學(xué)校組織做節(jié)約手抄報加強學(xué)生勤儉節(jié)約教育是促進學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識。小編為大家?guī)淼那趦�節(jié)約的簡單又漂亮手抄報圖片，希望大家喜歡。
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勤儉節(jié)約的簡單又漂亮手抄報的內(nèi)容：勤儉節(jié)約的名言
1) 善于選擇要點就意味著節(jié)約時間，而不得要領(lǐng)的瞎忙，卻等于亂放空炮。??培根
2) 任何節(jié)約歸根到底是時間的節(jié)約。??馬克思
3) 囚其國家，去其無用之費，足以倍之。??先秦《墨子節(jié)用上》
4) 強本而節(jié)用，則天不能貧。??荀況
5) 囊中未空先節(jié)約。??(布依族)諺語
6) 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。??李商隱
7) 君子憂道不憂貧。??孔丘《論語衛(wèi)靈公》
8) 君子以儉德辟難，不可榮以祿。??先秦《易傳否》
9) 靜以修身，儉以養(yǎng)德。??諸葛亮
10) 節(jié)約與勤勉是人類兩個名醫(yī)。??盧梭
勤儉節(jié)約的簡單又漂亮手抄報的資料：創(chuàng)建節(jié)約型校園
一位60多歲的老教師，為了教會學(xué)生節(jié)約，將學(xué)生扔進垃圾桶里的餅子揀起來當(dāng)著全班80多名同學(xué)的面吃了，這讓學(xué)生心靈受到強烈震撼。這是6月8日上午發(fā)生在師大附中附工補習(xí)班理二班里的一幕�？戳诉@篇報道，我的心也深受震撼。
目前，全國上下倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型和諧社會，我們的校園也提出了勤儉節(jié)約的口號。讓學(xué)生們節(jié)約，不吃零食，不亂花錢，……可我們的校園里還存在這樣的現(xiàn)象：食堂里，大大小小被丟棄的饅頭數(shù)不勝數(shù);每餐都會收獲6、7桶學(xué)生倒掉的剩菜、剩飯;一雙雙用過的一次性筷子堆成了小山。教學(xué)樓的走廊里，電燈泡24小時開著;辦公室里，電腦迷們僅為了自己的QQ升級成一個太陽，24小時開機掛QQ，真是既浪費電力，又損耗機器。校園里諸如此類的浪費現(xiàn)象實在是舉不勝數(shù)，這些都充分說明了我們提倡的建立節(jié)約型校園還只停留在口號上。
在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，作為入黨積極份子，在努力學(xué)習(xí)政治理論的同時，更應(yīng)該把保先工作落到實處，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在建設(shè)節(jié)約型社會中率先垂范，先行一步，帶動全體學(xué)生廣泛開展各種建設(shè)節(jié)約型社會的活動，加大宣傳教育力度，努力營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍。我在此發(fā)出倡議：
1、節(jié)約每一度電：充分利用自然光照，減少照明設(shè)備能耗;工作完成后及時切斷電燈、電腦、電視機和飲水機等電器的電源;離開辦公室時間較長或下班時做到隨手關(guān)閉電器及門窗。
2、節(jié)約每一滴水：用水完畢后，做到隨手關(guān)閉水龍頭;在日常生活中，注意二次水的再使用，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水現(xiàn)象，應(yīng)及時報修。
3、節(jié)約每一張紙：提倡雙面用紙，大力推行無紙化辦公，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，非涉密文件盡量通過網(wǎng)絡(luò)傳送，進一步減少紙質(zhì)公文印制數(shù)量;修改文稿盡量在電子媒介上進行，減少紙張消耗。
4、節(jié)約辦公用品：盡量減少對圖片、照片等大覆蓋率文件的打印，節(jié)省打印機油墨;注意保管好每一枚回形針、大頭針、釘書針等微型辦公用品;注意信封、打印紙的再利用;其他辦公設(shè)備平時應(yīng)注重保養(yǎng)，如有損壞，及時修理。
5、按照操作程序操控儀器設(shè)備，確保使用安全，減少物質(zhì)損耗，延長使用壽命。
6、提倡物盡其用，完善儀器設(shè)備報廢制度，合理使用每一分錢，降低辦公成本，提高辦公效率。
7、按照合理的原則配置設(shè)備，足夠地使用設(shè)備，充分提高各項資產(chǎn)的利用效率。
8、宣傳節(jié)約光榮，營造厲行節(jié)約的校園氛圍，幫助學(xué)生培養(yǎng)厲行節(jié)約的習(xí)慣，樹立節(jié)約光榮浪費可恥的觀念。
9、從黨員做起，號召全校師生樹立節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，摒棄畸形的高消費，積極參與建設(shè)節(jié)約型社會。
艱苦奮斗是我們黨的光榮傳統(tǒng)，今天建設(shè)節(jié)約型社會是全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略。繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅有利于節(jié)約型社會的建設(shè)，也有利于個人的全面發(fā)展。作為教師我們更應(yīng)該以身作則，厲行節(jié)約，堅持從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，充分利用每種資源，減少和杜絕浪費。讓我們積極行動起來吧!
