據(jù)最新重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和四川招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，四川高考的考生需要成績(jī)?cè)?55分左右，位次排名需要在272707名左右，才可以考上重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院，不過(guò)每年重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院在四川招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、四川高考多少分可以上重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院
1、四川高考2022年考生上重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要258分，錄取最低位次為272707名;
2、四川高考2021年考生上重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要169分，錄取最低位次為257933名;
3、四川高考2020年考生上重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要161分，錄取最低位次為260223名;
4、四川高考2022年考生上重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要251分，錄取最低位次為204098名;
5、四川高考2021年考生上重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要164分，錄取最低位次為199550名;
6、四川高考2020年考生上重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要155分，錄取最低位次為208613名;
二、重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院在四川的近三年的排名多少可以上
1、2022年重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 四川 | 理科 | �？� | 258 | 272707 | 市教委 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 專科 | 251 | 204098 | 市教委 |
2、2021年重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 四川 | 理科 | 專科 | 169 | 257933 | 市教委 |
| 2021 | 四川 | 文科 | �？� | 164 | 199550 | 市教委 |
3、2020年重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 四川 | 理科 | 專科 | 161 | 260223 | 市教委 |
| 2020 | 四川 | 文科 | �？� | 155 | 208613 | 市教委 |
國(guó)內(nèi)公辦二本大學(xué)名單
| 學(xué)校名 | 學(xué)校所在地 | 學(xué)校類型 | 批次 |
| 河北中醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 醫(yī)藥 | 二本 |
| 廊坊師范學(xué)院 | 河北 | 師范 | 二本 |
| 河北科技師范學(xué)院 | 河北 | 師范 | 二本 |
| 湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 湖北 | 醫(yī)藥 | 二本 |
| 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費(fèi)) | 新疆 | 農(nóng)林 | 二本 |
| 贛南師范大學(xué) | 江西 | 師范 | 二本 |
| 衡水學(xué)院(中外合作) | 河北 | 綜合 | 二本 |
| 巢湖學(xué)院(中外合作) | 安徽 | 綜合 | 二本 |
| 莆田學(xué)院(中外合作) | 福建 | 綜合 | 二本 |
| 青海民族大學(xué)(中外合作) | 青海 | 民族 | 二本 |
| 寶雞文理學(xué)院 | 陜西 | 師范 | 二本 |
| 廣西醫(yī)科大學(xué) | 廣西 | 醫(yī)藥 | 二本 |
| 錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 醫(yī)藥 | 二本 |
| 吉林化工學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 理工 | 二本 |
| 渤海大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 綜合 | 二本 |
| 新疆藝術(shù)學(xué)院 | 新疆 | 藝術(shù) | 二本 |
| 三明學(xué)院(較高收費(fèi)) | 福建 | 綜合 | 二本 |
| 嶺南師范學(xué)院 | 廣東 | 師范 | 二本 |
| 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 師范 | 二本 |
| 海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作) | 海南 | 綜合 | 二本 |
| 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) | 新疆 | 農(nóng)林 | 二本 |
| 昆明學(xué)院 | 云南 | 綜合 | 二本 |
| 衡水學(xué)院 | 河北 | 綜合 | 二本 |
| 湖南城市學(xué)院 | 湖南 | 綜合 | 二本 |
| 紅河學(xué)院 | 云南 | 綜合 | 二本 |
| 北部灣大學(xué)(中外合作) | 廣西 | 綜合 | 二本 |
| 西藏農(nóng)牧學(xué)院 | 西藏 | 綜合 | 二本 |
| 遼寧科技大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 理工 | 二本 |
| 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作) | 新疆 | 農(nóng)林 | 二本 |
| 曲靖師范學(xué)院 | 云南 | 師范 | 二本 |
| 山東工藝美術(shù)學(xué)院 | 山東 | 藝術(shù) | 二本 |
| 山東工商學(xué)院(中外合作) | 山東 | 財(cái)經(jīng) | 二本 |
| 廣西藝術(shù)學(xué)院 | 廣西 | 藝術(shù) | 二本 |
一本和二本的區(qū)別
一本大學(xué)綜合整體實(shí)力要比二本大學(xué)強(qiáng)一些。
最大的區(qū)別會(huì)體現(xiàn)在學(xué)校的師資力量上，一本本科學(xué)歷無(wú)論是教學(xué)設(shè)備和教師的選擇都非常的高，當(dāng)然在教學(xué)質(zhì)量以及素質(zhì)上也會(huì)高很多。
但是就算是綜合整體水平強(qiáng)，并不代表著各個(gè)專業(yè)都是強(qiáng)，當(dāng)然，報(bào)考院校時(shí)不管是一本學(xué)校還是二本學(xué)校都要知道自己的專業(yè)在學(xué)校情況好不好，了解清楚后再報(bào)考本科院校。
一本大學(xué)的具體培養(yǎng)方案跟二本大學(xué)會(huì)有些不同。
其實(shí)二本確實(shí)有些專業(yè)不錯(cuò)的，從專業(yè)一方面教育學(xué)生，提高學(xué)生的技術(shù)能力。但是，二本本科學(xué)歷選擇好比較熱門的專業(yè)，就業(yè)前景也是非常廣闊的。
不管是什么學(xué)歷都要看自己的實(shí)力以及自己的綜合能力，這樣就業(yè)前景會(huì)更好的。
一本大學(xué)的學(xué)校平臺(tái)通常比較不錯(cuò)，學(xué)生的視野會(huì)比較寬廣。
一本大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力還是很強(qiáng)的，在校園風(fēng)氣高要求學(xué)習(xí)氛圍下，不會(huì)去浪費(fèi)時(shí)間的，而且在校園校風(fēng)的作用下還會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)能力。
一般而言，能夠考出一本大學(xué)的學(xué)生，他們?cè)诟咧须A段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也會(huì)比較好，他們的學(xué)習(xí)能力，思維能力通常會(huì)有比較大的優(yōu)勢(shì)，所以在就業(yè)的時(shí)候競(jìng)爭(zhēng)力也會(huì)比較強(qiáng)。
三、重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
為支撐和服務(wù)現(xiàn)代交通運(yùn)輸業(yè)，特別是城市軌道交通、鐵道交通和智慧交通的發(fā)展，重慶交通開(kāi)投集團(tuán)于2010年全資舉辦重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)�！保W(xué)校旨在為現(xiàn)代交通運(yùn)輸行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)技術(shù)技能人才，是重慶市唯一由國(guó)有重點(diǎn)企業(yè)全資舉辦的高職學(xué)校，唯一由市交通局重點(diǎn)支持的交通運(yùn)輸類高職學(xué)校，唯一以城市軌道交通、鐵道交通、智慧交通為主體的交通運(yùn)輸類高職學(xué)校，唯一由市政府確立實(shí)施“鐵路就業(yè)脫貧”項(xiàng)目的高職學(xué)校。 學(xué)校位于中國(guó)西部（重慶）科學(xué)城江津園區(qū)，現(xiàn)開(kāi)設(shè)專業(yè)35個(gè)，其中，軌道、鐵道類專業(yè)（方向）21個(gè)，建成教育部認(rèn)定的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、國(guó)家級(jí)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，重慶市級(jí)骨干專業(yè)3個(gè)、市級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)3個(gè)，承擔(dān)國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)，獲批重慶市高等職業(yè)教育“雙基地”項(xiàng)目2個(gè)，獲批重慶市1+X證書(shū)制度試點(diǎn)項(xiàng)目13個(gè)�，F(xiàn)有全日制學(xué)歷教育在校生8000余人，年招生計(jì)劃3000余人。建校10年來(lái)，培養(yǎng)全日制學(xué)歷教育畢業(yè)生20000余人、“一帶一路”沿線國(guó)家留學(xué)生100余人，畢業(yè)生60%以上入職交通運(yùn)輸行業(yè)企業(yè)和大型國(guó)有企業(yè)，為重慶乃至西南地區(qū)交通運(yùn)輸行業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展提供了有力人力資源支撐。 學(xué)校始終遵循現(xiàn)代職業(yè)教育規(guī)律，深化產(chǎn)教融合、校企合作，強(qiáng)化工學(xué)結(jié)合、知行合一，辦學(xué)特色日益彰顯，內(nèi)涵指標(biāo)持續(xù)向好。2015年，時(shí)任*政治局常委、全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)張德江親臨學(xué)校視察，對(duì)校企合作辦學(xué)成果予以充分肯定。2017年，“校企合作創(chuàng)建先進(jìn)智能城軌交通綜合實(shí)訓(xùn)基地，提升教學(xué)科研與服務(wù)社會(huì)能力”獲重慶市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。2019年，學(xué)校牽頭組建的西南軌道交通職業(yè)教育集團(tuán)被認(rèn)定為重慶市高等職業(yè)教育示范性職業(yè)教育集團(tuán)。2020年，學(xué)校舉辦方——重慶交通開(kāi)投集團(tuán)以舉辦職業(yè)教育的卓越成績(jī)被市發(fā)展改革委等四部門遴選為重慶市首批產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)培育名單。學(xué)校是重慶市首批企業(yè)新型“學(xué)徒制”試點(diǎn)高職學(xué)校、重慶市依法治校示范校。2021年，學(xué)校被重慶市教委、市財(cái)政局認(rèn)定為重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)學(xué)校，并被遴選為重慶市高水平高職學(xué)校立項(xiàng)培育單位，其中城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)和鐵道信號(hào)自動(dòng)控制兩個(gè)專業(yè)群被遴選為重慶市職業(yè)教育高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目。 根據(jù)學(xué)�！笆奈濉苯ㄔO(shè)發(fā)展規(guī)劃和“雙高計(jì)劃”建設(shè)方案，到2025年，學(xué)校將建成具有鮮明國(guó)企辦職教特色、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的交通運(yùn)輸類高職學(xué)校，成為重慶乃至西南地區(qū)城市軌道交通、鐵道交通、智慧交通行業(yè)復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地，為把學(xué)校建成交通運(yùn)輸行業(yè)具有較強(qiáng)影響力的本科層次職業(yè)高等學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 （更新時(shí)間：2021年8月）
