學(xué)雷鋒手抄報內(nèi)容資料優(yōu)秀篇

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雷鋒的作文_第1篇:

雷鋒,一個耳熟能詳?shù)拇~;雷鋒,一位品格高尚的軍人;雷鋒,一代代傳承不變的精神。雷鋒是我們大家共同的榜樣,是值得我們?nèi)ジ桧炈,贊揚他,更是要學(xué)習(xí)他那助人為樂的品質(zhì)。

雷鋒生平做過許多好人好事,每天都沒有虛度光陰,到處都有他曾留下的痕跡。每天,我都要向雷鋒學(xué)習(xí),盡自己所能地去幫助別人。

記得五年級的時候,我在江心島學(xué)校暫學(xué)了一段時間,我每天都得坐公交車上學(xué)放學(xué)。有一次,我一上公交車就搶先占到一個位置,心里暗暗自喜,然而沒有搶到的,只能無奈地站在那。車廂里可以說是密不透風(fēng),十分的擠。過了一會,車上多了一個佝僂著的身影,我本想不讓座給那個老奶奶的,只裝做沒看見,可是,看到老奶奶被擠的搖搖晃晃,還搖搖欲墜。我心想:反正就剩幾站了,站一會沒什么大不了。我站起來,對老奶奶說:“奶奶,您坐這吧!”老奶奶連忙推辭道:"小姑娘你坐,你坐,不用管我!蔽倚χf:"奶奶,我一會就下車了,您坐吧!”奶奶拗不過我,就只好坐上去了。

從那以后,我知道了,幫助別人是一件很快樂的事情。所以我坐車的時候經(jīng)常讓座。雖然這只是小事,但是,以后,我會做的更好。所謂“雷鋒精神,代代相傳!蔽乙矔䝼鞒杏谧訉O后代,并且,我也不會虛度光陰,在許多地方,都留下游絲般的痕跡。

雷鋒的作文_第2篇:

這本書里寫了雷鋒一生經(jīng)歷的好多故事,以及他的日記。其中有好幾個小故事給我留下了特別深刻的印象。例如:雷鋒叔叔“苦練投彈”的故事。雷鋒叔叔進(jìn)了新兵連,要進(jìn)行投手榴彈考核,因為個子矮小的原因,他怎么投都有是不及格。這下把他急得要命,一個人不及格就會影響全班的成績。于是,他不分晝夜,除了在規(guī)定的時間里練,還利用午休時間練習(xí);晚上,大家都睡了,他還堅持練;天剛蒙蒙亮,他第一個起來練習(xí),胳膊都練腫了。終于,功夫不負(fù)有心人,投彈考核那天,雷鋒叔叔取得了優(yōu)異的成績。我被雷鋒叔叔吃苦耐勞的精神感染了。想想自己,遇到一點點困難,就要媽媽幫忙,吃不了一點苦,真是慚愧。

還有雷鋒叔叔“添磚加瓦”的故事。雷鋒叔叔在運輸連的時候,一次因為肚子疼去衛(wèi)生所看病回來的路上,他發(fā)現(xiàn)前不久這里還是一片堆放爐碴的荒地,轉(zhuǎn)眼間就要建起來一座學(xué)校。工地上一派熱火朝天的景象,工人們正在緊張地施工,雷鋒叔叔忘記了腹痛,一起加入了運磚的行列。工地上出現(xiàn)了一個參加義務(wù)勞動的解放軍同志,工人們問他叫什么名字,他怎么也不肯說,收工后,在女廣播員的緊緊追問下,沒辦法才說出了名字。

雷鋒叔叔就是這樣的一個人,他的先進(jìn)事跡還有很多很多。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)犧牲了,永遠(yuǎn)離開了我們,但是,他的精神永遠(yuǎn)活在我們的心中。我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神,努力學(xué)習(xí),將來要成為一個對社會有用的人才。

雷鋒的作文_第3篇:

如果有一千個人認(rèn)為雷鋒是個舍己為人的好人;那么我是其中一個。如果有一百個人認(rèn)為雷鋒是個助人為樂的好人;那么我還是其中一個。如果有十個人認(rèn)為雷鋒是個大公無私的好人;那么我依然是其中一個。如果有一個人認(rèn)為雷鋒是個舍生取義的好人;那么我就是這一個。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗上?

現(xiàn)在我明白了,雷鋒精神的實質(zhì)是在別人困難的時候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍像雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能升華成偉大。

我心目中的理想社會,并不是每一個人都具有雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)的精神,而是每一個人做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價值衡量的你。

幫助別人的人,他們不求回報?墒艿綆椭娜耍闹胁荒懿幌牖貓蟀!為雷鋒再一次哭泣,哭的是那些把“滴水恩,涌泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂!忘記了雷鋒,忘記了幫助你的人,忘記了感恩,如同一顆心被冰封雪藏,這樣的人生,還有什么意義?

雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響,號召全國人民進(jìn)一步向雷鋒學(xué)習(xí),弘揚雷鋒精神。雷鋒

精神培育著一代又一代新人成長!

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