一、 實(shí)習(xí)概述
實(shí)習(xí)目的：工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)和課堂理論教學(xué)具有同等重要作用，工程地質(zhì)實(shí)習(xí)的目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生具備分析、解決在實(shí)際工程中出現(xiàn)的簡單條件下的地質(zhì)問題一的能力。
實(shí)習(xí)任務(wù)：在實(shí)習(xí)實(shí)踐的過程中，通過實(shí)際操作和直接感觀的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，如通過對實(shí)物標(biāo)本、模型、圖件等的觀察與分析，是學(xué)生進(jìn)一步理解和鞏固理論課上所學(xué)的知識(shí)，并在基本技能方面得到初步訓(xùn)練，提高學(xué)生分析問題解決問題的能力。在搜集了解區(qū)域地質(zhì)、地形地貌、地震、建筑材料等資料后，學(xué)生通過野外的實(shí)地勘察，進(jìn)一步了解場地的地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造、巖石和土的工程性質(zhì)、地下水的作用以及不良地質(zhì)現(xiàn)象等。
實(shí)習(xí)時(shí)間：一周
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：大學(xué)城廣東工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室，廣州番禺蓮花山
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容成果
(一)、時(shí)間: 10月22日 星期一 晴
地點(diǎn): 大學(xué)城廣東工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓
內(nèi)容: 實(shí)習(xí)動(dòng)員，地質(zhì)圖閱讀、工程勘察講座。
今天是我們班工程實(shí)習(xí)的第一天，一開始老師給我們開了一個(gè)簡短的實(shí)習(xí)動(dòng)員講座，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極情緒。稍后老師給我們講解了地質(zhì)圖的閱讀分析，學(xué)習(xí)不同傾斜程度水平、傾斜、直立)地層、褶皺構(gòu)造和斷層在地質(zhì)圖上的特征，通過老師的講解，讓我們可以大概地從地質(zhì)圖上分析各類的地質(zhì)現(xiàn)象。在講解工程地質(zhì)勘察的時(shí)候，老師以《中山市三角鎮(zhèn)蟠龍村工業(yè)廠房巖土工程勘察報(bào)告》為例，詳細(xì)地為我們講解了工程地質(zhì)勘察方法，分析工程地質(zhì)條件，如何制定工程地質(zhì)勘探的布置，如何閱讀已有的勘察報(bào)告和完成自己的勘察報(bào)告。
由于老師的詳細(xì)講解，我們班的同學(xué)們對此次的工程地質(zhì)實(shí)習(xí)充滿了熱情，大家在剩余的時(shí)間里積極到圖書館查找相關(guān)實(shí)習(xí)資料，以求能夠更加好地完成此次的工程地質(zhì)實(shí)習(xí)，掌握實(shí)習(xí)任務(wù)所要求的，為我們以后的工作關(guān)于地質(zhì)這一塊打下一個(gè)很好的基礎(chǔ)。
(二)、時(shí)間:： 10月23日 星期二 晴
地點(diǎn)：大學(xué)城廣東工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓、圖書館。
內(nèi)容：閱讀收集整理資料，觀看影像資料—不良地質(zhì)現(xiàn)象。
今天老師安排我們在課室觀看影象資料—不良地質(zhì)現(xiàn)象，基本上不良地質(zhì)現(xiàn)象都是地殼上部巖土體受內(nèi)外力地質(zhì)作用的影響而發(fā)生變化，而在21世紀(jì)這個(gè)人類社會(huì)高度發(fā)展的時(shí)代，人類工程經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對地質(zhì)的影響起到了越來越大的作用。老師的播放的影片中包括崩塌、滑坡、泥石流、巖溶、等各類的不良地質(zhì)現(xiàn)象。通過影片的觀看讓我們能夠更加直觀地了解不良地質(zhì)現(xiàn)象的成因、過程和結(jié)果，聆聽專家是如何勘察地質(zhì)現(xiàn)象和如果制定防治措施，這樣的教學(xué)比光坐在教室里看課本形象易懂。
(三)、時(shí)間： 10月24日 星期三 晴
地點(diǎn)： 廣州番禺蓮花山
內(nèi)容： 蓮花山礦巖、構(gòu)造及地貌參觀。
今天我們的安排是進(jìn)行野外實(shí)習(xí)：蓮花山踏勘，礦巖、構(gòu)造及地貌參觀。早上8：30在學(xué)校出發(fā)，由于包車有延誤，時(shí)間推遲了一下，但這并不影響我們的心情。大約一個(gè)小時(shí)我們到達(dá)位于珠江口獅子洋畔，獅子洋西岸制高點(diǎn)的蓮花山。早在很久前我就聽說過這座名山，這次終于一睹其風(fēng)采，出發(fā)前我在網(wǎng)上找了些蓮花山的介紹：
蓮花山占地2.33平方公里，最高峰海拔108米，距廣州市區(qū)30公里，距香港60海里，水陸交通十分方便，是一個(gè)溶古代粗獷和現(xiàn)代秀美于一體的國家4A級(jí)旅游景區(qū)，廣東省風(fēng)景名勝區(qū)。“蓮峰觀海”2002年被廣州市政府列為新世紀(jì)羊城八景之一。蓮花山歷史文化積淀非常深厚，它是一位歷史老人，是番禺2200多年歷史的見證者。番禺區(qū)內(nèi)的歷史文化遺跡很多，其中蓮花山上的古跡最為集中和具有代表性。它擁有國內(nèi)罕見的、具有2000多年歷史和保存得最完好的古采石場遺址，有建于明代萬歷年間的“省會(huì)華表”蓮花塔，有清代康熙年間建造的蓮花城以及新建的世界最高的箔金觀音立像。
到達(dá)蓮花山映入眼簾的風(fēng)景簡直讓人如癡如醉，從停車場向東南方向走迎面就可以看到一座寶相莊嚴(yán)、慈顏善目、金光耀眼的望海觀音寶像屹立在廣場中央。舉目瞻仰，湛藍(lán)的天空中一朵朵白云飄浮天際，襯托著觀音菩薩好像騰云駕霧，彩霞披身。觀音像高40.88米，用120噸青銅鑄成，外貼純金180兩，是目前世界上最高的箔金觀音銅立像。觀音寶像面向東南，遙望浩瀚的獅子洋，“望海觀音”因而得名。
再繼續(xù)向前走，走過約一百米由花崗巖鋪設(shè)成的臺(tái)階，花崗巖：深成侵入巖。多呈灰白色、灰色、肉紅色;礦物成分以石英和正長石為主，全晶質(zhì)等粒結(jié)構(gòu)，塊狀構(gòu)造。
在老師的帶領(lǐng)下我們一路向飛鷹古道走去，古道是建在峭壁上的人工開鑿的隧道。古隧道的巖層是由紅色砂巖組成的，是典型的沉積巖，它形成于白堊紀(jì)上統(tǒng)時(shí)代。這些紅砂巖層狀構(gòu)造，層理明顯，用小鐵錘可以敲出一塊巖石標(biāo)本。由于它的分布很廣，易于加工開采，多數(shù)強(qiáng)度較高，耐風(fēng)化，是工程上廣泛采用的建筑石料。繼續(xù)前進(jìn)可以見到由四塊相連的大巖石組成，兩側(cè)聳起的兩塊片巖如同飛鷹的兩翼，后部高聳的片巖如同飛鷹的翹起的尾巴，平鋪向外延伸的巖石如同飛鷹的頭部和嘴巴，巖石組的形狀如一只遨游天空的飛鷹，神威懔懔的飛鷹巖!
再往回走就可以看見獅子巖。獅子巖位于蓮花山的東麓，一石酷似雄獅，盤踞山崖，面向東方，狀似向著珠江口吼叫，所以蓮花山也被稱“獅子山”，面前的珠江河段被稱為獅子洋。據(jù)考古學(xué)家分析，蓮花山原只是海面上的一個(gè)小島，千萬年過去，滄海桑田，海水退去，陸地抬升，蓮花山成為陸地的丘陵，海底也變成了陸地。獅子石原來是小島邊上的一座巖石，千萬年來受海浪和海風(fēng)的不斷拍擊、侵蝕、風(fēng)化而成今天的形狀。它像蓮花山的忠實(shí)守護(hù)者，日夜守護(hù)著蓮花山。它也是蓮花山滄海桑田變化的最佳見證。獅子巖的巖層組成也是蓮花山典型的沉積巖中的砂巖和礫巖。
在獅子石后面有一個(gè)人工開鑿出來的巖洞叫作觀音巖，經(jīng)人工開鑿后呈現(xiàn)水平層理。再往前走我們一路經(jīng)過了八仙巖、浴仙池、劍門、百福圖、燕子巖、南天門、神仙橋。
值得一提的是燕子巖。燕子巖是古采石場的精華所在。區(qū)內(nèi)峭壁嵯峨，巨石橫空，或形成一線鳥道，或形成一穴深洞，半出人工，半如天成，雄偉壯觀，氣勢巍然。從崖下向上仰望，只見四面崖壁連環(huán)對峙，奇峰突屹，廣闊的天空被縮成一方天井，嵯峨巨石搖搖欲墜，令人驚心動(dòng)魂，神搖目眩。在燕子巖景區(qū)，細(xì)聽巖上滴水聲，看著盤旋飛舞的燕子。巖石上的攀藤植物，有如一堵綠色的墻壁，每當(dāng)春夏之交，花開朵朵，宛如一幅色彩斑斕的水彩畫。這里風(fēng)景秀麗，山水相襯，成為許多電影、電視導(dǎo)演們首選的外景拍攝地。
在蓮花山上你隨處都可以見到各類的花草樹木，有松樹、榕樹、菩提樹、熏衣草……全都是因?yàn)樯徎ㄉ绞翘幱谌侵逈_積地帶，在陸地上升的過程中，將海底肥沃的土地帶上，所以在山上能夠栽種各種類的花草樹木。也正是由于其地出珠江入海口，有充足的陽光和雨水，山腳的�；~塘也有很好的收益。
此次野外實(shí)習(xí)—蓮花山之行，到此告一段落。這是一此很好的機(jī)會(huì)讓我們從煩喧的環(huán)境和沉重的學(xué)業(yè)中解放出來，融入到美麗的大自然中去。當(dāng)然我們沒有忘記我們此行的目的，我們親臨野外環(huán)境，與山里的巖石有了一個(gè)面對面的機(jī)會(huì)，讓我們能夠運(yùn)用我們在書本上學(xué)到的東西去對一個(gè)沉積巖的礦物組成、結(jié)構(gòu)構(gòu)造進(jìn)行分析。特別是蓮花山上最常見的棕紅色的砂巖，對它的層理、節(jié)理和工程地質(zhì)性質(zhì)都有了進(jìn)一步的了解，很多是在書本上所沒有的。由于蓮花山是一個(gè)古代的采石場遺跡，很多的巖層都經(jīng)過了人工開鑿，破壞了原有的巖層地貌，會(huì)出現(xiàn)不良的地質(zhì)現(xiàn)象，所以在開鑿的過程中注意防止不良地質(zhì)現(xiàn)象的出現(xiàn)是一個(gè)很重要的方面。
(四)、 時(shí)間： 10月25日 星期四 晴
地點(diǎn)：廣工大地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室
內(nèi)容：室內(nèi)造巖礦物、巖石的認(rèn)識(shí)，老師再次幫助重溫地質(zhì)圖的閱讀，在給出的《中山市三角鎮(zhèn)蟠龍村工業(yè)廠房巖土工程勘察報(bào)告》的工程場地勘察數(shù)據(jù)，完成勘察報(bào)告的其它部分。
(五)、 時(shí)間： 10月26日 星期五 晴
地點(diǎn)：學(xué)校
內(nèi)容：完成實(shí)習(xí)報(bào)告。
三、實(shí)習(xí)收獲、體會(huì)
工程地質(zhì)學(xué)的實(shí)習(xí)在于通過實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)使學(xué)生具備分析、解決在實(shí)際工程中出現(xiàn)的簡單條件下的地質(zhì)問題。通過這次的實(shí)習(xí)我對這門工程地質(zhì)學(xué)的了解更深一層，把書本上的理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系起來，牢固地掌握了如何分析巖石的層理，結(jié)構(gòu)構(gòu)造，學(xué)會(huì)測量巖石的產(chǎn)狀。實(shí)習(xí)期間，我們在老師的帶領(lǐng)下了解和認(rèn)識(shí)了實(shí)地勘察的方法和所要注意的方面，并且通過對已有地質(zhì)圖閱讀及應(yīng)用的講解，對以后更好地將地質(zhì)學(xué)所學(xué)到的東西運(yùn)用在工程建設(shè)中有很大的幫助。
更多實(shí)習(xí)相關(guān)文書請點(diǎn)擊：實(shí)習(xí)報(bào)告
相關(guān)閱讀推薦：
生物工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告
商場促銷員實(shí)習(xí)報(bào)告
