1、護(hù)理類(lèi)專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)前景：護(hù)理專(zhuān)業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專(zhuān)業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而目前全國(guó)1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國(guó)際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，到2015年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬(wàn)人，平均年凈增加11.5萬(wàn)人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
2、寵物醫(yī)療與保健專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)21世紀(jì)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技發(fā)展所需要的具備動(dòng)物醫(yī)學(xué)和寵物醫(yī)學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向：畢業(yè)后能在寵物行業(yè)、寵物醫(yī)療與保健領(lǐng)域從事犬、貓、觀(guān)賞魚(yú)、玩賞鳥(niǎo)等寵物的馴養(yǎng)繁育、醫(yī)療與保健、美容與護(hù)理、寵物營(yíng)銷(xiāo)、寵物用品等生產(chǎn)、研究開(kāi)發(fā)和服務(wù)以及獸醫(yī)業(yè)務(wù)部門(mén)和動(dòng)物生產(chǎn)單位及有關(guān)部門(mén)從事獸醫(yī)、動(dòng)物防疫檢疫、動(dòng)物產(chǎn)品安全、環(huán)境與動(dòng)物保護(hù)、教學(xué)和科學(xué)研究等方面工作。
3、臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)前景：隨著高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，醫(yī)學(xué)院校辦學(xué)條件得到較大改善，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量大大提高。但是在全國(guó)總的畢業(yè) 生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀(guān)。
4、音樂(lè)劇表演專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)要求：掌握該專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識(shí);掌握音樂(lè)作品的分析方法;具有演繹不同風(fēng)格及體裁的音樂(lè)作品的能力;了解黨和國(guó)家的文藝方針、政策和法規(guī);了解該專(zhuān)業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài);掌握文獻(xiàn)、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步科學(xué)研究能力。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到電視臺(tái)、歌舞劇院(團(tuán))、電視劇制作中心、宣傳部門(mén)、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂(lè)制作工作，以及在高等院校從事教學(xué)科研工作;也可以進(jìn)一步攻讀該專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位。音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位茶藝師、少兒英語(yǔ)教師、鋼琴教師、音樂(lè)教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂(lè)老師、幼兒英語(yǔ)教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語(yǔ)老師等。
5、首飾設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)寶石學(xué)基本知識(shí)和首飾設(shè)計(jì)理論與方法，以及嚴(yán)格的專(zhuān)業(yè)實(shí)際訓(xùn)練，不斷強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手能力。著力培養(yǎng)首飾設(shè)計(jì)創(chuàng)作與首飾制作工藝相結(jié)合的高等應(yīng)用性人才。
就業(yè)方向：首飾設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以去珠寶首飾企業(yè)從事首飾設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、珠寶首飾生產(chǎn)管理、首飾品牌開(kāi)發(fā)與策劃、珠寶首飾產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)與經(jīng)營(yíng)、珠寶鑒定與檢測(cè)等工作崗位，可擔(dān)任首飾設(shè)計(jì)師、首飾工藝師、珠寶首飾鑒定師、珠寶首飾營(yíng)銷(xiāo)師、珠寶店店長(zhǎng)。首飾設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)也可自己成立首飾設(shè)計(jì)工作室或創(chuàng)立珠寶自營(yíng)店，進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。主要就業(yè)崗位為：玉雕設(shè)計(jì)加工行業(yè)設(shè)計(jì)、雕刻，營(yíng)銷(xiāo)導(dǎo)購(gòu)、行政后勤和門(mén)店經(jīng)理，典當(dāng)公司、拍賣(mài)公司及相關(guān)企業(yè)。
