優(yōu)秀數(shù)學手抄報??小朋友們，在學習數(shù)學的時候我們一定要用心哦，首先在沒有上新課之前，先要自己預習新知識，憑自己的理解能力去自學。在上新課時，結(jié)合老師的提示點撥，進行深層理解，這樣才能達到事半功倍效果，在課余時間還要多做練習，用盡可能多的時間進行更深一步的學習與探究。
優(yōu)秀數(shù)學手抄報??數(shù)學是宇宙的語言,數(shù)學是抽象的藝術,數(shù)學是智慧的光環(huán);數(shù)學是文化中的文化,數(shù)學是探索者的樂園.數(shù)學風景艷麗,數(shù)學動人心弦!數(shù)學是美麗的,她讓人激動,讓人熱情奔放,讓人天真無邪，讓人鍥而不舍，讓人堅持不懈，讓人嘆為觀止！
優(yōu)秀數(shù)學手抄報??親愛的小朋友們，數(shù)學是一門很深奧的學科，要想學好它并不只是學好課本知識和題型，也要在學習時發(fā)揮自己的想象、聯(lián)想能力，從多方面、多角度去思考問題，豐富自己的數(shù)學知識及經(jīng)驗，他也不能一味地憑空想象，要結(jié)合一定的數(shù)學原理，把它們與聯(lián)想、想象相融合，更好地理解數(shù)學知識。
優(yōu)秀數(shù)學手抄報??小朋友們，在學習數(shù)學的時候我們一定要用心哦，首先在沒有上新課之前，先要自己預習新知識，憑自己的理解能力去自學。在上新課時，結(jié)合老師的提示點撥，進行深層理解，這樣才能達到事半功倍效果，在課余時間還要多做練習，用盡可能多的時間進行更深一步的學習與探究。
拓展：數(shù)學小笑話
1.買湯
從前，有個土財主從來沒出過門。一天，他帶了一些錢和一些吃的東西自己上了街，逛了半天，感覺非常餓，于是就吃了一些東西，可又感覺特別渴，便走進了一家湯店。他找了一個位子坐下，然后大聲叫道：“小二，來碗雞湯�！毙《犃撕芸炀投松狭艘煌胂銍妵�、熱乎乎的雞湯，并且對土財主說：“每碗十二文�！蓖霖斨鳑_著小二瞪大了眼睛，“我有的是錢!”隨即摸了摸自己的口袋，這時土財主呆住了，袋子有個洞，他急忙把口袋翻了翻，還好還有十文錢，可這帳怎么算呢?突然，他又大口大口的喝起來，直到碗里還有一些。這時小二也走過來了，說：“付錢。”土財主甩出了十文錢，小二一看急了，說：“我剛剛不說了，一碗湯十二文，你怎么給十文呢?”土財主又沖著他說：“我的湯都喝了嘛，沒有，我只喝了十二分之十，一碗湯十二文，所以我給你十文呀!”說著，土財主拍著屁股走出了湯店，小二還傻呼呼的站在那兒想呢。
2.差別在哪
方老師在數(shù)學課上問阿細：“一半和十六分之八有何分別?”阿細沒有回答。方老師說：“想一想，如果要你選擇半個橙和八塊十六分之一的橙子，你要哪一樣?”阿細：“我一定要一半。”“為什么?”“橙子在分成十六分之一時已流去很多橙汁了，老師你說是不是?”
3.報告災情
從前有個縣遭了災，村民們推選了一個老頭去報告災情，要求減點稅。老頭來到縣衙，縣官問他：“小麥收了幾成?”老頭答：“五成。”“棉花呢?”“三成。”“玉米呢?”“兩成�！笨h官聽了大怒道：“有了十成收獲，年景不壞，你還來報災，真是大膽刁民!”老人忙說：“我活了一百八十歲，還沒有遇到過這樣大的災年哩!”縣官聽了說：“胡說!你怎么活了一百八十歲呢?”老頭點著指頭說：“大兒子五十歲，二兒子三十歲，小兒子二十歲，老漢我今年八十歲，合起來正好一百八十歲，一點不胡說�？h官拍著桌子說：“哪有如此算法?”老頭說：“大老爺息怒!剛才你計算收成，不也是這么算法的么?”
