掌握好的學(xué)習(xí)方法非常重要，下面是小編整理的期末總動員手抄報，歡迎來參考！
期末總動員手抄報
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期末總動員資料一
考試是檢查學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果的一種重要方法，不少小學(xué)生常有這樣的疑惑：大家同在一個班，使用同一種教材，接受同樣老師的教誨，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)效果好，有的同學(xué)效果卻不理想；有的同學(xué)學(xué)習(xí)很輕松，有的同學(xué)卻感到很累。在學(xué)習(xí)上，光有勤奮是不夠的。愛因斯坦有一個關(guān)于成功的方程式：成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。聯(lián)合國教科文組織在一份報告里指出：“未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎么學(xué)習(xí)的人”。
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在平時的學(xué)習(xí)中，要嚴(yán)謹(jǐn)求實，將知識學(xué)牢固；防止不求甚解。
2、考前做好充分準(zhǔn)備。首先要做好物質(zhì)準(zhǔn)備，包括身體準(zhǔn)備和應(yīng)試所需物品的準(zhǔn)備，健康的身體是考試成功的保證。第二是心理的準(zhǔn)備。要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài)，既不要過分緊張，也不要抱著無所謂的態(tài)度去考。
3、要掌握一定的應(yīng)試技巧。如：考試時應(yīng)掌握先易后難的原則；合理分配時間；認(rèn)真審題，切勿馬虎；書寫工整、認(rèn)真復(fù)查等。
4、避免緊張情緒，增強(qiáng)自信心。有些小學(xué)生怕考試，各種主客觀原因使之對考試感到緊張焦慮，這會影響考試成績。在考試中，要樹立自信心，相信自己的能力，不要怕失敗，要想“我一定能行”。另外，正確對待考試，把考試看作是檢驗學(xué)習(xí)的一種手段。
二、強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律
三、囑咐考試準(zhǔn)備的用具
期末總動員資料二
通常，成績一向都好的同學(xué)，當(dāng)然都會有自己的一套學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法，對于平凡又不怎么用功的同學(xué)又想考出好成績，該怎么辦呢?復(fù)習(xí)是在臨近考試階段才發(fā)生的事，所以時間也比較緊迫，在這個時期還抱著住大而全的方法，顯然是丟了西瓜撿芝麻.那么如何在有限的時間，把復(fù)習(xí)做好呢?
1.抄筆記，抓重點.把成績好的同學(xué)的筆記或書借來作記號或抄，有條件的筆記可以復(fù)印，一般考試的重點都會在里面.
2.看例題.從筆記中，看到哪些題目的解釋做得最多，哪些就是重點.
3.背誦.文科是一定要死記硬背的，如英語單詞，理科的定理，然后當(dāng)然這里講的都是重要的，
4.做模擬習(xí)題.雖然考試的題不可能一模一樣，但形式是雷同的.
5.在復(fù)習(xí)過程中，要充分發(fā)揮我們自己的學(xué)習(xí)積極性，在老師的指導(dǎo)下，自己歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點，和同學(xué)一起討論、研究.
期末總動員資料三
高考英語復(fù)習(xí)，我們給大家提供一些經(jīng)驗之談，希望能有所幫助。
1. 詞匯：詞匯是組成大廈的基石，詞匯量的多少標(biāo)志著你的水平。擴(kuò)大詞匯量的好是：把閱讀材料中以及練習(xí)題的生詞和短語全都標(biāo)出，在字典中查一遍，注上音標(biāo)，注解和典型用法。但是，還有幾十天就要的情況下，有些同學(xué)如果單詞還沒有過關(guān)，這里有個建議。時的那份詞匯表，包括了高考要考的所有詞匯。在最后階段，大家可以將詞匯表從頭到尾背3-4遍。
首先把詞匯表過一遍，熟悉和簡單的一帶而過。重點放在不熟悉的和重要的詞匯上。把不熟悉的單詞一定用特殊顏色的筆記號下來，然后下次專門反復(fù)閱讀。而重要的詞匯就是你在中經(jīng)常見到，而又一知半解的詞匯。這些詞匯一定要用字典認(rèn)真查出，加以。
2. ：在復(fù)習(xí)的時候 考試技巧，注意查漏補(bǔ)缺， 掃除盲點。認(rèn)真對待所有的題目。在對答案和講評時，則一定要把錯的更正，把知識點記憶一遍。查找自己知識結(jié)構(gòu)中存在的缺陷，掃除知識的盲點。在語法題方面，不妨以配備一本專門的"錯題本".有時間就經(jīng)常翻看，解決記憶問題。
3. 完形填空：多做練習(xí)，做完之后全文讀一遍，建立自己的語感，有助于以后的做題。同時，建議大家一邊讀一邊做，能確定的就選擇了，不確定的就標(biāo)記上，暫時不管。第二遍的時候再通過對上下文的理解去分析不確定的選項。這樣可以節(jié)省時間，而正確率也能有所提高。
4. 閱讀理解：閱讀量大，分值高。"得閱讀者得天下".平時要多做閱讀，然后多做限定時間的閱讀。做題時先粗看全文，理出文章的"坨"（大體意思），再看問題，根據(jù)問題的特點，再帶著問題在文章中找出細(xì)節(jié)的支持點來5. 七選五：此道題是一個新點。建議大家多找一些練習(xí)。注意七個選項中的有信息意義的實詞，利用上下文重復(fù)的原理來做出推理判斷。此外，值得注意的是：邏輯關(guān)聯(lián)詞和代詞的代指關(guān)系在解題時尤為重要！
6. ：首先注意的是書寫工整。給閱卷一個良好的印象，這是你的第一步。
在下面寫好并且記憶下來開頭的一兩個句子和結(jié)尾的句子，考試時進(jìn)行改寫放上去。同時，千萬不要因追求"花樣"句型而出錯。寧可用一些樸實的簡單句，保證用對即可。最重要的是，一定要把要點寫全，不要過分。
期末總動員資料四
數(shù)理化三門課程之間緊密相連，牽一發(fā)而動全身。物理成績的好壞不但影響理科綜合的成績，還會對數(shù)學(xué)和化學(xué)的學(xué)習(xí)造成影響。因此，考生若想取得好成績，勢必要在物理上花費(fèi)一番功夫。在復(fù)習(xí)時要講究方式方法，正確合理的進(jìn)行。下面我們先來看看老師們的建議。
一、 樹立信心，客觀真實地分析自己，確立努力方向
世上只有你自己最了解自己，學(xué)習(xí)上也一樣。根據(jù)自己兩年多來的物理學(xué)習(xí)經(jīng)歷，然后分析自己的水平，確定自己在物理學(xué)科方向的奮斗目標(biāo)，這對整個復(fù)習(xí)過程有著深遠(yuǎn)的意義。這絕不是說上一兩句空話，你要把奮斗目標(biāo)定得很高，必須按照很高的標(biāo)準(zhǔn)去努力�？陀^地分析確定合理的目標(biāo)，會對你剩下幾個月的復(fù)習(xí)工作產(chǎn)生有利的指導(dǎo)作用。它可幫助你確定哪些地方多花些時間，哪些地方可以放過。要知道物理學(xué)科在最后的考試中高低分?jǐn)?shù)懸殊很大，在同一個班里有的同學(xué)接近滿分，也可能有的只是六、七十分。因此，我們必須以穩(wěn)定的心理狀態(tài)去投入復(fù)習(xí)工作。
二、 提高課堂 40分鐘的效率
課堂復(fù)習(xí)是指導(dǎo)學(xué)生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，有的人認(rèn)為課上聽不聽沒有關(guān)系，只要課下大量地做題就行了，這是很不對的。每個教師都有自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗，他們在處理高三復(fù)習(xí)的內(nèi)容時，可以根據(jù)學(xué)生的實際水平來制定相應(yīng)的方法，以幫助班里絕大多數(shù)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)工作。因此，然后提高課堂效率，在課堂上將教師指出的重點和難點問題消化吸收比在課下用更多的時間毫無目的地翻閱參考書有用得多。
三、 知識系統(tǒng)化，提高綜合分析能力
物理學(xué)科的內(nèi)容很廣，知識層次十分清楚，只要稍加總結(jié)，就會使你感到脈絡(luò)清晰。舉例來說，很多同學(xué)十分害怕解力學(xué)題目，特別是一些在太熟悉的問題。但我們?nèi)绻麑αW(xué)知識體系非常清楚，你就不會拿到題目而不知從何處入手。力學(xué)題目無非包括 "三大塊"，即靜力學(xué)、運(yùn)動學(xué)、動力學(xué)。靜力學(xué)總是不涉及物體運(yùn)動，而純運(yùn)動學(xué)一般只涉及加速度、位移、速度等概念，而不需要分析受力，動力學(xué)便是受力分析與運(yùn)動過程相結(jié)合的綜合性問題。解決的途徑無非是"牛頓定律"或"能量"。"能量"中的主要方法自然包括動能定理、動量守恒等，如果再涉及到圓周運(yùn)動的話，然后有關(guān)向心力的問題也要考慮進(jìn)去。如果題目中的物理過程十分清楚，定理合理運(yùn)用，題目自然會解答清楚。
四、 合理安排時間，處理好與其他科目的關(guān)系
物理復(fù)習(xí)過程中，一定要做到有效。然后雖然現(xiàn)在是最緊張的復(fù)習(xí)階段，但也不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，一學(xué)習(xí)就到夜里一兩點鐘，帶著疲憊的身軀來上課，效果可想而知。我建議大家每晚復(fù)習(xí)最好在 10點以前結(jié)束，充足的睡眠和良好的身體是你取得最后勝利的保障。
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