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語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；
語(yǔ)文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；
語(yǔ)文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；
語(yǔ)文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺；
語(yǔ)文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；
語(yǔ)文是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；
語(yǔ)文是浪花飛濺的大海，讓人心潮澎湃；
語(yǔ)文是歷史悠久的名勝，讓人留戀往返；
語(yǔ)文是久別重逢的故友，讓人難舍難分；
語(yǔ)文是美妙絕倫的音樂(lè)，讓人陶醉其中；
語(yǔ)文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已；
語(yǔ)文是形態(tài)各異的商品，讓人琳瑯滿目；
語(yǔ)文是豐盛無(wú)比的晚餐，讓人大飽口福；
語(yǔ)文是蜿蜒流淌的河流，讓人敞開(kāi)心懷；
語(yǔ)文是直插云霄的高山，讓人一覽雄姿。
語(yǔ)文,我想對(duì)你說(shuō)，
我好感謝你！
你領(lǐng)著我進(jìn)入有趣的拼音世界，
穿過(guò)繁茂的字詞森林；
你指引我參觀富麗的文學(xué)殿堂，
我不禁拿起筆，也來(lái)記日記；
你讓我學(xué)會(huì)語(yǔ)言的藝術(shù)，
使我說(shuō)話得當(dāng)?shù)皿w……
在我眼里，
你是多么有引導(dǎo)力。
語(yǔ)文，我想對(duì)你說(shuō)，
我好佩服你！
天涯海角，異國(guó)他鄉(xiāng)，
處處都活躍著你矯健的足跡；
五千年的磨練，
你不斷進(jìn)步，終成為舉世無(wú)敵；
聯(lián)合國(guó)的報(bào)告缺你不可，
只因你表達(dá)明朗簡(jiǎn)潔有速度……
在我心里，
你是世界語(yǔ)言不小的奇跡。
語(yǔ)文，我想對(duì)你說(shuō)，
我好喜歡你！
漢字象形、指事又會(huì)意，
易學(xué)易懂易牢記；
你建造的樓房??文章大放異彩，
朗讀起來(lái)瑯瑯上口，一氣呵成；
你的存在使我能大展文筆，
我的作文與你的神奇有很大關(guān)系……
在我腦海里，
你舉足輕重，處處張顯魅力。
語(yǔ)文，我想對(duì)你說(shuō)??
你，是造就人類的超級(jí)工程師；
你，是不斷勇往直前的探索者；
你，是沐浴人類靈魂的甘霖雨露；
你，是人類攀高路上的神來(lái)之筆；
你，是世界上最偉大的發(fā)明創(chuàng)造；
你，是漫天星斗中一顆不朽巨星；
你，已深深扎根在我心里！語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；
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關(guān)于讀書的名言、警句
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
書到用時(shí)方恨少。
少壯不努力，老大徒傷悲。
少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書遲。
書讀百遍，其義自見(jiàn)。
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣
書是逆境中的慰藉。
書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽(yáng)走路。
最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。
精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。
在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
勤動(dòng)筆墨勤看書。
知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。
語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。
勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
書都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。
成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。
作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
寫十卷書要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。
讀書在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。
知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。
不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
不信書不能提高境界，光信書不如無(wú)書。
掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。
穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。
努力耕耘，少問(wèn)收獲。
