上�；孛裰袑W(xué)錄取分?jǐn)?shù)線,上海回民中學(xué)中考分?jǐn)?shù)線(出爐)

上�；孛裰袑W(xué)錄取分?jǐn)?shù)線,上海回民中學(xué)中考分?jǐn)?shù)線(出爐)

上海的中考分?jǐn)?shù)線官方暫無(wú)公布，思而學(xué)教育將在公布后第一時(shí)間發(fā)布，請(qǐng)先收藏思而學(xué)教育以便第一時(shí)間了解。下面小編先整理出2015年的分?jǐn)?shù)線，僅供參考。

在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校形成了良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。學(xué)校先后獲得“區(qū)辦學(xué)先進(jìn)學(xué)�！�、“區(qū)德育先進(jìn)集體”、“上海市綠化先進(jìn)單位”、“上海市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”、“上海市行為規(guī)范示范�！薄ⅰ叭珖�(guó)民族體育先進(jìn)單位”、“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，2003年被評(píng)為“上海市文明單位”。

學(xué)校占地56畝，建筑面積20000m2。學(xué)校寄宿條件良好，專(zhuān)供清真伙食。教學(xué)設(shè)施完善齊備，擁有鮮明民族風(fēng)格的教學(xué)大樓、理化生實(shí)驗(yàn)樓，設(shè)有現(xiàn)代教育技術(shù)信息中心，包括：一個(gè)多媒體語(yǔ)音室，兩個(gè)計(jì)算機(jī)房、兩個(gè)多媒體階梯教室、電子閱覽室、學(xué)生網(wǎng)吧等，配備有圖書(shū)館、電視臺(tái)、籃球館、臺(tái)球館、乒乓球館、田徑場(chǎng)、影劇院等。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，建筑布局合理，民族風(fēng)格鮮明，校園內(nèi)樹(shù)影竹蔭，處處飄香，大草坪四季常綠，景色怡人。

發(fā)展中的回民中學(xué)受到了國(guó)家教委、國(guó)家民委、市、區(qū)教育部門(mén)、市民委的高度重視和支持。目前已初步達(dá)到了“四園一窗口” 的辦學(xué)目標(biāo)（民族團(tuán)結(jié)、設(shè)施完善的“家園”；教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)的“學(xué)園”；身心健康、個(gè)性發(fā)展的“樂(lè)園”；環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”；成為上海市民族教育的窗口）。形成了“兩部?jī)芍行摹钡霓k學(xué)格局（初中部、高中部、全國(guó)民族中學(xué)教育協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心、上海市臺(tái)球協(xié)會(huì)青少年培訓(xùn)中心）。

學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益正穩(wěn)步提高。2003年學(xué)校高考一榜達(dá)線率為84.2％，超過(guò)市平均達(dá)線率9個(gè)百分點(diǎn)，創(chuàng)回民中學(xué)歷史上最高點(diǎn)。

2001年，學(xué)校確立了“民族教育和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，積極拓寬自主發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展的辦學(xué)思路，努力創(chuàng)建“上海市實(shí)驗(yàn)性、示范性民族中學(xué)”。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為主線，強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)教育，推行準(zhǔn)軍事化管理，實(shí)行“寬收嚴(yán)教”的教學(xué)方針，加大分層教學(xué)的力度，全面實(shí)施素質(zhì)教育。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開(kāi)設(shè)了《民族常識(shí)》、《阿拉伯語(yǔ)》、《法語(yǔ)》和《心理健康》等特色課程，在歷史等學(xué)科中嘗試進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)，并在高中年級(jí)開(kāi)設(shè)研究型課程。

學(xué)校重視校園文化建設(shè)，組建了銅管樂(lè)隊(duì)、網(wǎng)球隊(duì)、臺(tái)球隊(duì)、攝像、電腦、書(shū)法、繪畫(huà)、民族歌舞、民族體育等興趣小組，使各族學(xué)生得到全面和諧的發(fā)展。學(xué)校全面推行信息技術(shù)教育的普及化，現(xiàn)為閘北區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，回民中學(xué)的廣大教職工正以高昂的斗志和飽滿的熱情，為把學(xué)校建設(shè)成為“民族教育有特色、服務(wù)全國(guó)有成效、辦學(xué)模式多樣化、培養(yǎng)人才多層次、質(zhì)量效益創(chuàng)一流”的綜合性示范性民族學(xué)校而努力奮斗。