四川高考多少分可以上承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和四川招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),四川高考的考生需要成績(jī)?cè)?79分左右,位次排名需要在249397名左右,才可以考上承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院,不過(guò)每年承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院在四川招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、四川高考多少分可以上承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院

1、四川高考2022年考生上承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要338分,錄取最低位次為249397名;

2、四川高考2021年考生上承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要302分,錄取最低位次為240530名;

3、四川高考2020年考生上承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要279分,錄取最低位次為248197名;

4、四川高考2022年考生上承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要409分,錄取最低位次為118229名;

5、四川高考2021年考生上承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要424分,錄取最低位次為104993名;

6、四川高考2020年考生上承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要412分,錄取最低位次為104591名;

二、承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院在四川的近三年的排名多少可以上

1、2022年承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 四川 理科 ? 338 249397 省政府
2022 四川 文科 ? 409 118229 省政府

2、2021年承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 四川 理科 ? 302 240530 省政府
2021 四川 文科 專科 424 104993 省政府

3、2020年承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 四川 理科 ? 279 248197 省政府
2020 四川 文科 ? 412 104591 省政府

什么是一本二本三本

一本院校:指的是985工程、211工程院校;省屬非211重點(diǎn)大學(xué)在全國(guó)大多數(shù)地區(qū)列入本一批的;省屬非211原全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),現(xiàn)仍在本一批招生的;國(guó)家部委辦直屬非211大學(xué)按照一本招生的;按照院校根據(jù)要求按照一本招生的非211工程大學(xué)。

二本院校:指的是錄取批次放在第二批的大學(xué)。和一本大學(xué)相比,二本的師資、硬件等方面還是有一定差距的。對(duì)于批次錄取的情況,各高校投放到各個(gè)省的批次是不一樣的。

三本院校:主要是指獨(dú)立學(xué)院,它是“公辦民助”或者“純民辦”范疇。與一本二本院校的重要區(qū)別還在于其經(jīng)費(fèi)來(lái)源不是來(lái)自國(guó)家撥款而是自籌經(jīng)費(fèi),所以在收費(fèi)上比一二本院校要高一些。

高考志愿填報(bào)一定要服從調(diào)劑嗎

報(bào)高考志愿的時(shí)候不是必須服從調(diào)劑的,調(diào)劑是自愿的。從錄取的穩(wěn)妥性上來(lái)說(shuō),服從專業(yè)調(diào)劑對(duì)于考生是利大于弊的。并不是說(shuō)選擇了專業(yè)調(diào)劑,就不會(huì)被所填報(bào)的專業(yè)錄取,直接被調(diào)劑到其他專業(yè)。如果考生的分?jǐn)?shù)足夠進(jìn)入所填報(bào)專業(yè)時(shí),就會(huì)被錄取到所填報(bào)專業(yè),服從專業(yè)調(diào)劑就沒(méi)有派上用場(chǎng)。

當(dāng)報(bào)考的專業(yè)滿額之后,如果考生選擇了服從調(diào)劑,確實(shí)能夠增加被錄取的機(jī)會(huì),因?yàn)楫?dāng)下高考志愿都是實(shí)行平行志愿投檔錄取模式,以“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,一輪投檔”方式錄取,對(duì)于每個(gè)考生來(lái)說(shuō),就只有一次被投檔的機(jī)會(huì)!所以當(dāng)你喜歡的專業(yè)沒(méi)錄取你,服從調(diào)劑就等于是增加了一次被這個(gè)院校其他專業(yè)錄用的機(jī)會(huì)。

三、承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹

承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院建于1978年,原為承德衛(wèi)生學(xué)校。2010年升格為專科層次的普通高等院校。 學(xué)院堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為根本、以特色促發(fā)展”的辦學(xué)方針,堅(jiān)持“立足承德、服務(wù)河北、面向全國(guó)、走向世界” 的辦學(xué)定位,辦學(xué)特色鮮明,辦學(xué)實(shí)力較強(qiáng),先后被授予“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、省級(jí)“文明單位”、“全省職業(yè)教育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào),被承德市衛(wèi)健委確定為承德市“國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試實(shí)踐技能考試基地”。 學(xué)院占地286畝,建筑面積10萬(wàn)余平方米。現(xiàn)有在校生7000多人,專任教師258名,其中教授27名,副教授等副高級(jí)職稱108名,碩士學(xué)位教師120人。教學(xué)儀器設(shè)備總值3900萬(wàn)元,建有臨床護(hù)理、口腔、藥檢、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)四個(gè)實(shí)訓(xùn)中心,其中護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地為國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。建有國(guó)家級(jí)“職業(yè)技能鑒定所”,教學(xué)醫(yī)院4所,在北京、河北等地建立穩(wěn)定的實(shí)習(xí)就業(yè)基地49家。學(xué)院開(kāi)設(shè)有護(hù)理、涉外護(hù)理(英語(yǔ)方向、日語(yǔ)方向)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、中醫(yī)保健康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、藥學(xué)、助產(chǎn)等專業(yè),其中醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)為國(guó)家支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才需求的變化,積極培養(yǎng)老年健康管理和護(hù)理等方面的技能型人才,被中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)確定為全國(guó)“曜陽(yáng)養(yǎng)老”培訓(xùn)基地。 學(xué)院辦學(xué)特色鮮明,涉外護(hù)理在國(guó)內(nèi)外享有較高的聲譽(yù),與澳大利亞南岸政府理工學(xué)院、美國(guó)紐約市立大學(xué)、比利時(shí)魯汶大學(xué)、日本京進(jìn)集團(tuán)株式會(huì)社、德國(guó)養(yǎng)老機(jī)構(gòu),以及中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)事業(yè)發(fā)展中心等開(kāi)展合作辦學(xué)。學(xué)院國(guó)際護(hù)士培訓(xùn)中心面向全國(guó)招生培訓(xùn),雅思培訓(xùn)5.0以上通過(guò)率保持在70%以上,現(xiàn)已有近2000名學(xué)生畢業(yè)后到國(guó)外工作或?qū)W習(xí)。學(xué),F(xiàn)為“全國(guó)涉外護(hù)理教育研究會(huì)”主任委員和秘書長(zhǎng)單位、“國(guó)家護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、國(guó)家“醫(yī)護(hù)英語(yǔ)教學(xué)示范基地”、河北省“涉外護(hù)士培訓(xùn)基地”、新西蘭GHG醫(yī)院集團(tuán)“快捷OET培訓(xùn)基地”。 目前,學(xué)院正在全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),堅(jiān)持特色品牌強(qiáng)校理念,深化教育教學(xué)改革,提升管理水平,加強(qiáng)國(guó)內(nèi)職業(yè)教育聯(lián)合和與醫(yī)院、企業(yè)的聯(lián)合,擴(kuò)大國(guó)際開(kāi)放,落實(shí)京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略部署,促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的進(jìn)一步提升,努力把學(xué)院建設(shè)成為一所具有鮮明職業(yè)特色的高等護(hù)理職業(yè)院校。

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