四川高考多少分可以上饒幼兒師范高等?茖W(xué)校 排名多少能上?附

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新上饒幼兒師范高等專科學(xué)校招生網(wǎng)和四川招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),四川高考的考生需要成績在393分左右,位次排名需要在129524名左右,才可以考上上饒幼兒師范高等?茖W(xué)校,不過每年上饒幼兒師范高等?茖W(xué)校在四川招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、四川高考多少分可以上上饒幼兒師范高等?茖W(xué)校

1、四川高考2022年考生上上饒幼兒師范高等?茖W(xué)校的文科最低分需要393分,錄取最低位次為129524名;

2、四川高考2021年考生上上饒幼兒師范高等?茖W(xué)校的文科最低分需要437分,錄取最低位次為96043名;

3、四川高考2020年考生上上饒幼兒師范高等?茖W(xué)校的文科最低分需要405分,錄取最低位次為109998名;

二、上饒幼兒師范高等?茖W(xué)校在四川的近三年的排名多少可以上

1、2022年上饒幼兒師范高等?茖W(xué)校在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 四川 文科 ? 393 129524 省政府

2、2021年上饒幼兒師范高等?茖W(xué)校在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 四川 文科 ? 437 96043 省政府

3、2020年上饒幼兒師范高等?茖W(xué)校在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 四川 文科 ? 405 109998 省政府

專業(yè)代碼是什么意思

專業(yè)代碼就是用來指示大學(xué)專業(yè)的數(shù)字編號,全國統(tǒng)一。在網(wǎng)上填報中,為了簡便明了,以及避免一些學(xué)校的名稱太過難找等問題,各個學(xué)校會把自己的學(xué)校名稱、專業(yè)等編上相應(yīng)的代碼,這樣可以在網(wǎng)報時更加方便。當你在網(wǎng)上填報志愿時,進入填報系統(tǒng)后在相應(yīng)的位置分別填上學(xué)校代碼、專業(yè)代碼等,點擊確認后系統(tǒng)會顯示學(xué)校全稱、所報專業(yè),然后點擊確認即可。

專業(yè)代碼是大學(xué)或者其他?茖W(xué)校,其專業(yè)的代碼,而且大學(xué)也有自己的代碼。專業(yè)代碼通常由6位阿拉伯數(shù)字組成,前兩位代表專業(yè)所在門類,中間兩位代表專業(yè)所在學(xué)科,最后兩位代表該專業(yè)的標識符號

高考滑檔的原因有哪些

一、分數(shù)因素:這類退檔,是由考生成績本身引發(fā)的。

二、生源已滿:

1、專業(yè)已錄滿。

3、漢族已錄滿。

4、本校已錄滿。

三、結(jié)論性退檔:

1、取消再閱,這種情況一般稱為“死檔”,往往出現(xiàn)在高分考生身上。

2、在高考過程中,因為舞弊行為被查處而直接退檔。

三、上饒幼兒師范高等?茖W(xué)校學(xué)校介紹

2017年2月,經(jīng)江西省人民政府批準,在原上饒師范學(xué)院小學(xué)教育師范分院基礎(chǔ)上,整合原上饒師范學(xué)校(1939年設(shè)立)和原萬年師范學(xué)校(1978年設(shè)立)資源設(shè)立,同年5月,在國家教育部備案。屬?茖哟蔚娜罩乒k普通高校。學(xué)校規(guī)劃面積810畝,一期建設(shè)已完成,占地面積454.31畝,建筑面積21.26萬平方米。另外,萬年教學(xué)部占地面積為132.96畝,建筑面積5.69萬平方米。上饒幼專附屬幼兒園占地面積25畝,建筑面積9300余平方米,2021年秋季開園。 校黨政班子成員13人,黨委成員12人;紀委委員7人,干部4人,其中紀委書記、副書記各1人。 現(xiàn)有教職員工420人,專任教師365人,其中187人具有碩士學(xué)歷,具副高以上職稱教師99人,雙師型教師194人。在籍學(xué)生已逾萬人,2021年招生總計劃數(shù)3200人,其中定向生761人,本科生200人(與江西科技師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)),高招計劃數(shù)2239人,F(xiàn)有鄉(xiāng)村教育振興學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、小學(xué)教育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和公共基礎(chǔ)教育部;初步形成了以學(xué)前教育、小學(xué)教育為主干的專業(yè)體系;圍繞“兩個面向”設(shè)置了學(xué)前教育、小學(xué)教育、語文教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育、科學(xué)教育、藝術(shù)教育、早期教育、美術(shù)教育、舞蹈表演和嬰幼兒托育服務(wù)與管理等13個專業(yè)(含五年制專業(yè))。學(xué)制有三年制(高中起點,面向全國招生)和五年制(初中起點,主要實施江西省定向培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)老師計劃)。 學(xué)校是國家教育部職業(yè)教育院校教育教學(xué)指導(dǎo)委員會學(xué)前教育和小學(xué)教育兩個專業(yè)委員會的成員單位,專委會委員2名;學(xué)前教育專業(yè)被省教育廳批準確定為全省高職高專50個優(yōu)勢專業(yè)之一;學(xué)校已成為1+X“幼兒照護”職業(yè)技能等級證書制度試點院校、考核站點、江西省1+X證書聯(lián)盟牽頭院校;學(xué)前教育和英語教育兩支學(xué)生團隊參加全國、全省技能競賽分獲全國團體三等獎、個人二等獎、全省團體第二名和個人一等獎,在全國幼專排名并列第8,省內(nèi)高職高專排名第19,省內(nèi)師范類高職高專排名第一;1項教學(xué)科研成果獲省級職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎;省級精品在線開放課程4門;在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”江西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中,獲五項銅獎;連續(xù)三年獲得全省高校大合唱比賽高職高專組二等獎;江西省體育局、江西省教育廳主辦的全省定向越野比賽中,勇奪團體總分第二;學(xué)前教育技能大賽指導(dǎo)教師團隊獲2020年度上饒市“巾幗文明崗”榮譽稱號;師生在全國英語演講比賽、省職業(yè)院校技能大賽、省高校公共安全教育骨干教師教學(xué)能力展示活動、江西省學(xué)校共青團“微團課”大賽等賽項中再創(chuàng)佳績;學(xué)校獲得上饒市第九屆“文明單位”和第二屆“文明校園”雙文明稱號;學(xué)校招生擴大到全國22個省、市、區(qū),積極為畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺,落實了畢業(yè)生中建檔立卡戶子女充分就業(yè);師生志愿者服務(wù)隊在上饒市產(chǎn)生了廣泛的社會影響,廣泛宣傳了黨的政策,服務(wù)了農(nóng)村和農(nóng)民,唱響了時代主旋律,得到了社會的良好贊譽;校園文化系列活動豐富多彩;校園網(wǎng)站、上饒幼專微信公眾號等新媒體堅持宣傳和報道學(xué)校大事,傳播了上饒幼專好聲音,展示了學(xué)校新形象。 學(xué)校加強信息化建設(shè),完成了數(shù)字化校園平臺的搭建,實現(xiàn)了和現(xiàn)有各業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對接,云教學(xué)平臺、網(wǎng)絡(luò)運維中心和三維智慧校園投入使用,智慧校園一期建設(shè)基本完成,F(xiàn)有20間語音測試室、14間學(xué)前教育實訓(xùn)室、9間微格教室、2間語音教室、1間錄播室、1間智慧教室,每個教室配備了教學(xué)多媒體設(shè)備,校外各專業(yè)實習(xí)基地96個,其中學(xué)前教育專業(yè)55個。電子圖書50萬冊,紙質(zhì)圖書37.1萬冊。 學(xué)校堅持以立德樹人為根本任務(wù),貫徹依法治校、質(zhì)量強校的辦學(xué)思想。學(xué)校制定出臺了學(xué)校章程等百余項涵蓋多方面的管理制度,依法治;A(chǔ)正在鞏固。樹立了質(zhì)量、科研和品牌意識,堅持“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改”,圍繞以教學(xué)、學(xué)生發(fā)展和服務(wù)社會為中心,明確了抓教學(xué)、促質(zhì)量,抓科研、促提升,抓服務(wù)、促發(fā)展的思路。結(jié)合《上饒幼!笆奈濉币(guī)劃》,我們提出四個新目標:打造一所“特色鮮明、質(zhì)量一流、管理高效、環(huán)境優(yōu)美”的高水平幼兒師范高等?茖W(xué)校;制定上饒市區(qū)域小學(xué)教育、學(xué)前教育新標準,擁有區(qū)域性小學(xué)教育、學(xué)前教育的話語權(quán),助力上饒經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、基礎(chǔ)教育發(fā)展;培養(yǎng)合格的鄉(xiāng)村幼兒園和小學(xué)教師;為上饒市各縣市區(qū)培養(yǎng)高質(zhì)量的定向生,助力區(qū)域鄉(xiāng)村教育振興。 在市委市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,上饒幼專發(fā)展態(tài)勢較好。在黨中央、國務(wù)院號召大力發(fā)展學(xué)前教育的大環(huán)境、大背景下,學(xué)校正搶抓大好的歷史機遇,以****思想為指導(dǎo),順時乘勢,主動作為,為上饒教育貢獻幼專力量。

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