上海高考多少分可以上蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué) 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線(xiàn)

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)招生網(wǎng)和上海招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),上海高考的考生需要成績(jī)?cè)?02分左右,位次排名需要在36115名左右,才可以考上蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué),不過(guò)每年蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)在上海招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、上海高考多少分可以上蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)

1、上海高考2022年考生上蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)的綜合(不限)最低分需要402分,錄取最低位次為36115名;

2、上海高考2021年考生上蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)的綜合(不限)最低分需要429分,錄取最低位次為30861名;

3、上海高考2020年考生上蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)(01)的綜合(不限)最低分需要438分,錄取最低位次為29664名;

二、蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)在上海的近三年的排名多少可以上

1、2022年蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)在上海的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 上海 綜合 不限 本科 402 36115 省政府

2、2021年蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)在上海的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 上海 綜合 不限 本科 429 30861 省政府

3、2020年蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)在上海的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 上海 綜合 不限 本科 438 29664 省政府

填報(bào)高考志愿的時(shí)間什么時(shí)候

高考本科和專(zhuān)科的志愿填報(bào)時(shí)間有所不同,本科志愿的填報(bào)時(shí)間在考后20天左右,也就是本科志愿的填報(bào)時(shí)間大約在六月底,專(zhuān)科志愿的填報(bào)時(shí)間在七月份左右,志愿填報(bào)的時(shí)間從開(kāi)始到結(jié)束大約持續(xù)三四天左右。

合理估分,理性定位

分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)是志愿填報(bào)的關(guān)鍵因素?忌图议L(zhǎng)可以通過(guò)省?、校排名等,尤其高考后要通過(guò)高考估分,知曉自己所處的報(bào)考批次和大體上在全省的位次,制定自己的升學(xué)路徑。

高考分?jǐn)?shù)的本質(zhì)是全省排名,即考生位次,位次是平行志愿規(guī)則下投檔的核心依據(jù)。高考分?jǐn)?shù)決定考生在全省排名,決定在哪個(gè)批次填報(bào)志愿,也就是可以進(jìn)入哪個(gè)層次的大學(xué)就讀,同樣決定考生在某個(gè)批次中挑選大學(xué)和選專(zhuān)業(yè)的優(yōu)先權(quán)。

查看計(jì)劃,篩選大學(xué)

在估分和合理定位的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己確定的專(zhuān)業(yè)類(lèi)別,提前查閱上年度招生計(jì)劃,如考生處于一本線(xiàn)上,就可以篩選出上年度在省市招錄有自己喜歡專(zhuān)業(yè)的一本高校,然后初步排除那些顯然不想去和顯然去不了的大學(xué),形成自己志愿填報(bào)的大學(xué)備選庫(kù)。

高考分?jǐn)?shù)怎么查排名

考生可以找到本省的教育考試院官網(wǎng),進(jìn)入到高考成績(jī)查詢(xún)界面,一般旁邊會(huì)有排名情況,數(shù)字反映的就是高考位次。也可以結(jié)合各省教育考試院公布的“一分一段表”的文章,考生可以登錄各省教育考試院官網(wǎng)查看這個(gè)表格來(lái)確定自己的名次。

所謂“一分一段”,是以“1分”為單位,統(tǒng)計(jì)獲得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計(jì)人數(shù)。文理科分開(kāi)排名,每一個(gè)分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然。

通過(guò)一分一段表,考生可以知道自己的高考成績(jī)?cè)诮衲耆⊥祁?lèi)考生中的位次(排名),再對(duì)比預(yù)填報(bào)學(xué)校往年校線(xiàn)分?jǐn)?shù)所對(duì)應(yīng)的位次,如果兩個(gè)位次一致和相當(dāng),填報(bào)后錄取的可能性就大;如果兩者相差過(guò)大,落選的可能性就大。

找準(zhǔn)位次,應(yīng)該比單純比較分?jǐn)?shù)更準(zhǔn)確。因此,考生不能僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿,而應(yīng)充分利用“一分一段表”,以成績(jī)排名作為填報(bào)參考。

三、蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)校介紹

蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)肇始于1952年成立的甘肅省人民政府行政干部學(xué)校;1958年,升格為甘肅財(cái)經(jīng)學(xué)院,隸屬甘肅省人民政府領(lǐng)導(dǎo),實(shí)施本科教育;1981年,成立蘭州商學(xué)院,先后隸屬原國(guó)家商業(yè)部、國(guó)內(nèi)貿(mào)易部領(lǐng)導(dǎo);1998年,實(shí)行中央與地方共建、以甘肅為主的管理體制;2003年,增列為碩士學(xué)位授予單位,開(kāi)展碩士研究生招生培養(yǎng)工作;2015年,更名為蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué);2018年,增列為博士學(xué)位授予單位;2019年,正式開(kāi)展博士研究生招生培養(yǎng)工作。學(xué)校是黃河上游甘青寧三省(區(qū))唯一的財(cái)經(jīng)大學(xué),也是三省(區(qū))財(cái)經(jīng)類(lèi)學(xué)科設(shè)置齊全、辦學(xué)規(guī)模最大的普通高校。 學(xué)校現(xiàn)有和平、段家灘、東崗三個(gè)校區(qū),占地面積1700余畝,校舍建筑面積73.01萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9508.75萬(wàn)元。校園綠化面積31.54萬(wàn)平方米,被蘭州市人民政府授予“花園式單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。圖書(shū)館館藏紙質(zhì)圖書(shū)155.73萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)677.98萬(wàn)冊(cè),是甘肅省重要的經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)文獻(xiàn)資料信息中心。學(xué)校面向全國(guó)招生,現(xiàn)有全日制在校本科生1.8萬(wàn)人,碩士研究生2077人,博士研究生28人,繼續(xù)教育學(xué)員5827人,留學(xué)生60人。 學(xué)校設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)院、金融學(xué)院、統(tǒng)計(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院、信息工程學(xué)院、財(cái)稅與公共管理學(xué)院、法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、商務(wù)傳媒學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院(中亞商學(xué)院)、繼續(xù)教育學(xué)院、體育教學(xué)部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院(經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心)、MBA教育中心等19個(gè)教學(xué)單位;有省級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地3個(gè)(甘肅經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)量分析研究中心、甘肅商務(wù)發(fā)展研究中心、中國(guó)西北金融研究中心)、省級(jí)2011協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)(甘肅金融協(xié)同創(chuàng)新中心、智能財(cái)務(wù)協(xié)同創(chuàng)新中心)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)(甘肅省電子商務(wù)技術(shù)與應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室),省級(jí)科研平臺(tái)1個(gè)(甘肅省白俄羅斯研究院);有學(xué)報(bào)編輯部、經(jīng)濟(jì)研究所、高等教育發(fā)展研究與評(píng)估中心、絲綢之路經(jīng)濟(jì)研究院(甘肅經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)量分析研究中心、甘肅商務(wù)發(fā)展研究中心、中國(guó)西北金融研究中心、甘肅金融協(xié)同創(chuàng)新中心)、甘肅省電子商務(wù)技術(shù)與應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、**理論體系研究中心、當(dāng)代中國(guó)馬克思主義研究院、甘肅省白俄羅斯研究院等12個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu),有現(xiàn)代財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)研究中心等31個(gè)內(nèi)設(shè)科研機(jī)構(gòu)。 學(xué),F(xiàn)有教職員工1300余人,其中專(zhuān)任教師1027人,具有教授、副教授職稱(chēng)教師584人,具有博士、碩士學(xué)位教師848人,引進(jìn)項(xiàng)目博士43人、崗位博士272人,專(zhuān)任教師中,享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家、省部級(jí)優(yōu)秀專(zhuān)家、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者、甘肅省領(lǐng)軍人才、甘肅省學(xué)科帶頭人、甘肅省“飛天學(xué)者”、甘肅省高等學(xué)校教學(xué)名師等高層次人才130余人(次)。 學(xué)校堅(jiān)持以地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)需求為導(dǎo)向,形成了強(qiáng)化商科優(yōu)勢(shì)、注重交叉融合、踐行商務(wù)實(shí)踐的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校現(xiàn)有統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)2個(gè)甘肅省一流(特色)學(xué)科,有統(tǒng)計(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、馬克思主義理論、新聞傳播學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理、公共管理、設(shè)計(jì)學(xué)等10個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,有統(tǒng)計(jì)學(xué)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn),有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、管理科學(xué)與工程、設(shè)計(jì)學(xué)、馬克思主義理論等7個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),有工商管理、會(huì)計(jì)、金融、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、國(guó)際商務(wù)、保險(xiǎn)、資產(chǎn)評(píng)估、審計(jì)、新聞與傳播、稅務(wù)等10個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),在甘肅省屬高校中最早獲得MBA專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位資格,具有少數(shù)民族高層次骨干人才研究生招生單位資格;有本科專(zhuān)業(yè)61個(gè),其中統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等3個(gè)專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理和視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)等6個(gè)專(zhuān)業(yè)獲批國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),經(jīng)濟(jì)學(xué)、稅收學(xué)、金融工程、商務(wù)英語(yǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理、電子商務(wù)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、新聞學(xué)、工商管理、審計(jì)學(xué)、公共事業(yè)管理和公共藝術(shù)等14個(gè)專(zhuān)業(yè)獲批省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。財(cái)務(wù)管理等16個(gè)專(zhuān)業(yè)是省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等35個(gè)專(zhuān)業(yè)為甘肅省“一本”招生專(zhuān)業(yè);有省級(jí)教學(xué)名師8人、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)12個(gè)、省級(jí)精品課程31門(mén)、省級(jí)一流本科課程22門(mén)、甘肅省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果培育項(xiàng)目25個(gè);有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)、國(guó)家級(jí)“大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地”1個(gè);入選全國(guó)第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,入選教育部全國(guó)萬(wàn)名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才庫(kù)3人,有省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)名師4人、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)首批“眾創(chuàng)空間”1個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)4個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育慕課3門(mén)。經(jīng)過(guò)近70年的建設(shè)和發(fā)展,現(xiàn)已形成了以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)為重點(diǎn),法學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科交叉融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系,構(gòu)筑起了一個(gè)能夠滿(mǎn)足西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的財(cái)經(jīng)類(lèi)應(yīng)用型人才培養(yǎng)平臺(tái)。 學(xué)校緊密?chē)@國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)、“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”建設(shè)等重大戰(zhàn)略和甘肅省循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)、華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)、生態(tài)安全屏障綜合試驗(yàn)區(qū)等“三大平臺(tái)”建設(shè),依托經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)學(xué)科和人才優(yōu)勢(shì),形成了以政府決策咨詢(xún)、現(xiàn)代商貿(mào)流通、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、地方法制建設(shè)為主的特色研究方向和融入發(fā)展、智力支撐、協(xié)同創(chuàng)新的服務(wù)路徑,為甘肅乃至西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。近五年來(lái),學(xué)校共承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目212項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目52項(xiàng)、教育部人文社科項(xiàng)目31項(xiàng),在國(guó)內(nèi)外核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文517篇,出版專(zhuān)著128部,獲得省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)39項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)6項(xiàng)。依托重點(diǎn)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和科學(xué)研究基地(平臺(tái)),與省直有關(guān)部門(mén)、地方政府、省內(nèi)外企業(yè)、事業(yè)單位等共建協(xié)同發(fā)展研究中心,搭建合作交流平臺(tái),主動(dòng)服務(wù)區(qū)域發(fā)展,促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化,科研服務(wù)地方成果獲得政府部門(mén)肯定性批示或采納證明共36項(xiàng)、申報(bào)科研服務(wù)社會(huì)提案類(lèi)成果11項(xiàng)、申報(bào)科研服務(wù)社會(huì)內(nèi)參類(lèi)成果20項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),分別與中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、甘肅政法大學(xué)、天水師范學(xué)院等國(guó)內(nèi)高校簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的深度合作,努力推進(jìn)校際之間本科生交換培養(yǎng)和學(xué)分互認(rèn),促進(jìn)校際教育資源共享。學(xué)校重視挖掘校地合作資源,分別與甘肅省定西市、蘭州市城關(guān)區(qū)、浙江省松陽(yáng)縣等10余個(gè)地方政府建立了廣泛的協(xié)同創(chuàng)新、合作育人、創(chuàng)業(yè)就業(yè)戰(zhàn)略合作關(guān)系。同時(shí),積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作,率先加入“一帶一路”高校戰(zhàn)略聯(lián)盟、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)“一帶一路”研究分會(huì)、“中國(guó)—中東歐國(guó)家高校聯(lián)合會(huì)”和“絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟”,被國(guó)家外專(zhuān)局列為“西部中青年干部英語(yǔ)強(qiáng)化項(xiàng)目”重點(diǎn)培訓(xùn)基地,成為美國(guó)美中教育服務(wù)機(jī)構(gòu)(ESEC)英語(yǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目在華四大培訓(xùn)基地之一。先后與英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)、白俄羅斯的40余所高等院校建立了合作辦學(xué)關(guān)系,與英國(guó)胡弗漢頓大學(xué)聯(lián)合建立了“文化教育研究中心”,組建國(guó)內(nèi)首個(gè)全日制“1+2+1”項(xiàng)目中美大學(xué)實(shí)驗(yàn)班,榮獲“1+2+1” 項(xiàng)目10周年特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。成立了“中亞商學(xué)院”和“甘肅省白俄羅斯研究院”,與新加坡孔子學(xué)校合作建設(shè)“新加坡絲路孔子課堂”,打造積極服務(wù)“一帶一路”建設(shè)、向西向南開(kāi)放的前沿合作學(xué)術(shù)平臺(tái)。 學(xué)校秉承“知行合一、學(xué)以致用”的教育理念,結(jié)合學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和青年學(xué)生的成長(zhǎng)特點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)施第二課堂成績(jī)單制度,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念、激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)、增強(qiáng)自主發(fā)展動(dòng)力、全面提升綜合素質(zhì)、促進(jìn)身心和諧發(fā)展。學(xué)校積極開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動(dòng),廣泛開(kāi)展以“商務(wù)實(shí)踐”和“隴情認(rèn)知”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),大力開(kāi)展以“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽等為龍頭的校園學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽活動(dòng)。在各級(jí)各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、學(xué)科專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)251項(xiàng),省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)543項(xiàng),獲得省級(jí)以上團(tuán)學(xué)類(lèi)表彰獎(jiǎng)勵(lì)1000余項(xiàng)。學(xué)校獲得“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 學(xué)校堅(jiān)持以****思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持*辦學(xué)方

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