據(jù)最新上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和四川招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),四川高考的考生需要成績(jī)?cè)?87分左右,位次排名需要在280336名左右,才可以考上上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過(guò)每年上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、四川高考多少分可以上上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、四川高考2022年考生上上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要207分,錄取最低位次為280336名;
2、四川高考2021年考生上上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要207分,錄取最低位次為255658名;
3、四川高考2020年考生上上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要408分,錄取最低位次為199069名;
4、四川高考2022年考生上上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要264分,錄取最低位次為200752名;
5、四川高考2021年考生上上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要237分,錄取最低位次為193104名;
6、四川高考2020年考生上上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要187分,錄取最低位次為207153名;
二、上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的近三年的排名多少可以上
1、2022年上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 四川 | 理科 | ? | 207 | 280336 | 市教委 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 264 | 200752 | 市教委 |
2、2021年上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 四川 | 理科 | ? | 207 | 255658 | 市教委 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 237 | 193104 | 市教委 |
3、2020年上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 四川 | 理科 | ? | 408 | 199069 | 市教委 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 187 | 207153 | 市教委 |
公費(fèi)師范大學(xué)都有什么
目前,公費(fèi)師范生院校為教育部直屬的6所師范大學(xué),具體名單為北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)。
公費(fèi)師范生之前稱為免費(fèi)師范生,是面向師范專業(yè)本科生實(shí)行的,由中央財(cái)政承擔(dān)其在校期間學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)并給予生活費(fèi)補(bǔ)助的培養(yǎng)管理制度,主要為了吸引優(yōu)秀人才從教,培養(yǎng)大批有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好教師,進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛圍。
另外公費(fèi)師范生是要履行相關(guān)任教責(zé)任和義務(wù)的,畢業(yè)后一般回生源所在省份中小學(xué)任教,并承諾從事中小學(xué)教育工作6年以上。到城鎮(zhèn)學(xué)校工作的公費(fèi)師范生,應(yīng)到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校任教服務(wù)至少1年。如果錄取后發(fā)現(xiàn)不合適,如需要轉(zhuǎn)到其他專業(yè),是需要退還享受的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用的。
?铺崆芭鷪(bào)考注意事項(xiàng)
高考錄取一般是按照本科提前批、本科一批、本科二批、本科三批、專科提前批、高職?婆来武浫∠聛(lái)的,雖然不同的省份稍有差別,但總體順序是這樣的,不會(huì)改變。這幾批填報(bào)志愿和錄取的時(shí)間是不同的,依次進(jìn)行。
?铺崆芭械墓差悺⒊藙(wù)類等專業(yè)還需要參加面試,航海類專業(yè)對(duì)身體條件也有特殊要求。在填報(bào)志愿前務(wù)必查閱招生計(jì)劃的附注說(shuō)明和招生院校的招生章程。
專科提前批招生的院校(專業(yè))大多對(duì)身體條件、思想政治品德或藝術(shù)專業(yè)成績(jī)水平等方面有特殊要求,所以,考生填報(bào)志愿前,不應(yīng)只考慮文化成績(jī)要求,還要考慮除文化成績(jī)以外的其他自身?xiàng)l件是否符合招生學(xué)校的基本要求。
三、上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)建立的全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,出資主體是上海報(bào)業(yè)集團(tuán)旗下的上海新華發(fā)行集團(tuán)有限公司。 學(xué)校秉持“相信人人有才,幫助人人成才”的育人理念,“雙主體辦學(xué),多模式培養(yǎng),全方位育人”的育人模式,堅(jiān)持辦一所有文化根基的高職院校。2021年5月,學(xué)校獲評(píng)“上海市文明校園”榮譽(yù)稱號(hào)。2010年至今,學(xué)校蟬聯(lián)五屆上海市文明單位、五屆上海市安全文明校園;2012年,學(xué)校榮獲上海市特色(示范)高等職業(yè)院校建設(shè)單位;2013年,以科研工作迅速健康發(fā)展的態(tài)勢(shì)獲評(píng)“全國(guó)高職高?蒲泄ぷ飨冗M(jìn)單位”;,被列入國(guó)家教育綜合改革上海試點(diǎn)院校;2016年,以優(yōu)秀等第獲評(píng)上海市特色(示范)院校;2017年,因富有特色的素質(zhì)教育模式獲評(píng)教育部“國(guó)防教育特色學(xué)!;2019年,我校入選第二批“上海市教育信息化應(yīng)用標(biāo)桿培育!,成為本批次僅有的2所高校之一;同年,我校成為全國(guó)首批“1+X證書制度試點(diǎn)院!、全國(guó)少兒足球師資培訓(xùn)示范基地、“皇馬未來(lái)之星”中國(guó)專訓(xùn)營(yíng)上;亍2020年我校榮獲上海市A級(jí)高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站,是全市民辦高校(含本科)中唯一一所進(jìn)入A級(jí)的院校。2021年3月,我校獲得第三批上海市依法治校示范校(2016-2020年)(高等院校),同年4月,我校被評(píng)為2020年度上海生活垃圾分類實(shí)效綜合考評(píng)“優(yōu)秀高校”和“智慧安防先進(jìn)集體”。 2016年至今,中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心(RCCSE)、武漢大學(xué)中國(guó)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心和中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布了兩屆中國(guó)?圃盒E判邪,學(xué)校均位列500強(qiáng),上海地區(qū)民辦高職院校辦學(xué)綜合實(shí)力第一。至今,麥可思研究院連續(xù)六年給出的“上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社會(huì)需求與畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量年報(bào)》”顯示,畢業(yè)生就業(yè)率、專業(yè)相關(guān)度、崗位穩(wěn)定率、初崗起薪等專業(yè)核心指標(biāo)均達(dá)到或部分超過(guò)國(guó)家示范性、骨干院校的標(biāo)準(zhǔn)。2016-2020年連續(xù)四年獲得上海十大?圃盒C褶k高職院校排名第一。在聚志愿2019中國(guó)一流民辦高等職業(yè)學(xué)院名單中,學(xué)校為唯一一所上海院校進(jìn)入27所中國(guó)一流民辦高等職業(yè)學(xué)院行列。截止到2021年9月,學(xué)校在職業(yè)教育領(lǐng)域內(nèi)最富有學(xué)術(shù)含金量以及有影響力的質(zhì)量工程獲評(píng)層次與總量、國(guó)家級(jí)及省市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)獲評(píng)層次與總量均在民辦高校中占一、二位,并躋身于上海高職院校先進(jìn)行列。 學(xué)校下設(shè)衛(wèi)生技術(shù)與護(hù)理學(xué)院、國(guó)際商務(wù)與管理學(xué)院、建筑與工程學(xué)院、數(shù)字技術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、人文與教育學(xué)院共5個(gè)二級(jí)學(xué)院、1個(gè)直屬系和1個(gè)思政中心。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的人才需求,設(shè)置有護(hù)理、國(guó)際商務(wù)、建設(shè)工程管理等8大類38個(gè)專業(yè)(含方向),基本形成了與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分別對(duì)接的工、商、管、醫(yī)、藝多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局結(jié)構(gòu)。現(xiàn)有全日制在校生7400余人,教職工427名,具有高級(jí)職稱占32.79%,碩士研究生以上學(xué)歷占62.99%,擁有上海市級(jí)精品課程18門,上海市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)13個(gè),上海市教學(xué)名師5名。學(xué)校累計(jì)獲評(píng)一流專業(yè)、高水平專業(yè)3個(gè),教育部?jī)?yōu)秀教材9本,部、市兩級(jí)教學(xué)技能大賽、學(xué)生職業(yè)技能大賽以及學(xué)生才藝體育大賽總攬金獎(jiǎng)和獲獎(jiǎng)數(shù)連續(xù)四年居于上海民辦高職一二之位。部、市兩級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、精品課程、精品在線開放課程、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)名師總量連續(xù)四年位居上海民辦高職一、二名。 學(xué)校重視基本建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件。現(xiàn)有土地面積498畝,建筑面積近15萬(wàn)平方米。數(shù)字化校園建設(shè)已實(shí)現(xiàn)萬(wàn)兆核心全光纖網(wǎng)絡(luò)、千兆到桌面的接入能力,出口帶寬1200M,無(wú)線網(wǎng)絡(luò)教學(xué)校園全覆蓋。擁有校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地28個(gè),其中3個(gè)中央財(cái)政重點(diǎn)資助建設(shè)項(xiàng)目、8個(gè)上海市財(cái)政重點(diǎn)資助建設(shè)項(xiàng)目,教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)9889.71萬(wàn)元。圖書館紙質(zhì)圖書近58萬(wàn)冊(cè),電子文獻(xiàn)資源總量近122萬(wàn)冊(cè),并擁有上海高職院校首個(gè)數(shù)碼圖書館(室)。 學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,通過(guò)校企合作、工學(xué)結(jié)合,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和實(shí)習(xí)就業(yè)質(zhì)量。校企協(xié)同創(chuàng)建“實(shí)習(xí)與就業(yè)一體化”校企合作實(shí)訓(xùn)基地200余家,其中駐企駐校工作站12個(gè),產(chǎn)學(xué)研合作企業(yè)128個(gè),建校以來(lái)已為社會(huì)培育各類專業(yè)人才2.5萬(wàn)余名,學(xué)生報(bào)到數(shù)連續(xù)6年位居民辦高職第二位,就業(yè)率連續(xù)9年保持在98%以上,近兩年就業(yè)率位居同類院校前列。據(jù)第三方調(diào)研機(jī)構(gòu)麥可思評(píng)估,學(xué)校連續(xù)四年“畢業(yè)生就業(yè)率、專業(yè)相關(guān)度、崗位穩(wěn)定率、初崗起薪”等專業(yè)核心指標(biāo)均達(dá)到或部分超過(guò)國(guó)家示范性院校、骨干院校標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)滿意度和畢業(yè)生滿意度高于全國(guó)平均水平,雙主體合作育人成效顯著。 為適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和學(xué)生生涯可持續(xù)發(fā)展的需求,學(xué)院構(gòu)建了“全面育人”教育模式,系統(tǒng)設(shè)計(jì)了培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能、人文素質(zhì)、通用能力、行為素養(yǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)施方案。通過(guò)實(shí)施“專業(yè)基礎(chǔ)+專業(yè)核心+專業(yè)復(fù)合+專業(yè)拓展”的專業(yè)課程教育體系和“常識(shí)性經(jīng)典教育+養(yǎng)成性人格教育+實(shí)踐性價(jià)值教育+超越性心靈教育”的職業(yè)人文素質(zhì)教育課程體系,強(qiáng)調(diào)“從基礎(chǔ)技能、單項(xiàng)技能、專業(yè)技能到綜合技能遞進(jìn)”的系列實(shí)訓(xùn)模式、已形成傳統(tǒng)的六大主題教育活動(dòng)系列以及持續(xù)進(jìn)行的志愿者服務(wù)基地與社會(huì)實(shí)踐基地的開拓和運(yùn)行,從而把學(xué)生培養(yǎng)成具有良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的專業(yè)技能、必備的專業(yè)理論、較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 中央新聞媒體采訪團(tuán)、上海電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道、《新民晚報(bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》及數(shù)十家網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)我院的辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)作了報(bào)道,評(píng)價(jià)積極、影響較好。