三月五號學(xué)雷鋒【手抄報版面設(shè)計邊框圖案】

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“三月五日雷鋒日,人人都學(xué)雷鋒哥。”聽聽,這是我自編的順口溜,為什么編呢?因為——“雷鋒日”到了!

雷鋒日名不虛傳,在雷鋒日的前夕,我校就舉辦了“小手握大手,溫暖老人心”的學(xué)雷鋒活動,目的是讓我們獻一點愛心,溫暖老人的心,當(dāng)然,我也捐了一些餅干。同學(xué)們獻的東西多了,也就有幾名代表送到福利院去,我們四年級選了四名代表,他們是:于山、柳絲、李志、周宇。他們將代表班級,為老人送去歌舞。我為他們驕傲!

(思而學(xué)教育閱讀配圖)

學(xué)雷鋒日也不能捐了款就袖手旁觀,我決定去家里學(xué)雷鋒,幫助爸媽。

回到家中,我看見媽媽在打牌,爸爸在旁邊站著沒事,我心想:打牌可不能代替,至于爸爸呢,他自己都沒事,還有啥忙可幫呢?突然,我眼前一亮,有了!我給客人端點吃的!端點什么呢?餅干都捐完了,核桃吃完了······我一邊沉思一邊走,一不小心撞到桌子,咦,桌子上這黃澄澄的芒果是哪兒來的?要不,吃幾個?

我咽了咽口水,“算了,今天是例外,還是讓她們先吃吧。”于是,我數(shù)了數(shù),五個人,一人發(fā)兩個,還剩三個,我從盤子里拿出三個,心想:“我吃兩個,還有一個就算是“獎勵”我的肚子吧。

“吃水果嘍!”一陣吆喝聲響起,房間里的人,手里都多了兩個芒果······

你說,這件小事究竟算不算學(xué)雷鋒呢?

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