小學教師守紀律講規(guī)矩學習心得體會

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“守紀律講規(guī)矩”這六字言簡意賅的指出了新時期新階段下我黨加強自身建設的新的方向與目標,是廣大黨員必須遵守的行為準則,也是堅定不移的走群眾路線的基本要求。

一、“守紀律”是基本準則

黨的紀律,包括政治紀律、組織紀律、群眾工作紀律等,是黨的各級組織和黨員必須遵守的。只有嚴明紀律,我們黨才能團結一致,戰(zhàn)勝各種困難,推進事業(yè)的發(fā)展,贏得民族的振興。如果黨的紀律成為擺設,就會形成“一人違紀,眾人隨之”的“破窗效應”,使黨的章程、原則、制度、部署統(tǒng)統(tǒng)喪失嚴肅性和權威性,黨就會淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”,就會失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,作為教育工作者我們必須強化紀律意識,讓自己的言行緊緊地裝在紀律的套子里,只有這樣才不會走錯路,走彎路、才能更好地完成自己教書育人的職責。

二、“講規(guī)矩”是基礎要求

講規(guī)矩,就是要熟知規(guī)矩,守住規(guī)矩。一支隊伍沒有了規(guī)矩,就會步調不一,形如散沙;一項工作沒有了規(guī)矩,就無法開展,不能成功;一個社會沒有了規(guī)矩,就會失去秩序,陷入混亂。正所謂:不以規(guī)矩,不能成方圓。*的規(guī)矩,有新的要求。*的規(guī)矩,要求黨員干部必須懂規(guī)矩,懂黨的規(guī)矩,懂政治的規(guī)矩,懂黨紀國法,規(guī)章制度道德規(guī)范,標準禮儀等規(guī)矩。要清楚的知曉哪些事能做,哪些事不能做,哪些事該怎樣做,不能隨心所欲,百無禁忌,更不能明知故犯,肆無忌憚。一些黨員、干部之所以出問題、犯錯誤,原因之一就是不講規(guī)矩。但是講規(guī)矩,不意味著要墨守成規(guī),不意味著要束手束腳,規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對矛盾概念。講規(guī)矩是要求黨員教師在遵守黨的基本規(guī)章制度,遵守國家法律法規(guī)的前提下,堅持自主創(chuàng)新,堅持聯(lián)系實際、求真務實、腳踏實地為學生解決問題,采用更加適合學生發(fā)展的方式來開展教學工作,創(chuàng)新教學形式,改進教學方法,真真切切的為學生服務。

要實現(xiàn)上述目標就要求我們采取有效的措施把“守紀律講規(guī)矩”的要求落到實處。要堅持發(fā)揮黨員教師的帶頭作用,要做到“守紀律”的表率,就是要做到三個“忠誠守信”。對黨忠誠守信,對人民忠誠守信,以及對黨和人民的教育事業(yè)忠誠守信。

貫徹落實“守紀律講規(guī)矩”要求各級領導干部一定要切實加強黨性修養(yǎng),修好政德官德,堅定理想信念,強化宗旨意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要把黨性教育作為干部學習、培訓、教育的重要內容,把“守紀律講規(guī)矩”作為學習重點,納入到經常性學習中,納入到生活與工作之中,切實把“守紀律講規(guī)矩”的教書育人要求內化于心,外化于行,促進教師主動形成“守紀律講規(guī)矩”的價值取向和行為習慣。


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