父輩敬業(yè)我學(xué)習(xí)手抄報參考內(nèi)容精選

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導(dǎo)語:愛崗敬業(yè)、忠誠履職,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣和品質(zhì),讓實干成為一種精神和操守。下面分享一些關(guān)于父輩敬業(yè)我學(xué)習(xí)手抄報設(shè)計內(nèi)容,希望對大家有所幫助!

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愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)散文:投身特殊教育事業(yè),用愛心鑄就師德

7月13日,浙江海洋學(xué)院以“弘揚(yáng)雷鋒精神,樹立正確價值觀”為主題的暑期社會實踐團(tuán)來到舟山市聾啞啟智學(xué)校,對學(xué)校徐斌老師進(jìn)行了采訪,聆聽投身特殊教育事業(yè)徐斌教師的付出與收獲,學(xué)習(xí)老師“無私奉獻(xiàn)、敬崗愛業(yè)、熱愛學(xué)生”的精神。

早上,實踐團(tuán)準(zhǔn)時來到舟山市聾啞啟智學(xué)校,對徐斌老師進(jìn)行采訪。徐老師對實踐團(tuán)的到來表示歡迎,并欣然接受了采訪。在采訪中,實踐團(tuán)了解到:徐斌老師從1988年畢業(yè)后,一直從事聾啞特殊教育事業(yè)。在24年從教生涯中,徐老師熱愛特教事業(yè),熱愛殘疾學(xué)生,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),精心施教,任勞任怨,勇挑重?fù)?dān),樂于奉獻(xiàn)。由于工作出色,師德高尚,獲得“舟山市優(yōu)秀青年教師”、“浙江省優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”、“舟山市第二屆師德標(biāo)兵”、“市屬第七屆海島園丁”、“市屬第四屆優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號。

在徐老師24年的教學(xué)生涯中,他有許多的機(jī)會可以轉(zhuǎn)到更好的崗位,徐老師卻沒有“珍惜”。談及原因時,徐老師表示是因為自己放不下身邊的孩子們,他們非常需要關(guān)心,需要教育。同時老師表示這么多年來,我已習(xí)慣和這些孩子們相處,和他們已經(jīng)建立不可分割的感情。老師還說:我為能給孩子們在將來的生活與工作帶來希望,我為這份工作而感到驕傲、榮幸。在談到聾啞學(xué)生的教育時,徐老師說:沒有愛就沒有教育,這愛不僅體現(xiàn)在課堂上更體現(xiàn)在日常生活中點點滴滴的小事上。聾啞學(xué)生的教育要求老師有四心??“愛心、耐心、細(xì)心、恒心”。最后,徐老師談到了交流在教學(xué)中的重要性。徐老師說:所有的教育工作都要從交流開始,沒有交流,一切都無從談起。學(xué)生愿意和你交流,那就說明他已經(jīng)信任你,他就會聽你的建議,教學(xué)工作也就會比較容易進(jìn)行。

通過今天的采訪,隊員們對特殊教育教師有了更深的了解,他們無私的奉獻(xiàn)著自己的青春、自己的愛,幫助聾啞學(xué)生,為他們帶來希望與溫暖。實踐團(tuán)所有成員紛紛表示與徐老師相比,自己在學(xué)習(xí)雷鋒的路上,自己還只是個小兵,今后還得再接再勵,努力踐行雷鋒精神,奏響青春的樂章。

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