據(jù)最新青海師范大學招生網(wǎng)和陜西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),陜西高考的考生需要成績在426分左右,位次排名需要在70924名左右,才可以考上青海師范大學,不過每年青海師范大學在陜西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、陜西高考多少分可以上青海師范大學
1、陜西高考2022年考生上青海師范大學的理科最低分需要438分,錄取最低位次為69133名;
2、陜西高考2021年考生上青海師范大學的理科最低分需要426分,錄取最低位次為70924名;
3、陜西高考2020年考生上青海師范大學的理科最低分需要441分,錄取最低位次為69178名;
4、陜西高考2022年考生上青海師范大學的文科最低分需要474分,錄取最低位次為18266名;
5、陜西高考2021年考生上青海師范大學的文科最低分需要483分,錄取最低位次為18507名;
6、陜西高考2020年考生上青海師范大學的文科最低分需要498分,錄取最低位次為19271名;
二、青海師范大學在陜西的近三年的排名多少可以上
1、2022年青海師范大學在陜西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 陜西 | 理科 | 本二 | 438 | 69133 | 省政府 |
2022 | 陜西 | 文科 | 本二 | 474 | 18266 | 省政府 |
2、2021年青海師范大學在陜西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 陜西 | 理科 | 本二 | 426 | 70924 | 省政府 |
2021 | 陜西 | 文科 | 本二 | 483 | 18507 | 省政府 |
3、2020年青海師范大學在陜西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 陜西 | 理科 | 本二 | 441 | 69178 | 省政府 |
2020 | 陜西 | 文科 | 本二 | 498 | 19271 | 省政府 |
高考軍校報考條件和要求有哪些
1.參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試的普通高中應屆或往屆畢業(yè)生;
2.高中階段體質測試成績達到及格以上;
3.高考成績達到本省一本線(合并批次省份須達到特殊類型招生控制線);
4.未婚;
5.年齡不低于17周歲且不超過20周歲(截至報考當年8月31日)。
進入軍校的體檢很嚴格。尤其是在市里,體重,身高,這三項體檢上都有明確的規(guī)定。如果你報考指揮類的軍校,視力要求是5.0以上,非指揮類的4.6以上。男考生體重要在100斤以上,身高在1.62cm以上。女考生體重要求在90斤以上,身高在1.60cm以上。
智能志愿填報網(wǎng)站-高考助手網(wǎng)志愿
高考助手網(wǎng)志愿擁有自己的開發(fā)團隊,實時為數(shù)據(jù)更新和技術做工作,區(qū)別于市面上其他的產(chǎn)品外包式的開發(fā),一旦有數(shù)據(jù)更新或者網(wǎng)站使用問題不能及時進行處理。高考助手網(wǎng)志愿網(wǎng)站包含教育部公布的所有大學的信息和1800多種本?茖I(yè)信息,以及我國職業(yè)分類大典內(nèi)1838種職業(yè)信息。
高考助手網(wǎng)志愿除提供各類報考功能外,還可以在輸入高考分數(shù)后,自動測算在本省的位次,通過極差函數(shù)圖標的方式展示給用戶,同時標注了該分數(shù)在本省的排名百分比,便于同學和家長更清晰的認知自己的所屬排名。
高考助手網(wǎng)志愿符合考生所在省份填報規(guī)則的模擬填報系統(tǒng),讓預熱填報更加方便和精準。高考助手網(wǎng)志愿防撞車功能實時監(jiān)控各院校備選情況,讓填報更放心,讓考生與喜愛的大學更近一步。
高考志愿填報注意事項
選擇高考志愿時,需要結合自己的興趣愛好,要想學有所成,最好是選擇自己喜歡的專業(yè),不然學起都沒有意思,也容易荒廢學習。
很多學子在選擇高考志愿時,還必須要考慮這個專業(yè)的未來前景,是否好就業(yè),是否是熱門,未來是否有市場等等,只有把這些問題進行綜合考慮后,才有可能選出最合適的專業(yè)。
考生在選擇高考志愿時,也必須要考慮畢業(yè)后的就業(yè)問題哦,畢竟大家都希望在學成后,能有一份好的工作,所有填報高考志愿時還是要綜合考慮未來的就業(yè)意愿。
三、青海師范大學學校介紹
簡史 青海師范大學坐落于西海鎖鑰、海藏咽喉的高原古城西寧,始建于1956年,初名青海師范專科學校,1958年升格為青海師范學院,1984年更名為青海師范大學。1997年后,青海教育學院、青海民族師范高等專科學校、青海省水利學校、青海省銀行學校陸續(xù)并入,共同組建形成了新的青海師范大學。 地位 歷經(jīng)65年的開拓進取,學校已形成具有本科教育、研究生教育、留學生教育、成人教育和職業(yè)教育的完備教育體系,學科專業(yè)覆蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等10大門類,是一所具有教師教育、民族教育和高原地域特色的文理工管法多學科協(xié)調發(fā)展的綜合性省屬重點大學。學校具有推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生資格,是首屆“全國文明校園”、教育部“卓越教師培養(yǎng)項目單位”、教育部“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!,國家民委“全國民族團結進步創(chuàng)建示范單位”,全國培養(yǎng)高水平運動員試點院校。 校園 青海師范大學現(xiàn)有城西和城北兩個校區(qū),總占地面積近1500畝。其中,城西校區(qū)近200畝,建筑面積13萬平米,綠茵蔥蘢、古樸典雅、學脈綿長,主要承擔研究生教育、留學生教育和繼續(xù)教育與培訓職能。城北校區(qū)1300多畝,建筑面積29.6萬平米,設施先進、現(xiàn)代開放,布局恢宏,于2016年10月落成啟用,主要承擔本科生教育和學術交流職能。兩大校區(qū)各具特色、相得益彰、協(xié)同發(fā)展,共同構成了具有豐厚文化內(nèi)涵、彰顯高原風光的現(xiàn)代大學校園,是讀書治學立教的理想之地和教育沃土。 校友 已培養(yǎng)畢業(yè)生12萬余人,涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀教學能手、科研學者、管理人才、商務精英,在各類崗位上盡顯師大學子篤實敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的時代風采,為人類文明進步、國家和地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。 學生 在校學生18197人,其中,本科生11651人、碩士研究生2451人、博士研究生253人,留學生22 人,函授生3820人。 學科 4個一級學科博士學位授權點,17個二級學科博士學位授權點,21個一級學科碩士學位授權點,124個二級學科碩士學位授權點,10個專業(yè)碩士學位授權類別,中國史、地理學2個博士后科研流動站。獲批1個國內(nèi)一流學科,3個省內(nèi)一流學科,13個省級重點學科。 專業(yè) 61個本科專業(yè),其中,4個國家級特色專業(yè)。1門國家級精品課程,23門省級精品課程。獲批9個國家級一流專業(yè),7個省級一流專業(yè)。 教員 現(xiàn)有教職工1290人,各類專業(yè)技術人員1070人。其中,教授235人,副教授387人,博士生導師32人,碩士生導師232人,享受國務院政府特殊津貼專家20人,國家有突出貢獻的中青年專家1人,百千萬人才工程國家級人選1人。擁有1個國家級教學團隊,1個教育部創(chuàng)新團隊,9個省級教學團隊。6人入選教育部新世紀優(yōu)秀人才計劃,17人入選“西部之光”訪問學者, 11人入選青海省優(yōu)秀專家,11人入選青海省優(yōu)秀專業(yè)技術人才,46人入選青海省“135高層次人才培養(yǎng)工程”人才計劃, 5人入選青海省“昆侖英才”計劃領軍人才項目,109人和3個科研團隊入選青海省“高端創(chuàng)新人才*”培養(yǎng)人才(團隊)項目, 4個教學科研團隊5次入選青海省人才“小高地”建設項目。學校雙聘中國科學院、中國工程院院士3人,講座教授34人,客座教授85人,兼職教授1人,合作博士研究生指導教師35人,碩士研究生指導教師59人。群英薈萃的優(yōu)秀師資為持續(xù)推進學校跨越發(fā)展奠定了堅實人才基礎。 學院 現(xiàn)設有民族師范學院、歷史學院、文學院、新聞學院、教育學院、法學與社會學院、外國語學院、馬克思主義學院、生命科學學院、地理科學學院、體育學院、經(jīng)濟管理學院(旅游學院)、數(shù)學與統(tǒng)計學院、美術學院、音樂學院、物理與電子信息工程學院、計算機學院、化學化工學院、繼續(xù)教育與培訓學院等19個學院。 科研院(所) 學校設有青海省人民政府-北京師范大學高原科學與可持續(xù)發(fā)展研究院、“兩彈一星”精神研究院、青海省絲綢之路經(jīng)濟帶研究院等3個研究機構,各學院設有青藏高原社會歷史研究中心、班禪研究院、青藏高原體育科學研究所、教育科學研究所、藏文信息研究中心等29個研究機構。 平臺 現(xiàn)有教育部“國家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實驗基地”、教育部“藏漢雙語理科師資培養(yǎng)培訓基地”、教育部“藏區(qū)歷史與多民族繁榮發(fā)展研究協(xié)同創(chuàng)新中心”,國家民委“藏漢雙語人才培訓基地”,五省區(qū)藏漢雙語理科師資培訓中心,國家青藏高原科學數(shù)據(jù)中心青海分中心,被授牌為“國家第二次青藏高原綜合科學考察青;亍。建有省部共建藏語智能信息處理及應用國家重點實驗室、青藏高原地表過程與生態(tài)保育教育部重點實驗室,以及青海省青藏高原藥用動植物資源重點實驗室、青海省自然地理與環(huán)境過程重點實驗室、藏文信息處理與機器翻譯實驗室、青海省物聯(lián)網(wǎng)重點實驗室、青藏高原生物多樣性形成機制與綜合利用重點實驗室等13個省級重點實驗室。建有青海民族教育發(fā)展研究中心、青海省學生心理健康教育咨詢培訓中心、青藏高原文化研究所等6個省級人文社科研究中心及“物理國家級實驗教學示范中心”等4個國家級和省級實驗教學示范中心。 獎勵 先后承擔600多項國家、省部級科研項目,包括2項國家“863”項目,3項國家重大基礎研究專項“973”項目。學校作為第一完成單位的《藏文計算機鍵盤和輸入編碼方法研究》成果,作為合作完成單位的《三江源區(qū)草地生態(tài)恢復及可持續(xù)管理技術創(chuàng)新和應用》《綜合自然災害風險評估與重大自然災害應對關鍵技術研究和應用》等3項研究成果分別獲得國家科學技術進步獎二等獎。學校作為第一完成單位的《瑪欽藏文平臺、字庫以及藏漢英電子詞典》和《藏漢(漢藏)機器翻譯關鍵技術及應用示范》成果,作為合作完成單位的《青海湖流域生態(tài)水文過程與濕地恢復技術研究及應用》成果,分別獲青海省科學技術進步一等獎!秶壹壗虒W團隊建設的理論與實踐》《<商法學>在法學教學改革中的應用》《中國少數(shù)民族語言文學(藏語言文學)專業(yè)綜合改革的探索與創(chuàng)新》《以創(chuàng)新驅動構建社會工作人才培養(yǎng)與實踐教學體系》獲省級教學成果獎。 文體 學校深入挖掘根植青海大地的紅色教育資源和新青海精神,建有“兩彈一星”精神研究院和“兩彈一星”精神展覽館,創(chuàng)編弘揚“兩彈一星”精神的話劇《永懷之歌》,喜獲第六屆全國校園戲劇節(jié)“優(yōu)秀展演劇目獎”,入選第五屆全國高校“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”特色展示項目,形成了“一院一館一劇”的愛國主義教育新格局,成為新時期大學生思想政治教育的重要創(chuàng)新載體和校園文化品牌。高原體育運動教育訓練特色突出,文學院學生李春秀勇奪1992年巴塞羅那奧運會女子10公里競走銅牌,體育學院學生切陽什姐喜獲2012年倫敦奧運會女子20公里競走銀牌,尹順金同學力摘2013年第十二屆全國運動會馬拉松賽金牌。學校高水平女子籃球隊先后18次獲得CUBA(全國大學生籃球聯(lián)賽)西北賽區(qū)冠軍和3次CUBA亞軍,1次全國大學生超級聯(lián)賽冠軍和2次亞軍,1次全國大學生運動會亞軍和2次季軍,并奪得2010年世界大學生籃球運動會冠軍和2017年世界大學生籃球聯(lián)賽總決賽季軍,是一支享譽全國高校的籃球運動勁旅,為國家和青海省體育事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻。學校高度重視學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)和社會實踐活動的開展,在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得全國4銀6銅,全省8金11銀10銅,在“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽中獲得國家級銀獎1項、銅獎2項、優(yōu)秀獎1項,在“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得國家級二等獎1項、三等獎5項,省級一等獎3項。 合作 學校大力推進寬領域、多渠道的國內(nèi)與國際合作,與北京師范大學、山東大學、蘭州大學、陜西師范大學建立“團隊式”對口支援合作關系,與首都師范大學、北京體育大學、南方科技大學、深圳大學、南京信息工程大學、西北師范大學、云南師范大學、內(nèi)蒙古師范大學等高校達成戰(zhàn)略合作協(xié)議,與新加坡南洋理工大學、美國科羅拉多州立大學、美國普渡大學、韓國國立順天大學、馬來西亞伊德里斯教育大學等高校建立長期合作與交流關系,積極開展學生聯(lián)合培養(yǎng)、教師互訪交流、科研合作共享等活動,助推學校人才培養(yǎng)質量、科研水平和辦學綜合實力實現(xiàn)了新跨越。 附校 學校建有四所附屬實驗中學(含小學、初中和高中學段)和一所附屬實驗幼兒園,其中附屬實驗中學、附屬實驗第二中學、附屬實驗第三中學總占地面積231.67畝,共有教師498人,學生7143人,均屬12年一貫制省級一類學校,是推動青海基礎教育發(fā)展的重要力量和師范生培養(yǎng)培訓的重要實踐實訓基地。 夢想 奮進