上海高考多少分可以上洛陽理工學院 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新洛陽理工學院招生網(wǎng)和上海招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),上海高考的考生需要成績在405分左右,位次排名需要在35656名左右,才可以考上洛陽理工學院,不過每年洛陽理工學院在上海招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、上海高考多少分可以上洛陽理工學院

1、上海高考2022年考生上洛陽理工學院的綜合(不限)最低分需要413分,錄取最低位次為34512名;

2、上海高考2021年考生上洛陽理工學院的綜合(不限)最低分需要413分,錄取最低位次為33669名;

3、上海高考2020年考生上洛陽理工學院(01)的綜合(物)最低分需要405分,錄取最低位次為35656名;

二、洛陽理工學院在上海的近三年的排名多少可以上

1、2022年洛陽理工學院在上海的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 上海 綜合 不限 本科 413 34512 省政府

2、2021年洛陽理工學院在上海的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 上海 綜合 不限 本科 413 33669 省政府

3、2020年洛陽理工學院在上海的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 上海 綜合 本科 405 35656 省政府

平行志愿填報怎樣報

要“保底”,各批次志愿填報注意落差

“平行志愿”不是“平等志愿”,也不是“平行錄取”。考生填報的平行志愿有自然順序,并不是只要成績達到所填報的4個平行志愿院校錄取條件,就可能會被4所院校同時錄取。實際上,只要考生檔案投到一所志愿高校后,就不會到其他高校,對每個考生而言投檔錄取機會仍然只有一次。

選準“參考值”,注重學校錄取平均分

考生在平行志愿填報志愿時,可根據(jù)自己一模、二模的成績,看看自己在區(qū)、學校、班級的排名,咨詢老師往年該名次段考生的去向,掌握自己可能被錄取的學校范圍,然后再根據(jù)個人的興趣愛好以及家庭背景等因素,在這個范圍內(nèi)做選擇。

二本大學排名及分數(shù)線匯總名單

文科公辦二本院校名單:

學校名科目批次2022分數(shù)2022位次
浙江傳媒學院二本53817210
溫州大學二本53518792
五邑大學二本53518792
重慶工商大學二本53319938
江蘇師范大學二本53319938
遼寧師范大學二本53220478
嘉興學院二本53220478
山東中醫(yī)藥大學二本53220478
廣東警官學院二本53220478
北京聯(lián)合大學二本53121061
淮北師范大學二本53121061
魯東大學二本53121061
云南師范大學二本53121061
山西師范大學二本53021635
聊城大學二本53021635
武漢輕工大學二本53021635
湖北師范大學二本53021635
廣東第二師范學院二本53021635
重慶理工大學二本53021635
湖南第一師范學院二本53021635
大連民族大學二本52922242
河北經(jīng)貿(mào)大學二本52922242
煙臺大學二本52922242
山東政法學院二本52922242
西安財經(jīng)大學二本52922242
河北中醫(yī)學院二本52822832
南京曉莊學院二本52822832
浙江海洋大學二本52822832
廣西師范大學二本52822832
河北工程大學二本52723432
山西中醫(yī)藥大學二本52723432
江蘇第二師范學院二本52723432
浙江外國語學院二本52723432
湖北第二師范學院二本52723432
重慶工商大學(較高收費)二本52624075

理科公辦二本院校名單:

學校名科目批次2022分數(shù)2022位次
貴州醫(yī)科大學二本55652020
皖南醫(yī)學院二本54664280
南昌航空大學(其他單列)二本52988126
錦州醫(yī)科大學二本52791117
昆明醫(yī)科大學二本52791117
華東交通大學二本52692680
山東中醫(yī)藥大學二本52397348
陸軍工程大學二本52298888
溫州大學二本52298888
湖北醫(yī)藥學院二本52298888
遵義醫(yī)科大學二本52298888
天津理工大學(較高收費)二本521100394
武漢輕工大學二本521100394
廣東警官學院二本521100394
重慶理工大學二本521100394
北京中醫(yī)藥大學二本520101946
北京聯(lián)合大學二本519103576
廣西師范大學二本519103576
河南科技大學(與三門峽市政府聯(lián)辦應用工程學院)(醫(yī)護類)二本518105128
黑龍江大學二本517106694
山東中醫(yī)藥大學(較高收費)二本517106694
蘭州交通大學二本517106694
湖南醫(yī)藥學院二本517106694
成都工業(yè)學院二本517106694
重慶工商大學二本516108302
上海立信會計金融學院二本516108302
河北醫(yī)科大學二本516108302
浙江傳媒學院二本516108302
太原科技大學二本515109967
西南民族大學二本515109967
江蘇師范大學二本515109967
云南師范大學二本515109967
陜西理工大學二本515109967
西安財經(jīng)大學二本515109967
廈門理工學院二本515109967
上海第二工業(yè)大學二本515109967
沈陽理工大學二本514111579

三、洛陽理工學院學校介紹

洛陽理工學院是省屬全日制普通本科院校,坐落于首批國家歷史文化名城、被譽為“千年帝都,牡丹花城”的十三朝古都、中原城市群副中心——洛陽。 2007年3月,原國家建材部直屬洛陽工業(yè)高等?茖W校與原洛陽大學合并組建洛陽理工學院。64年的辦學歷程中,學校始終堅持*辦學方向,秉承“讓政府放心,讓社會滿意,讓學生受益”的辦學理念,深化“行業(yè)性、地方性、應用型”的辦學定位,先后為國家建材行業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)輸送了近20萬名高級專門人才。2013年,學校被確立為河南省首批五所轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校之一,以優(yōu)異成績通過教育部本科教學工作合格評估,2016年學校被確定為河南省示范性應用技術本科院校。2019年7月獲批河南省碩士學位授予立項建設單位。 學校占地面積2229畝,有王城、開元、九都三個校區(qū),總校舍建筑面積94.63萬平方米,校園環(huán)境優(yōu)美,是河南省園林單位。學校教學科研儀器設備總值3.2億元,有各類實驗中心54個,校外實習實訓基地249個。圖書館館藏紙質(zhì)圖書228萬冊,電子圖書192萬冊,中外文報刊523種,全文數(shù)據(jù)庫23個。校內(nèi)建有李凖先生紀念館、李進學藝術館、精品碑刻陳列室、教育博物館等主題展館。學校管理規(guī)范,是全國精神文明建設工作先進單位、全國模范職工之家、河南省文明校園標兵。2020年8月,被人力資源和社會保障部、中國建筑材料聯(lián)合會授予“全國建材行業(yè)先進集體”。 學校堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,穩(wěn)定規(guī)模,優(yōu)化結(jié)構,提升質(zhì)量,F(xiàn)有全日制在校本?茖W生2.83萬人,以工學為主,理學、管理學、文學、經(jīng)濟學、法學、教育學、藝術學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展。 學校堅持教學優(yōu)先地位,產(chǎn)教融合發(fā)展。設有14個學院、2個基礎教學部、7個專門教育和行業(yè)學院(冠名班),學校是首批教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”項目院校,與華為技術有限公司、黃河科技集團共建“鯤鵬產(chǎn)業(yè)學院”,與鄭州大學、河南科技大學、河南理工大學、中鋼集團洛陽耐火材料研究院等單位聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生,F(xiàn)有55個本科專業(yè),5個省級重點學科,6個省級特色專業(yè)建設點,3個省級卓越工程師項目專業(yè),8個省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè),12個省級一流專業(yè)建設點,2門國家級精品課程,4門省級精品課程,1門國家級一流課程,20門省級一流課程,其中省部級精品在線開放課程10門,線下一流課程3門,混合式教學一流課程和社會實踐教學課程各1門,虛擬仿真實驗教學項目5項,6個河南省高等學校實驗教學示范中心建設點,3個省級教學團隊,13個省級優(yōu)秀基層教學組織。 學校堅持培養(yǎng)和引進相結(jié)合,師資隊伍結(jié)構不斷優(yōu)化,教師發(fā)展中心成功入選首批省級教師教學發(fā)展示范中心,現(xiàn)有教職工1787人,其中正高級職稱118人,副高級職稱463人,博士學位教師298人,碩士學位教師864人,“雙師型”教師801人;享受國務院特殊津貼專家2人、河南省政府特殊津貼專家2人,省級創(chuàng)新人才及團隊6個、中原科技創(chuàng)新領軍人才2人、河南省優(yōu)秀專家3人,河南省跨世紀學術技術帶頭1人,河南省學術技術帶頭人4人,河南省教育廳學術技術帶頭人、洛陽市優(yōu)秀專家等市廳級人才100人,碩博研究生導師53人;聘有包括兩院院士、中原學者、博士生導師、國外專家在內(nèi)的200余名兼職教授和客座教授,還聘任講座教授、特聘教授5人、應用型專業(yè)帶頭人26人、企業(yè)優(yōu)秀專業(yè)技術人才及管理人才702人;選拔專業(yè)建設首席教授11人、校學術技術帶頭人65人。 學校堅持創(chuàng)新與服務相結(jié)合,科學研究與智庫建設快速發(fā)展。獲批“國家知識產(chǎn)權試點高!保ㄓ小昂幽鲜〔┦亢髣(chuàng)新實踐基地”“河南省特種防護材料重點實驗室”“河南省裝配式建筑結(jié)構工程技術研究中心”等23個省級科研平臺;承擔或參與了《河南教育現(xiàn)代化2035》《中原經(jīng)濟區(qū)副中心城市五年規(guī)劃綱要(2015-2020年)》等編制工作;與洛陽市人民政府、中信重工機械股份有限公司、中國建材國際工程有限公司、中國聯(lián)合水泥有限公司、固高科技(深圳)有限公司等300余家地方政府、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、企業(yè)單位開展政產(chǎn)學研合作;河南省社會科學院洛陽分院、鄭州大學出版社洛陽分社等機構落戶學校。近5年來,學校承擔省級以上科研項目245項,獲得省部級以上科研成果獎24項,獲得國家專利授權1469項。 學校堅持特色興校、創(chuàng)新發(fā)展,服務國家建材行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。是中國建筑材料聯(lián)合會常務理事單位。傳承建材基因,積極響應“一帶一路”倡議,先后當選中國—東盟建材合作委員會副主席單位、中國建材國際產(chǎn)能合作企業(yè)聯(lián)盟副主席單位、中國應用技術大學(學院)聯(lián)盟新材料專業(yè)協(xié)作會的理事長單位。2018年,學校被評為全國“建材‘走出去’發(fā)展先進單位”。校內(nèi)設有中國建材聯(lián)合會、中國機冶建材工會培訓基地、中國建材國際產(chǎn)能合作企業(yè)聯(lián)盟培訓專業(yè)委員會,為建材行業(yè)提供訂單式教育與培訓服務。 學校以雙創(chuàng)教育高質(zhì)量為抓手,推動創(chuàng)新型應用型人才培養(yǎng)高質(zhì)量!扒Ф葎(chuàng)客空間”為“國家級眾創(chuàng)空間”,大學科技園為國家級大學科技園。建立了種子資金+創(chuàng)業(yè)導師扶持的培育模式,形成了“一園三區(qū)、北京離岸創(chuàng)新中心、宜陽加速器兩個輻射點”的戰(zhàn)略布局,建設洛陽創(chuàng)業(yè)學院、大數(shù)據(jù)與深度智能應用研究中心的教育+實踐平臺。“十三五”期間,累計孵化科技型中小微企業(yè)196家,累計營業(yè)收入達到2.2億元;學生在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生數(shù)學建模競賽等各類競賽中獲省部級以上獎勵3109項,其中國家級獎勵382項,曾榮獲全國“挑戰(zhàn)杯”競賽“校級優(yōu)秀組織獎”,2015年以來連續(xù)3屆捧得河南省“挑戰(zhàn)杯”競賽“優(yōu)勝杯”,連續(xù)4屆獲得河南省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀組織獎。畢業(yè)生綜合素質(zhì)深受用人單位好評,就業(yè)質(zhì)量逐年提升,連續(xù)三年年終就業(yè)率保持在95%左右。在中國高等教育學會發(fā)布的《中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學科競賽評估》中,2017—2020年連續(xù)四年位列全國普通高校本科組300強,河南省前10強;在2020年發(fā)布的全國新建本科院校學科競賽排行榜中位列全國第13名。 學校堅持開門辦學,與國內(nèi)外高水平應用型大學開展深度合作。深入實施豫滬教育合作項目,與上海應用技術大學開展全面戰(zhàn)略合作。與芬蘭坦佩雷應用科學大學共建“中芬應用技術大學示范!。與意大利都靈理工大學聯(lián)合建立了材料研究中心,與日本東北大學金屬材料研究所、俄羅斯科斯特羅馬國立大學聯(lián)合建立了復合刀具與精密加工國際聯(lián)合實驗室。與美國埃爾姆赫斯特學院、英國胡弗漢頓大學、韓國映像大學等10余所國外高校開展教學和科研合作,與愛爾蘭阿斯隆理工學院、俄羅斯科斯特羅馬國立大學舉辦3個合作辦學項目,并接收俄羅斯、韓國等國家友好學校的留學生。 站在新的歷史起點上,全體教職員工秉承“致知、致善、致能、致新”的校訓,在****思想指引下,搶抓高等教育改革發(fā)展機遇,“三融三創(chuàng)、融創(chuàng)結(jié)合”,以更加飽滿的進取精神和更加蓬勃的昂揚斗志,為把學校建設成為“在建材行業(yè)有影響、服務地方有貢獻、‘一帶一路’有作為,特色鮮明的高水平應用型大學”而努力奮斗! (更新于2021年1月11日)

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