大學轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉(zhuǎn)專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了上海交通大學新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、上海交通大學新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
轉(zhuǎn)院系（專業(yè)）與轉(zhuǎn)學管理相關(guān)規(guī)定
第二十四條 經(jīng)國家招生統(tǒng)一考試，按志愿錄取的學生，一般應(yīng)在被錄取的院系（專業(yè)）完成學業(yè)。有下列情況之一的，可申請轉(zhuǎn)專業(yè)： （一）學生確有專長（須提供報刊文章、學術(shù)科研成果、獲獎證書等證明材料），本人提出申請，由所在院（系）推薦，經(jīng)轉(zhuǎn)入院（系）組織專家考核，證實其申請轉(zhuǎn)入院系（專業(yè)）確能發(fā)揮其專長的； （二）符合學校自主轉(zhuǎn)專業(yè)的有關(guān)要求，由申請轉(zhuǎn)入學院組織專家考核并經(jīng)教務(wù)處審核通過而被錄取的； （三）個別學生入學后出現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查證明，不能在原院系（專業(yè)）學習，但尚能在本校其他院系（專業(yè)）學習的； （四）根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，必要時學校經(jīng)研究決定，可以適當調(diào)整部分學生的院系（專業(yè)）； （五）非特殊招生形式錄取、國家沒有相關(guān)規(guī)定或者錄取前未與學校有明確約定的休學創(chuàng)業(yè)復(fù)學的學生，因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的，由學生提出申請，所在學院審核并填寫推薦意見，交由轉(zhuǎn)入院系。如學生符合學校轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān)要求，同等情況下，轉(zhuǎn)入院系應(yīng)優(yōu)先錄取創(chuàng)業(yè)的學生； （六）非特殊招生形式錄取、國家沒有相關(guān)規(guī)定或者錄取前未與學校有明確約定的參軍退役復(fù)學的學生。 第二十五條 學生有下列情況之一的，不予轉(zhuǎn)專業(yè)（學校有特殊規(guī)定的除外）： （一）新生入學未滿一年或本科三年級以上（含三年級）的； （二）以特殊招生形式錄取的；
（三）國家有相關(guān)規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定不可轉(zhuǎn)專業(yè)的； （四）已有轉(zhuǎn)專業(yè)或者轉(zhuǎn)學經(jīng)歷的； （五）其他無正當理由的。 第二十六條 轉(zhuǎn)專業(yè)均由學生本人向所在院（系）提出書面申請，按下列辦法辦理： （一）符合學校自主轉(zhuǎn)專業(yè)的有關(guān)要求，按《上海交通大學本科生自主轉(zhuǎn)專業(yè)實施辦法》執(zhí)行。 （二）其他類別校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)學生，原則上學生高考成績不得低于轉(zhuǎn)入專業(yè)的高考錄取分數(shù)線；同時學生本人應(yīng)當提出書面申請，經(jīng)學生所在學院主管院長和主管書記審核同意，在轉(zhuǎn)入學院（專業(yè)）教學資源允許的情況下，經(jīng)擬轉(zhuǎn)入學院主管院長和主管書記審核同意后，報學校教務(wù)處和主管校長審批。 （三）因醫(yī)學教育特殊性，醫(yī)學院學生轉(zhuǎn)專業(yè)按照《上海交通大學醫(yī)學院本科生自主轉(zhuǎn)專業(yè)管理規(guī)定》執(zhí)行。 第二十七條 符合學校自主轉(zhuǎn)專業(yè)的有關(guān)要求，按《上海交通大學本科生自主轉(zhuǎn)專業(yè)實施辦法》規(guī)定時間申請轉(zhuǎn)專業(yè)。其他類別轉(zhuǎn)專業(yè)應(yīng)在春、秋季學期開學后兩周內(nèi)完成所有手續(xù)的辦理。 第二十八條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)應(yīng)辦理課程認定手續(xù)，并按照轉(zhuǎn)入專業(yè)要求加修或補修相關(guān)課程。 第二十九條 學生應(yīng)當在本校完成學業(yè)。因患病或者有特殊困難、特別需要，無法繼續(xù)在本校學習或者不適應(yīng)本校學習要求的，可以申請轉(zhuǎn)學。有下列情形之一的，不得轉(zhuǎn)學： （一）入學未滿一學期或者畢業(yè)前一年的； （二）高考成績低于擬轉(zhuǎn)入學校相關(guān)專業(yè)同一生源地相應(yīng)年份錄取成績的； （三）由低學歷層次轉(zhuǎn)為高學歷層次的；
（四）以定向就業(yè)招生錄取的； （五）無正當轉(zhuǎn)學理由的。學生因?qū)W校培養(yǎng)條件改變等非本人原因需要轉(zhuǎn)學的，學校出具證明，由所在地省級教育行政部門協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)學到同層次學校。 第三十條 學生轉(zhuǎn)學由學生本人提出申請，說明理由，經(jīng)所在學校和擬轉(zhuǎn)入學校同意，由轉(zhuǎn)入學校負責審核轉(zhuǎn)學條件及相關(guān)證明，認為符合本校培養(yǎng)要求且學校有培養(yǎng)能力的，經(jīng)學校校長辦公會或者專題會議研究決定，可以轉(zhuǎn)入。跨省轉(zhuǎn)學的，由轉(zhuǎn)出地省級教育行政部門商轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門，按轉(zhuǎn)學條件確認后辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。須轉(zhuǎn)戶口的由轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門將有關(guān)文件抄送轉(zhuǎn)入學校所在地的公 安機關(guān)。 第三十一條 學校對擬轉(zhuǎn)學情況及時進行公示，并在轉(zhuǎn)學完成后3個月內(nèi)，由轉(zhuǎn)入學校報所在地省級教育行政部門備案。
（摘自《2020版學生手冊》第三章 學籍管理）
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
