教育教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)和格式范文(一)

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每個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)校畢業(yè)前都需要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),以下是由思而學(xué)教育網(wǎng)提供一篇實(shí)習(xí)報(bào)告范文,提供給應(yīng)屆畢業(yè)生寫(xiě)報(bào)告時(shí)參考所用。更多實(shí)習(xí)材料盡在http://shixi.cnrencai.com/

很久之前就知道,大三的時(shí)候會(huì)有將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)。心里很是盼望,因?yàn)閷?shí)習(xí)期間,可以不用上那些枯燥無(wú)味的課,可以和可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄,可以換一個(gè)環(huán)境、換一種心情……

5月11號(hào),天氣還算好。六點(diǎn)起床,七點(diǎn)一刻在學(xué)校的鋼筆尖進(jìn)行實(shí)習(xí)宣誓儀式,大家都是大包小包的,很像是去旅行,心中不免有些興奮。宣誓儀式正式開(kāi)始,先是教學(xué)辦主任、然后是正院長(zhǎng)、然后是副院長(zhǎng),最后,我們終于坐上了去往實(shí)習(xí)學(xué)校的大巴。

一路上,看著車(chē)窗外飛馳的一切,聽(tīng)著音樂(lè),不免想起了很多事、很多人,同時(shí),也在期待著一些人、一些事。

大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)吧,我們下車(chē)了,首先要去的是住的地方——東順旅館。聽(tīng)說(shuō)以前的學(xué)姐們也是住在這里,聽(tīng)說(shuō)這里的環(huán)境不是很好,事實(shí)確實(shí)也是這樣。住在四面都是墻的屋子里,怎么能不壓抑?還好,我們?nèi)齻(gè)中文的住在了一起。

抱怨是沒(méi)有任何作用的,更何況,旅館的老板娘正在因?yàn)槟猩鷵Q房間的事情發(fā)著脾氣呢,老板也很無(wú)辜的被老板娘罵了一通,這個(gè)中午,我們躺在床上,聽(tīng)著老板娘的聲音。哎……我有點(diǎn)想家了。只希望下午去小學(xué)的時(shí)候,能遇到一個(gè)好點(diǎn)的指導(dǎo)老師,要不,這日子真沒(méi)法過(guò)了。

下午兩點(diǎn),我們坐著小蹦蹦車(chē),來(lái)到了楊村六小——我們實(shí)習(xí)的學(xué)校。很幸運(yùn),校長(zhǎng)很熱情,學(xué)校也不錯(cuò)。心想事成,我被分到了一年級(jí)。我的指導(dǎo)老師姓周,周老師很和善,對(duì)我也熱情,第一節(jié)的時(shí)候,她帶我進(jìn)班了,看到孩子們天真的面孔,我蠻開(kāi)心的。周老師向孩子們介紹了我,接下來(lái)就聽(tīng)了周老師的一節(jié)課,可以看出,周老師是一個(gè)很得學(xué)生喜歡的老師,也是一位內(nèi)心充滿(mǎn)愛(ài)的老師,說(shuō)實(shí)話(huà),我覺(jué)得能有這樣的老師做我的指導(dǎo)老師,是我運(yùn)氣太好了。

接下來(lái)的日子就是聽(tīng)課、備課、上課、和孩子們玩,如此循環(huán)。學(xué)校和旅館兩地跑。

剛?cè)サ哪莻(gè)星期,我和姐姐的內(nèi)心充滿(mǎn)了同樣的矛盾掙扎——老師給了我們很多上課的機(jī)會(huì),可是,我們卻來(lái)不及準(zhǔn)備。放著很好的機(jī)會(huì)卻沒(méi)有能力去珍惜的感覺(jué),真的不好受。那一晚,我們無(wú)法入眠,說(shuō)到了很晚,也說(shuō)了很多。感謝還有你,在我最脆弱的時(shí)候,我們還可以相互鼓勵(lì)。

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