上海在編教師工資大概多少錢(qián)一個(gè)月(補(bǔ)貼和福利待遇)

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教師的工資標(biāo)準(zhǔn)是按照基本工資、教齡工資、課時(shí)工資、績(jī)效工資、津貼組成的。每一個(gè)地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不一樣,所以具體的數(shù)字也不一樣。另外山區(qū)教師還會(huì)有山區(qū)補(bǔ)貼。有些地方還會(huì)有考核獎(jiǎng)金和十三月薪資。下面小編整理了上海省教師的工資待遇情況及相關(guān)內(nèi)容,可供感興趣的小伙伴參考。

一、上海在編教師工資多少錢(qián)一個(gè)月

一、基本情況

坐標(biāo)上海市(浦東區(qū)),公立幼兒園有編制;本科學(xué)歷,2020年入職,暫未評(píng)職稱(chēng)。上班時(shí)間比較早,盡管小朋友沒(méi)來(lái),老師要先到崗(八點(diǎn)前到崗),有時(shí)候需要加班,好在周末雙休。

二、主要收入

2.1 每月平均到卡工資6000元,每月住房公積金合計(jì)約1380元,沒(méi)有住房補(bǔ)貼。

2.2 除了進(jìn)博會(huì)發(fā)了1750元(已轉(zhuǎn)正教師5000元),2020年學(xué)期末的年終獎(jiǎng)大概一萬(wàn)多一些。據(jù)了解,本園的年中績(jī)效和年終績(jī)效加起來(lái)合計(jì)大概3萬(wàn)元左右,績(jī)效的多少很大程度受所在幼兒園和區(qū)的影響。

2.3 之前看過(guò)公眾號(hào)【收入專(zhuān)探】里呈現(xiàn)的上海小初高老師有蛋糕券等節(jié)假日福利,但我了解到的幼師好像這些都不發(fā),比如中秋節(jié)連一塊月餅都沒(méi)有。過(guò)節(jié)除了環(huán)創(chuàng)和設(shè)計(jì)有趣的活動(dòng)讓小朋友過(guò)的開(kāi)心外,幼師就沒(méi)別的了,這一行大概是非本行業(yè)人士眼里的“高級(jí)保姆”。

三、年收入這個(gè)事

今日算術(shù)

工資收入 6000 X 12= 72000元

公積金補(bǔ)貼 1380 X 12= 16560元

進(jìn)博會(huì) 1750元

全年績(jī)效 估約3萬(wàn)元

年收入合計(jì)約120310元

試用期一整年的收入預(yù)估12萬(wàn),說(shuō)實(shí)話(huà)這個(gè)收入我之前挺失望的,之后了解到上海的幼師工資可能算是各地幼師里還可以的了,現(xiàn)在也能接受了。至少目前工作相對(duì)輕松,相對(duì)更辛苦的市區(qū)幼兒園年薪14萬(wàn)上下。之前向一位往屆的研究生了解過(guò),他轉(zhuǎn)正后每個(gè)月到卡大概7400元,研究生比本科生每個(gè)月多四百,每個(gè)月的績(jī)效也會(huì)比本科生高。

二、在編教師工資構(gòu)成

1.基本薪水

按照目前的經(jīng)濟(jì)水平,教師基本工資為小學(xué)教師3000元,初中教師3500元,高中教師3800元。(各地會(huì)有所不同,取決于當(dāng)?shù)氐呢?cái)政狀況)

2.教齡工資

每年100元,隨教齡逐漸增加。實(shí)行年資工資不僅僅是對(duì)老教師的照顧,更重要的是鼓勵(lì)終身從教的思想,有利于教師隊(duì)伍的建設(shè)和穩(wěn)定。

3.課時(shí)工資

課時(shí)補(bǔ)貼按照實(shí)際上課按勞付酬的原則。主要是鼓勵(lì)老師代課,尤其是精力充沛的年輕老師。他們代課,得到應(yīng)有的回報(bào),既是心理安慰,也是對(duì)他們的鼓勵(lì)。

4.績(jī)效工資

指主學(xué)期和學(xué)年獎(jiǎng)金。這個(gè)獎(jiǎng)金只能占工資的10%左右。

推薦大家比拼成績(jī),每個(gè)學(xué)期都會(huì)有評(píng)估,不是終身;每個(gè)老師都很努力,每年都有希望;主要是鼓勵(lì)工作有成效、高質(zhì)量、優(yōu)秀,不僅鼓勵(lì)多代課,也鼓勵(lì)好課。

5.特殊津貼

所有教師均為縣級(jí)以上部門(mén)高標(biāo)準(zhǔn)考核認(rèn)定的優(yōu)秀教師,享受?chē)?guó)務(wù)院津貼和縣/市政府津貼,無(wú)名額限制,非終身制。

主要是對(duì)那些在教育教學(xué)方面取得專(zhuān)門(mén)研究成果,并得到較好推廣,對(duì)一所學(xué)校或一個(gè)地區(qū)的教育有一定影響的教育教學(xué)方法,可根據(jù)影響范圍的大小確定等級(jí)。

也就是說(shuō),在國(guó)家層面和省級(jí)層面,市縣層面制定不同的標(biāo)準(zhǔn),讓那些有才華的教師得到應(yīng)有的回報(bào),才會(huì)真正起到激勵(lì)作用。

6.山區(qū)補(bǔ)貼

農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的教師將獲得補(bǔ)貼,占其工資的35%。就像國(guó)家干部下鄉(xiāng)補(bǔ)貼一樣,越偏遠(yuǎn)的地區(qū)補(bǔ)貼越高。如果他們沒(méi)有任期,他們不會(huì)離開(kāi)。教師的基本收入由基本工資+工齡工資+績(jī)效工資構(gòu)成。

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