獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)個(gè)人陳述書范文1
在過(guò)去的一年里面，我保持著積極向上的生活態(tài)度，用心地規(guī)劃并實(shí)踐自己的大三生涯，很榮幸能夠榮獲校級(jí)“三等獎(jiǎng)學(xué)金”。這也是有賴于我一直以來(lái)嚴(yán)格要求自己，提高自己科學(xué)文化素質(zhì)，而且努力提高思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體全面發(fā)展。
德，本人有著善良真誠(chéng)、勤懇誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，并有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。大三期間，我始終緊跟社會(huì)和時(shí)代的步伐，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)時(shí)事，積極參加黨課繼續(xù)教育，用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦;積極參與多項(xiàng)志愿活動(dòng)，連續(xù)三年參加寒招志愿服務(wù)活動(dòng)，還參加過(guò)罕見病攝影展志愿服務(wù)等;成功擔(dān)任班團(tuán)支書，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事以身作則，一如既往地發(fā)揮作為一位黨員的先鋒模范作用。
智，我自當(dāng)“活到老，學(xué)到老”，統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)專業(yè)理論課程以及實(shí)踐課程，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，大三平均績(jī)點(diǎn)排列在全專業(yè)前5%。課余時(shí)間，我通過(guò)自學(xué)考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格，具備扎實(shí)的會(huì)計(jì)技能。身處當(dāng)下人才激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，除了掌握理論知識(shí)之外，還要努力提高社會(huì)實(shí)踐能力。所以，我通過(guò)參加創(chuàng)業(yè)比賽和調(diào)研比賽，鍛煉了自己的組織策劃能力和溝通交際能力，并收獲了挑戰(zhàn)杯省賽銀獎(jiǎng)的殊榮;空余期間，我積極參加實(shí)習(xí)和兼職工作，加深對(duì)學(xué)習(xí)課堂知識(shí)的理解和應(yīng)用，同時(shí)積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。體，包括身體和心理兩個(gè)方面。平時(shí)生活當(dāng)中，我養(yǎng)成了良好的睡眠習(xí)慣，堅(jiān)持早睡早起和每天練習(xí)跳舞，偶爾到操場(chǎng)跑步，注重培養(yǎng)自己的身體柔韌度和鍛煉堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)。
大三這一年，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我已把自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、富于協(xié)作精神的時(shí)代青年。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰!
獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)理由范文2
回首大三這一年來(lái)的大學(xué)生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的*大學(xué)生，并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。且我相信：用心就一定能贏得精彩!
在班里，我做到熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)，如班里的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和聯(lián)誼活動(dòng)等，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。這一年，我擔(dān)任班里的文娛委員。大二這一年，因?yàn)樘治�，我的學(xué)習(xí)比大一有了進(jìn)步。這一年我的績(jī)點(diǎn)在專業(yè)中排第一。通過(guò)了全國(guó)6級(jí)英語(yǔ)考試，成績(jī)是570分。我有幸被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀共青團(tuán)員。在綜合測(cè)評(píng)中，我取得了學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金。
跳街舞讓我的大腦保持在一種靈活的狀態(tài)，讓我容易吸收書本的知識(shí)。此外，街舞端正了我的學(xué)風(fēng)，它讓我明白，學(xué)習(xí)就像跳街舞一樣，只要肯花功夫在學(xué)習(xí)上，是可以達(dá)到目標(biāo)的。四年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)個(gè)人陳述書范文3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
經(jīng)過(guò)大二這一年的努力學(xué)習(xí)，我覺得這次有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)實(shí)在是非常讓人欣慰。在此我誠(chéng)摯的向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)本年度“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金”，這是對(duì)我成績(jī)與進(jìn)步最大鼓舞與肯定。
可以說(shuō)，大二這一年來(lái)的課程是十分繁重的。特別是大二上學(xué)期，在一個(gè)學(xué)期里的字體與標(biāo)志設(shè)計(jì)，圖案設(shè)計(jì)，圖形創(chuàng)意，3dmaxcad設(shè)計(jì)，居住空間設(shè)計(jì)，商業(yè)空間設(shè)計(jì)，人體工程學(xué)，手繪表現(xiàn)技法等其他課程，十分吃力。可以說(shuō)是大學(xué)以來(lái)最為繁重的一個(gè)學(xué)期。整個(gè)一周時(shí)間里，幾乎都排滿了課。而這個(gè)學(xué)年里，學(xué)習(xí)占了我大多數(shù)的時(shí)間。同時(shí)，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是，我期末的成績(jī)還算可以，平均成績(jī)?cè)?0分左右，居于班級(jí)第7名。
現(xiàn)在，我能夠獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)，覺得這是對(duì)我鼓勵(lì)。雖然我已經(jīng)大三，生活的重心已經(jīng)轉(zhuǎn)到實(shí)習(xí)和找工作上，但是，獎(jiǎng)學(xué)金作為對(duì)我之前付出的回報(bào)，是對(duì)我大二一年的肯定。也是我大學(xué)生活的一個(gè)亮點(diǎn)。我深信我有獲得“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金”資格，不單是從學(xué)習(xí)角度上來(lái)看可以，其他方面也是一樣。
我自從進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，本著“學(xué)以致用，學(xué)無(wú)止盡”的態(tài)度認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)；在“明德，博學(xué)，求實(shí)，創(chuàng)新”的校訓(xùn)的指引下嚴(yán)格要求自己。先后取得了一下成績(jī)：2011年4月獲得我院地44期黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)證書。2011年4月獲得學(xué)院社團(tuán)文化節(jié)平面廣告設(shè)計(jì)大賽“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。2011年4月獲得全國(guó)高等非計(jì)算機(jī)專業(yè)一級(jí)證書。2011年6月榮獲四川師范大學(xué)成都學(xué)院學(xué)年度“社團(tuán)優(yōu)秀學(xué)生干部”。2011年8月和班上部分同學(xué)自行組織到地震災(zāi)區(qū)慰問的愛心社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2011年10月榮獲四川師范大學(xué)成都學(xué)院2011-2011學(xué)年度“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。從2011至2011年我先后在學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)擔(dān)任過(guò)監(jiān)察部正副部長(zhǎng)，協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職務(wù)，并組織舉辦了多項(xiàng)豐富校園生活的文化娛樂活動(dòng)。在校期間積極參加各項(xiàng)校園活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。
我一直認(rèn)為，既然是學(xué)生，那就要把學(xué)習(xí)搞好。因?yàn)槲揖褪沁@么一個(gè)人，要么不做，要做就要做到最好。我不喜歡半途而廢的學(xué)習(xí)。為了學(xué)習(xí)，我放棄了很多東西，可以說(shuō)把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學(xué)習(xí)上�，F(xiàn)在我能夠獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)，可以說(shuō)是，一分耕耘一分收獲。
