大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書格式參考(三篇)

思而思學(xué)網(wǎng)

【一】

一、實(shí)習(xí)目的

透過專業(yè)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固學(xué)生所學(xué)的專業(yè)知識和專業(yè)技能,使其熟悉企事業(yè)單位中文秘專業(yè)的基本操作流程和業(yè)務(wù)狀況,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立開展工作、分析問題、解決實(shí)際問題的潛力,為其成為一名合格的能在企事業(yè)單位擔(dān)任相關(guān)職位工作的高等復(fù)合應(yīng)用型人才打下良好的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時光及具體安排

(一)實(shí)習(xí)時光:為期10周,具體實(shí)習(xí)時光為第6學(xué)期1-8周,第9周周一返校報到。(二)實(shí)習(xí)事項(xiàng)安排

1、學(xué)生進(jìn)行分組,按小組指定實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

2、進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)動員。專業(yè)負(fù)責(zé)人發(fā)放實(shí)習(xí)教師和實(shí)習(xí)學(xué)生的聯(lián)系表;交代實(shí)習(xí)相關(guān)資料,說明實(shí)習(xí)起止時光,布置實(shí)習(xí)任務(wù),說明實(shí)習(xí)材料的填寫方式;發(fā)放實(shí)習(xí)資料。

3、第5學(xué)期期末,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和本組學(xué)生開碰面會。

4、第6學(xué)期開學(xué),學(xué)生確定實(shí)習(xí)單位。學(xué)生在進(jìn)入到實(shí)習(xí)單位之前,要用電子郵件向指導(dǎo)教師發(fā)送基本狀況:班級、姓名、學(xué)號、手機(jī)號碼、家里電話、郵箱、實(shí)習(xí)單位名稱、地址、電話、聯(lián)系人等。以上狀況如有變動應(yīng)及時與指導(dǎo)教師聯(lián)系。

5、第6學(xué)期1-8周,學(xué)生自主實(shí)習(xí),期間和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隨時持續(xù)聯(lián)系,每周上交《實(shí)習(xí)周記》給指導(dǎo)老師檢查,并匯報實(shí)習(xí)狀況,一周不交者嚴(yán)肅處理。經(jīng)常關(guān)注校園網(wǎng),有些要求和通知會在網(wǎng)上發(fā)布。

6、第6學(xué)期第9周周一,實(shí)習(xí)生返校。

7、第10周,開展實(shí)習(xí)交流,學(xué)生上交相應(yīng)材料,教師評定實(shí)習(xí)等級。8、第11周,實(shí)習(xí)材料匯總上交。

三、實(shí)習(xí)單位安排

1、學(xué)生應(yīng)在企事業(yè)單位中選取與自我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的崗位開展實(shí)習(xí)活動,實(shí)習(xí)單位要求選取具有必須規(guī)模、制度健全、能滿足實(shí)習(xí)要求的企事業(yè)單位。

2、原則上由學(xué)生自行聯(lián)系確定實(shí)習(xí)單位,需要開具介紹信的能夠向系辦領(lǐng)取。

四、實(shí)習(xí)要求

實(shí)習(xí)生要按照實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃的要求,按時參加和完成實(shí)習(xí)任務(wù)。專業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)分為三個方面:全面實(shí)習(xí)、撰寫實(shí)習(xí)周記及實(shí)習(xí)總結(jié)。

1)全面實(shí)習(xí):了解、熟悉實(shí)習(xí)單位工作環(huán)境和工作資料;盡快進(jìn)入主角,并能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識應(yīng)用于實(shí)際工作中;認(rèn)真完成實(shí)習(xí)單位交給的各項(xiàng)任務(wù);進(jìn)一步掌握和理解相關(guān)工作領(lǐng)域的基本理論、基本方法和基本技能;進(jìn)一步培養(yǎng)從事相關(guān)專業(yè)工作的良好素質(zhì)。

2)撰寫實(shí)習(xí)周記:將每周的實(shí)習(xí)主要資料和心得體會予以記載,為實(shí)習(xí)報告的撰寫做好準(zhǔn)備。

3)撰寫實(shí)習(xí)總結(jié):寫出有針對性的實(shí)習(xí)總結(jié),字?jǐn)?shù)在2000字以上。實(shí)習(xí)紀(jì)律如下:

1)迅速適應(yīng)實(shí)習(xí)單位的生活和工作方式。認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)以及指導(dǎo)教師的相關(guān)要求,服從實(shí)習(xí)單位的安排,作好實(shí)習(xí)前的各種準(zhǔn)備,根據(jù)實(shí)習(xí)單位要求,認(rèn)真編寫個人實(shí)習(xí)計(jì)劃,確保實(shí)習(xí)任務(wù)按計(jì)劃要求保質(zhì)保量完成。

2)著裝整潔、儀表端莊,謙虛誠實(shí);態(tài)度和藹,為人正直,品行高尚;持續(xù)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌。

3)嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī),自覺遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度、生產(chǎn)紀(jì)律、安全規(guī)則,個性是保安、保密、操作規(guī)程和勞動紀(jì)律等方面的制度;嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位及學(xué)校的一切規(guī)章制度;尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和員工,虛心理解指導(dǎo)教師的指導(dǎo),服從安排,按時到達(dá)指定的實(shí)習(xí)崗位。

4)認(rèn)真參加實(shí)習(xí)計(jì)劃中每一環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí),并認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)周記(即每周實(shí)習(xí)資料或心得體會)和進(jìn)行個人實(shí)習(xí)總結(jié),實(shí)習(xí)鑒定表經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位簽署意見(加蓋公章),于實(shí)習(xí)結(jié)束后上交本系審核。

5)用心參加實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)小組組織的政治學(xué)習(xí)、技術(shù)革新、文化娛樂和其它活動。關(guān)心群眾,團(tuán)結(jié)互助,開展批評與自我批評,黨團(tuán)員要發(fā)揮其先鋒模范作用。

6)嚴(yán)格要求自我,上班時光不得隨意串崗或做與工作無關(guān)的事;嚴(yán)禁去江、河、湖、塘游泳,防止發(fā)生意外。到電訊企業(yè)、廠礦實(shí)習(xí),要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程;嚴(yán)禁實(shí)習(xí)工作期間談戀愛,尤其是與實(shí)習(xí)單位的員工談戀愛;嚴(yán)禁酗酒、賭博、收看淫穢影視錄像、偷看黃色書刊;嚴(yán)禁“”和其他任何違紀(jì)、違法行為。如違反紀(jì)律,經(jīng)批評教育不改,將令其回到學(xué)校,不予評定實(shí)習(xí)成績,并視其性質(zhì)、情節(jié)、認(rèn)識態(tài)度給予紀(jì)律處分。

7)自覺維護(hù)并努力建設(shè)本系與實(shí)習(xí)單位的友好關(guān)系,不得與實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、員工發(fā)生言語和身體沖突,嚴(yán)禁斗毆行為。

8)嚴(yán)格按實(shí)習(xí)日程工作,不得無故遲到、早退或缺席。實(shí)習(xí)期間,原則上不得請假。如有特殊狀況確需請假者,務(wù)必持請假條首先經(jīng)指導(dǎo)教師審核同意、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),再按規(guī)定辦理相關(guān)請假手續(xù)。不請假和未經(jīng)批準(zhǔn)而擅離實(shí)習(xí)崗位者,給予記過以上紀(jì)律處分,實(shí)習(xí)成績以不及格論。

9)愛護(hù)公共財(cái)物,借用實(shí)習(xí)單位的一切物品要妥為保管,按時歸還,若有損壞,照價賠償。未經(jīng)許可,不得挪用實(shí)習(xí)單位任何財(cái)物。否則,以盜竊論處。

10)在實(shí)習(xí)期間,應(yīng)注意安全,若不服從實(shí)習(xí)單位管理,在實(shí)習(xí)過程中因違法違紀(jì)造成的一切后果及發(fā)生的安全事故,一律由學(xué)生本人負(fù)責(zé)承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償和法律職責(zé)。

11)認(rèn)真如實(shí)填寫實(shí)習(xí)鑒定表,撰寫個人實(shí)習(xí)周記和總結(jié)報告,用心參加評議會和總結(jié)會,服從實(shí)習(xí)單位和學(xué)校指導(dǎo)教師所作的鑒定和所評定的成績。

12)以上實(shí)習(xí)紀(jì)律的各項(xiàng)規(guī)定,學(xué)生務(wù)必嚴(yán)格遵守。違者,按實(shí)習(xí)單位有關(guān)規(guī)定及我系《實(shí)習(xí)守則》和其它相關(guān)紀(jì)律規(guī)定從重處理。

13)因病、因故不能參加實(shí)習(xí)者,應(yīng)在實(shí)習(xí)前書面提出申請并帶給醫(yī)院證明等相關(guān)材料,向系上辦理請假手續(xù)。

14)實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)及時返校,參加實(shí)習(xí)交流,并由實(shí)習(xí)小組長收齊相關(guān)的專業(yè)實(shí)習(xí)材料,送交指導(dǎo)教師評閱打分。

五、實(shí)習(xí)考核和成績評定

1、學(xué)生按照實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱完成專業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù),經(jīng)考核合格取得相應(yīng)學(xué)分。2、實(shí)習(xí)生在全面總結(jié)的基礎(chǔ)上填好實(shí)習(xí)鑒定表,由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師初步評定其實(shí)習(xí)綜合成績。

4、凡有下列狀況之一者,其實(shí)習(xí)成績?yōu)椴患案?(1)實(shí)習(xí)單位鑒定為不及格者;

(2)實(shí)習(xí)成績考核表填寫簡略或未完成相應(yīng)欄目的意見簽署、未加蓋公章者;(3)有違法違紀(jì)行為造成不良影響者;

(4)缺實(shí)習(xí)總結(jié)報告者(或?qū)嵙?xí)總結(jié)簡單,有應(yīng)付或弄虛作假行為者);

(5)實(shí)習(xí)期間教務(wù)處或系抽查有兩次以上(包括兩次)無故不在實(shí)習(xí)單位堅(jiān)守實(shí)習(xí)崗位者。

若被最終認(rèn)定實(shí)習(xí)成績?yōu)椤安缓细瘛闭?將不能如期畢業(yè),務(wù)必重新進(jìn)行等長周期的實(shí)習(xí)。學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)者,除實(shí)習(xí)成績不及格外,還要視其情節(jié)輕重,給予紀(jì)律處分。

5、學(xué)生實(shí)習(xí)成績按優(yōu)秀、良好、及格和不及格四級評定,原則上呈正態(tài)分布。

六、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

1、實(shí)習(xí)單位確定后原則上不準(zhǔn)調(diào)換,特殊狀況要求調(diào)換的須經(jīng)實(shí)習(xí)單位和系同意,同時要及時和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師取得聯(lián)系。

2、若發(fā)現(xiàn)無故不在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)者按曠課處理,一天以七節(jié)課計(jì)算。3、未完成實(shí)習(xí)者或?qū)嵙?xí)不合格者不予畢業(yè)。

人文與藝術(shù)系

2015年12月

實(shí)習(xí)周記

第周年月日

實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)單位鑒定表

成都工業(yè)學(xué)院

實(shí)習(xí)成績評定表

(實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)總結(jié)及實(shí)習(xí)單位鑒定)

3、實(shí)習(xí)單位鑒定評分:分

總評成績:分

(畢業(yè)實(shí)習(xí)單位鑒定占50%;實(shí)習(xí)周記占25%;實(shí)習(xí)總結(jié)占25%)

評閱教師(簽字):日期:年月日

系審查意見:

人文系(簽章)

年月日

【二】

根據(jù)環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱制訂本任務(wù)書。

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的

1、提高學(xué)生對環(huán)境保護(hù)重要性的全面認(rèn)識,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識和職責(zé)感。

2、培養(yǎng)學(xué)生分析和解決環(huán)保專業(yè)問題的潛力,強(qiáng)化獨(dú)立工作潛力鍛煉。

3、學(xué)習(xí)現(xiàn)場工作人員求真務(wù)實(shí)、一絲不茍、踏實(shí)進(jìn)取的工作態(tài)度與作風(fēng)。

4、收集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料,結(jié)合實(shí)習(xí)資料有針對性地選取畢業(yè)設(shè)計(jì)選題方向。

5、進(jìn)一步鞏固提高專業(yè)技能,為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。

二、項(xiàng)目及具體資料

1、項(xiàng)目:

(1)水處理工程設(shè)計(jì)與運(yùn)行管理

(2)大氣污染控制工程的設(shè)計(jì)、安裝與運(yùn)行

(3)噪聲控制工程的設(shè)計(jì)與制作

(4)固體廢棄物處理工程的設(shè)計(jì)與運(yùn)行管理

(5)環(huán)境監(jiān)測與管理

(6)工業(yè)部門產(chǎn)品質(zhì)量分析

(7)其它與專業(yè)相關(guān)的工作

2、具體資料:

(1)污染控制工程設(shè)計(jì)的資料收集、數(shù)據(jù)監(jiān)測、方案編制與論證、工程概預(yù)算、工藝流程設(shè)計(jì)。

(2)既有環(huán)境污染控制工程運(yùn)行中各項(xiàng)指標(biāo)例行監(jiān)測、日常管理及設(shè)備維護(hù)。

(3)工業(yè)生產(chǎn)部門材料、成品、半成品、產(chǎn)品質(zhì)量分析。

(4)環(huán)境監(jiān)測部門大氣、水體、噪聲、固廢、土壤、生物等環(huán)境污染監(jiān)測。

(5)環(huán)保管理機(jī)構(gòu)環(huán)境監(jiān)察與管理。

(6)環(huán)境評價、清潔生產(chǎn)、iso14000體系認(rèn)證相關(guān)資料。

(7)其它與專業(yè)相關(guān)的工作。

三、指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)分組

1、指導(dǎo)教師:張弛龔貴生岳朝松劉春梅

2、設(shè)計(jì)分組:

實(shí)習(xí)小組

人數(shù)

項(xiàng)目

指導(dǎo)教師

備注

第一組

曹劍、陳明、丁麗容、樊貴超、高松、顧浩、顧曉玲、韓春艷、何雷、賈成、蔣永恒。

待定

張弛

第二組

李海云、李久奎、李君、李益民、劉坤、劉敏、劉霞、盧詩遠(yuǎn)、逯敏婷、呂華、馬紅巖

待定

龔貴生

第二組

錢丹、孫思思、湯道龍、田振華、王千里、王迎波、吳燕、徐波、閆立濤、楊菊、楊梅

待定

岳朝松

第二組

姚海娟、殷強(qiáng)輝、張光波、張建江、張亮、鄭偉、仲偉杰、周杰、朱文龍、胡建平

待定

劉春梅

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)時光及進(jìn)度安排

1、起止時光:XX年3月5日至4月27日

2、進(jìn)度安排:

進(jìn)度安排

資料及要求

備注

XX。3。5―XX。3。10

聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,熟悉環(huán)境,了解工作資料

XX。3。11―XX。4。20

實(shí)習(xí)資料由單位安排,撰寫實(shí)習(xí)記錄

XX。4。21―XX。4。27

撰寫實(shí)習(xí)報告,整理相關(guān)資料

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)成果

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)成果:包括畢業(yè)實(shí)習(xí)日志、畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄本、畢業(yè)實(shí)習(xí)報告。

2、撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)成果的要求:

畢業(yè)實(shí)習(xí)日志資料一般包括日期、地點(diǎn)、現(xiàn)場指導(dǎo)老師、出勤、現(xiàn)場紀(jì)律等幾個部分。

畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄資料一般包括日期、地點(diǎn)、指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)資料、現(xiàn)場工藝及設(shè)備等。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報告資料一般包括實(shí)習(xí)資料、現(xiàn)場工藝及設(shè)備、工藝原理、個人心得等。

六、畢業(yè)實(shí)習(xí)期間的基本要求

1、學(xué)生應(yīng)在教師的指導(dǎo)下,用心主動地完成規(guī)定的全部任務(wù),不得無故拖延。

2、嚴(yán)格遵守設(shè)計(jì)紀(jì)律,原則上不得請假,因特殊原因務(wù)必請假者,一律由系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

3、按規(guī)定時光完成個人需要撰寫的畢業(yè)實(shí)習(xí)成果資料。抄襲他人成果資料、不按要求或未完成全部資料、無故曠課二次及以上、缺勤時光達(dá)三分之一及以上者,畢業(yè)實(shí)習(xí)成績定為不及格。

xx教研室

【三】

頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程后的教學(xué)環(huán)節(jié),是一個理論聯(lián)系實(shí)際,增加感性認(rèn)識的必要途徑,是鍛煉和提高學(xué)生組織管理潛力,培養(yǎng)分析、解決實(shí)際問題潛力的和獨(dú)立工作潛力的一項(xiàng)重要措施,是培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才的重要手段。透過實(shí)習(xí)使學(xué)生到達(dá)以下目的:

(一)加深對所學(xué)專業(yè)課程的理解,增強(qiáng)綜合運(yùn)用專業(yè)知識的潛力。

1。對物流業(yè)與國民經(jīng)濟(jì)的關(guān)系有較為清晰的認(rèn)識和理解;

2。對物流企業(yè)組織機(jī)構(gòu)與職能,以及物流企業(yè)與金融機(jī)構(gòu)、政府主管部門和用戶等方面的關(guān)系有進(jìn)一步了解;

3。對物流企業(yè)的全部經(jīng)營活動,有一完整的掌握;

(二)熟悉專業(yè)工作的資料,提高運(yùn)用理論知識解決實(shí)際問題的潛力。

1、透過參加物流企業(yè)經(jīng)營管理業(yè)務(wù)實(shí)踐,對企業(yè)的投資決策、前期工作、倉儲、配送、報關(guān)等環(huán)節(jié)有一個全面了解。個性應(yīng)重點(diǎn)掌握其中前期工作和業(yè)務(wù)流程等重點(diǎn)資料

2、使學(xué)生對物流人才素質(zhì)的要求有深刻的認(rèn)識。

二、實(shí)習(xí)時光和方式

1、實(shí)習(xí)時光:第三學(xué)年下學(xué)期初,第1~20周,共計(jì)20周。

2、實(shí)習(xí)方式:

學(xué)生實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)方式。由學(xué)生根據(jù)實(shí)際狀況自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。

3、可供選取的實(shí)習(xí)單位有:

倉儲配送類企業(yè);運(yùn)輸類企業(yè);國際貨代與報關(guān)企業(yè)等。

4、實(shí)習(xí)初期,學(xué)生應(yīng)與實(shí)習(xí)單位的有關(guān)負(fù)責(zé)人一道共同協(xié)商制定實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)資料,實(shí)習(xí)期間應(yīng)與實(shí)習(xí)單位員工一樣,參與所在單位的正常業(yè)務(wù)工作。

5、實(shí)習(xí)期間,重點(diǎn)熟悉所在實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)工作。

三、實(shí)習(xí)資料及要求

學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)以提高自身綜合技能為主,綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論知識解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題,是大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)知識融會貫通的過程,也是學(xué)生最終走向社會之前的一次檢驗(yàn)。學(xué)生主要實(shí)習(xí)任務(wù)如下:

(一)基本要求

1、頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生完成全部專業(yè)課程學(xué)習(xí)后,走上實(shí)際工作崗位之前接觸社會,檢驗(yàn)自身專業(yè)素質(zhì)的良好機(jī)會。學(xué)生應(yīng)利用這次機(jī)會充分了解行業(yè)背景,認(rèn)識今后所從事的專業(yè)工作的性質(zhì)、特點(diǎn)和要求。透過實(shí)習(xí),學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識實(shí)際工作對專業(yè)理論知識的要求,找準(zhǔn)差距,確定需要補(bǔ)充和完善的資料。

2、學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中應(yīng)注重綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識解決實(shí)際問題的潛力。學(xué)生在解決實(shí)際問題時,應(yīng)對所學(xué)各種專業(yè)知識加以融會貫通,鍛煉和提高自身的綜合技能。

3、學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中還應(yīng)注重提高自身協(xié)調(diào)、溝通的潛力,團(tuán)隊(duì)合作的潛力,組織管理潛力等,以盡快適應(yīng)未來實(shí)際工作的要求。

(二)專業(yè)要求

物流管理專業(yè)的實(shí)習(xí)應(yīng)做到了解物流企業(yè)行業(yè)的基本特點(diǎn)和制

度,了解物流企業(yè)管理部門職能和工作程序,了解物流企業(yè)的運(yùn)作模式,了解物流相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置和職能,了解物流各專業(yè)從業(yè)人員的基本潛力和業(yè)務(wù)素質(zhì)要求。

四、實(shí)習(xí)規(guī)定

1、在實(shí)習(xí)期間務(wù)必遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位有關(guān)紀(jì)律規(guī)定,按時上下班,不得遲到早退,一般不準(zhǔn)請假,特殊狀況須向?qū)嵙?xí)單位或帶隊(duì)指導(dǎo)教師請假。

2、遵守保密制度。在實(shí)習(xí)期問,因?qū)嵙?xí)需要,征得指導(dǎo)教師的同意,可查閱有關(guān)內(nèi)部資料,應(yīng)注意保密。尤其與外商、外資人員和其他社會人員接觸時,不得泄露國家政治、經(jīng)濟(jì)技術(shù)和實(shí)習(xí)單位的商業(yè)機(jī)密。

3、切實(shí)注意安全,不得單獨(dú)行動,晚上若自由活動須三人以上同行,并向?qū)嵙?xí)小組長或指導(dǎo)教師報告,須在晚上九時以前回到住所。

4、服從實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員的領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮。

5、每一天晚上就當(dāng)天的實(shí)習(xí)資料和體會記實(shí)習(xí)日記,為寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報告準(zhǔn)備資料.

五、實(shí)習(xí)成果的提交

1、應(yīng)提交的文件:

1)專題報告或?qū)嵙?xí)總結(jié)。字?jǐn)?shù)不少于3000字。

2)實(shí)習(xí)周記。每周字?jǐn)?shù)不少于500字。

2、學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)結(jié)束后(第六學(xué)期第15周)回校向指導(dǎo)教師提交畢業(yè)實(shí)習(xí)成果。

3、提交實(shí)習(xí)成果時,應(yīng)同時提交實(shí)習(xí)報告的電子稿。

六、成績評定

1、成績評定依據(jù):實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報告、畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)評語(簽字并加蓋公章)。

2、實(shí)習(xí)結(jié)束后,指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報告以及實(shí)習(xí)表現(xiàn)評語(單位公章)等,綜合評定畢業(yè)實(shí)習(xí)成績,若有必要將透過答辯確定成績。

3、實(shí)習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分,要求優(yōu)秀比例控制在20%以內(nèi),良好比例控制在50%以內(nèi),其余為中等、及格和不及格。實(shí)習(xí)成績?yōu)椴患案竦膶W(xué)生取消參加畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的答辯資格。

4、學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照《畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》的要求完成實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報告。達(dá)不到規(guī)定要求或無故不參加實(shí)習(xí)的學(xué)生,其實(shí)習(xí)成績應(yīng)判定為不合格。

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