(shí)候，各高校的招生章程中都會(huì)規(guī)定提檔比例，一般為1:1.05或1:1.2，這就意味著實(shí)際提檔人數(shù)是超出招生計(jì)劃人數(shù)的。舉例來說，某高校招生計(jì)劃100人，投檔105人(投檔比例1:1.05)，如果這105人在專業(yè)錄取的時(shí)候全部都符合高校的專業(yè)錄取條件，但是招生計(jì)劃只招100人，這時(shí)候排在后5位，分?jǐn)?shù)較低的考生就有被退檔的風(fēng)險(xiǎn)，這種退檔就屬于政策性退檔。
2、不服從調(diào)劑退檔
不服從調(diào)劑被退檔，大多發(fā)生在高分考生身上，對(duì)自己的成績(jī)很有信心，非目標(biāo)專業(yè)不報(bào)，選擇不服從調(diào)劑，風(fēng)險(xiǎn)極大，一旦所報(bào)專業(yè)名額已滿，又不服從調(diào)劑，就只能被退檔到下一批次，這也是為什么每年都會(huì)出現(xiàn)一些高分考生選擇復(fù)讀的原因。
3、身體條件不符合要求
這類原因被退檔是最為遺憾的，每年都會(huì)出現(xiàn)少數(shù)因?yàn)樯砀�、視力等身體條件不達(dá)標(biāo)的考生被退檔的情況，這是因?yàn)榭忌鷽]有仔細(xì)了解所報(bào)院�！墩猩鲁獭分械膱�(bào)考資格、學(xué)校情況及專業(yè)要求等，盲目填報(bào)。
4、單科成績(jī)達(dá)不到院校要求
很多高校招生不僅要求總分達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，而且對(duì)所報(bào)專業(yè)相關(guān)科目的成績(jī)也有一定的要求，比如文史類專業(yè)，對(duì)語文、文綜科目的成績(jī)要求較高；理工類專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)、理綜科目的成績(jī)要求高一些；外語類專業(yè)，對(duì)外語筆試和口試成績(jī)都有一定要求，單科成績(jī)達(dá)不到要求也會(huì)被退檔。
5、其他情況
在實(shí)際報(bào)考過程中，還要看院�！墩猩�(jiǎn)章》中是否還有其他特殊要求，比如有的院校對(duì)加分政策只在投檔時(shí)承認(rèn)，錄取專業(yè)時(shí)以實(shí)考分為準(zhǔn)；有的學(xué)校規(guī)定了專業(yè)級(jí)差，非第一志愿專業(yè)錄取時(shí)，要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序；還有的院校有面試要求等，這些情況如果填報(bào)時(shí)不了解清楚，很可能就會(huì)被退檔。
高考志愿提前批院校組成
1.藝術(shù)類院校（專業(yè)）。例如中央音樂學(xué)院、北京電影學(xué)院、北京交通大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)等。
2.軍事院校、武警院校、公安院校。例如解放軍海軍工程大學(xué)、武警部隊(duì)工程學(xué)院、中國(guó)刑警學(xué)院等，這些學(xué)校僅從名稱就可以辨別。
3.體育類院校（專業(yè)）。例如北京體育大學(xué)、中央民族大學(xué)體育教育專業(yè)。
4.國(guó)防生。例如：北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、南京大學(xué)、北京交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等很多高校都招收國(guó)防生。
5.小語種專業(yè)。北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、北京語言大學(xué)等部分高校的小語種專業(yè)放在提前批次招生。
6.幾所特殊隸屬關(guān)系的院校。國(guó)際關(guān)系學(xué)院、外交學(xué)院、中國(guó)青年政治學(xué)院、北京電子科技學(xué)院等。
7.部分院校的航海類專業(yè)。如：上海海事大學(xué)、大連海事大學(xué)、集美大學(xué)、武漢理工大學(xué)。
8.極個(gè)別師范類院校的部分專業(yè)。如東北師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)。
9.兩所港校。香港中文大學(xué)、香港城市大學(xué)。
三、西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
"西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)，西安市人民政府舉辦的一所公辦綜合類全日制高職院校。 學(xué)校占地面積382畝，主校區(qū)地處西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)核心區(qū)域，毗鄰西安高新軟件新城、陜西航天經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、曲江文化產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)、中國(guó)（西部）科技創(chuàng)新港，校園周邊世界500強(qiáng)、高新技術(shù)企業(yè)云集，校企合作、資源共享等優(yōu)勢(shì)顯著。 學(xué)校現(xiàn)有大數(shù)據(jù)應(yīng)用學(xué)院（動(dòng)漫軟件學(xué)院）、建筑與軌道交通學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、會(huì)計(jì)與金融學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、生物工程與醫(yī)藥學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、學(xué)前師范學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共基礎(chǔ)課教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院等11個(gè)教學(xué)單位，教職工500余人，在校生1.15萬余人。 學(xué)校辦學(xué)“根植西安、面向全省、輻射全國(guó)、放眼世界”，專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)主動(dòng)服務(wù)國(guó)家數(shù)字經(jīng)濟(jì)，專業(yè)建設(shè)實(shí)施“品牌”戰(zhàn)略，錨定西安市“6+5+6+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展，開設(shè)高職專業(yè)47個(gè)，涉及裝備制造、電子信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、交通運(yùn)輸?shù)?1個(gè)專業(yè)大類，其中“動(dòng)漫制作技術(shù)”為國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)、“建筑工程技術(shù)”為中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)，“動(dòng)漫制作技術(shù)”為省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，培育電氣自動(dòng)化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、物流管理、電子商務(wù)等省級(jí)一流專業(yè)5個(gè)，建設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、會(huì)計(jì)等省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目3個(gè)。 學(xué)校辦學(xué)條件雄厚，建有校內(nèi)實(shí)踐基地157個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地133個(gè)。學(xué)校是國(guó)家高技能人才培養(yǎng)基地、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目單位、教育部首批“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、全國(guó)物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地、陜西省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)系院、陜西省動(dòng)漫人才培養(yǎng)基地、西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)技能人才培養(yǎng)基地，優(yōu)越的教學(xué)資源，為學(xué)生崗位實(shí)習(xí)、技能大練兵提供便利，夯實(shí)了職業(yè)教育德技并修、工學(xué)并重、育訓(xùn)并舉、知行合一的基礎(chǔ)。 學(xué)校堅(jiān)持培養(yǎng)與培訓(xùn)結(jié)合，引人與引技結(jié)合，打造了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量穩(wěn)定的師資隊(duì)伍。專任教師355人，高級(jí)職稱150人，碩士及以上學(xué)位244人，雙師素質(zhì)教師197人。建成省級(jí)名師工作室3個(gè)、教師特色工作室1個(gè)、技能大師工作室1個(gè)。教師獲得省級(jí)“教學(xué)名師”4人、省級(jí)“師德標(biāo)兵”1人，西安市“最美教師”3人、“教書育人楷模”1人，市教育系統(tǒng)“師德先進(jìn)個(gè)人”1人，市科教文衛(wèi)工會(huì)“最美教育工作者”8人。 學(xué)院繼承西安市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校（1956年）、西安市工業(yè)學(xué)校（1959年）、西安市財(cái)政會(huì)計(jì)學(xué)校（1965年）、西安市農(nóng)業(yè)學(xué)校（1965年）等原市屬4所中專學(xué)校優(yōu)秀辦學(xué)傳統(tǒng)。建院以來，向社會(huì)輸送了3萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生，應(yīng)屆畢業(yè)生平均畢業(yè)去向落實(shí)率在95%以上，70%以上的畢業(yè)生留在西安創(chuàng)業(yè)就業(yè)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了大批高素質(zhì)人才支撐，部分優(yōu)秀校友獲得“西安勞�！薄拔靼补そ场薄笆紫紟煛薄扒厣填I(lǐng)軍人物”等榮譽(yù)稱號(hào)。2021年我校學(xué)生馬康利榮獲全國(guó)第十六屆“大學(xué)生年度人物”入圍獎(jiǎng)，是我省高職院校唯一入圍學(xué)生。 學(xué)校高質(zhì)量的人才培養(yǎng)和良好聲譽(yù)得到社會(huì)各界的充分認(rèn)可與高度評(píng)價(jià)，先后被授予陜西省平安校園、省教育系統(tǒng)文明校園、陜西省高等學(xué)校智慧校園示范校、西安市文明校園以及西安市教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)最佳單位、師德先進(jìn)集體、安全生產(chǎn)工作先進(jìn)企事業(yè)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。 近年來，學(xué)校以****思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)**關(guān)于職業(yè)教育重要指示和全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)、陜西省職業(yè)教育工作會(huì)議精神，深入實(shí)施《*辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃（2020-2023年）》和《陜西省職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，在省市政府和教育主管部門的指導(dǎo)支持下，主動(dòng)融入“一帶一路”“鄉(xiāng)村振興”等國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，緊抓職教改革發(fā)展機(jī)遇，以“雙高”建設(shè)為引領(lǐng)，立足新起點(diǎn)，展現(xiàn)新作為，全力打造高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地，致力于將學(xué)習(xí)建成特色鮮明、省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名的綜合職業(yè)院校，為西安建設(shè)國(guó)際化大都市做出新的貢獻(xiàn)。 學(xué)校類型：地方特色鮮明的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，高職全日制學(xué)歷教育為主，高等繼續(xù)教育為輔 辦學(xué)層次：高職教育，�？茖哟� 辦學(xué)理念：人文素養(yǎng)潤(rùn)德，職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)礪能 服務(wù)面向：服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，立足西安，面向全省，輻射全國(guó) 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的高素質(zhì)技術(shù)技能人才 校 風(fēng)：立德 篤學(xué) 修能 致用 教 風(fēng)：銘責(zé) 修身 愛生 善導(dǎo) 學(xué) 風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn) 勤奮 厚德 強(qiáng)技"
