激勵(lì)自己勵(lì)志傷感句子

思而思學(xué)網(wǎng)

 1:趕腳的對(duì)頭是腳懶,學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。

2: 展現(xiàn)自己的風(fēng)采,用加倍的努力來贏得成功。

3: 一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)!鳡枴た突

4: 遇到困難時(shí)不要放棄,要記住,堅(jiān)持到底就是勝利。

5:堅(jiān)苦只能嚇倒怯?jì)D懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于怯于懦醢第澆策峰的人!┮越

6: 今天到北大演講心里特別激動(dòng)。我一直把北大的學(xué)子當(dāng)做我的偶像,一直考卻考不進(jìn),所以我想如果有一天我一定要到北大當(dāng)老師。

7: 當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

8: 維持一個(gè)人的生命的事物,是他的事業(yè)!獝勰

9: 雖然我們不能決定自己生命的長(zhǎng)度,但可以拓寬它的寬度;雖然我們不能改變?nèi)菝,但可以展現(xiàn)笑容;雖然我們不能控制他人,但可以掌握自己;雖然我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天;雖然你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。夢(mèng)雖虛幻,卻是自己的夢(mèng)想;位雖低微,卻是自己的崗位;屋雖簡(jiǎn)陋,卻是自己的家;志雖渺小,卻是自己的追求。

10: 有了成績(jī)要馬上忘掉,這樣才不會(huì)自尋煩惱;有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住,這樣才不會(huì)重蹈覆轍;有了機(jī)遇要馬上抓住,這樣才不會(huì)失去機(jī)會(huì);有了困難要尋找對(duì)策,這樣才能迎刃而解。你可以不高尚,但不能無恥;你可以不偉大,但不能卑鄙;你可以不聰明,但不能糊涂。

11: 立志工作成功,是人類活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有成功在等待著,來慶祝你努力的結(jié)果!退沟

12: 汗水和豐收是忠實(shí)的伙伴,勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美麗的情侶。

13: 不管和誰有了矛盾和別扭,解決的時(shí)間不要超過小時(shí)。否則麻煩會(huì)更多。在可以接受的范圍內(nèi),先道歉。讓自己做做壞人不是件真的壞事。

14: 不要刻意去猜測(cè)他人的想法,如果你沒有智慧與經(jīng)驗(yàn)的正確判斷,平日都會(huì)有錯(cuò)誤的。

15: 痛苦能夠毀滅人,受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需苦難,苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓。

16: 在前一百米的沖刺中,誰都不是對(duì)手,是因?yàn)榕艿娜椎拈L(zhǎng)跑。你跑著跑著,()跑了四五百米后才能拉開距離的。

17: 瓜是長(zhǎng)大在營(yíng)養(yǎng)肥料里的最甜,天才是長(zhǎng)在惡性土壤中的最好!喔

18: 虛榮的人注視著自己的名字;光榮的人注視著祖國(guó)的事業(yè)。——何塞·馬蒂

19: 只要不是相當(dāng)重要的商品,不是穩(wěn)健踏實(shí)地行商,迅速發(fā)展就等于迅速破產(chǎn),只有使多種商品不間斷地相繼配合上市,才能使迅速發(fā)展的事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)!邩驊椥

20: 什么是團(tuán)隊(duì)呢?團(tuán)隊(duì)就是不要讓另外一個(gè)人失敗,不要讓團(tuán)隊(duì)任何一個(gè)人失敗。

21: 天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的。簡(jiǎn)直可以說,天才──就其本質(zhì)而論──只不過是對(duì)事業(yè),對(duì)工作的熱愛而已。──高爾基

22: 心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸懷才能開闊;腹中有良策,處事才能利落;眼睛有炯神,目光才能敏銳;臂膀有力量,出手才有重拳;腳步有節(jié)奏,步履才能輕盈。

23: 任何一個(gè)行業(yè),一個(gè)市場(chǎng),都是先來的有肉吃,后來的湯都沒的喝。

24: 不耍小聰明,不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則,也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己,不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力,也相信自己通過努力能夠取得的進(jìn)步。

25: 青春時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝。——賀拉斯

26: “自古英雄多磨難,從來紈挎少偉男!痹诂F(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)歷疾病貧困喪父亡母身處逆境的青少年,比較身處順境生活舒適的青少年,對(duì)人生的思考來得更早,更深刻,更成熟。他們當(dāng)中不少人不畏艱難險(xiǎn)阻,勤奮好學(xué),去進(jìn)取,去搏擊。(注紈挎:指富貴人家子弟,穿著華麗,游手好閑,不好學(xué)的人。)

27: 每一個(gè)人都擁有生命,卻并非每個(gè)人都能讀懂生命;每一個(gè)人都擁有頭腦,卻并非每一個(gè)人都能善用頭腦。只有熱愛生命,善于動(dòng)腦的人,才算得上真正擁有生命。

28: 用知識(shí)的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆,用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花,用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活,用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀!

29: 搞科學(xué)工作需要人的全部生命,八小時(shí)工作制是行不通的。──朱冼

30: 忘掉失敗,不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。


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