陜西高考多少分可以上大連職業(yè)技術學院 排名多少能上?附歷年分

思而思學網

據最新大連職業(yè)技術學院招生網和陜西招生考試院公布的錄取數據,陜西高考的考生需要成績在182分左右,位次排名需要在169925名左右,才可以考上大連職業(yè)技術學院,不過每年大連職業(yè)技術學院在陜西招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。

一、陜西高考多少分可以上大連職業(yè)技術學院

1、陜西高考2022年考生上大連職業(yè)技術學院的理科最低分需要201分,錄取最低位次為163549名;

2、陜西高考2021年考生上大連職業(yè)技術學院的理科最低分需要182分,錄取最低位次為161879名;

3、陜西高考2020年考生上大連職業(yè)技術學院的理科最低分需要191分,錄取最低位次為169925名;

4、陜西高考2022年考生上大連職業(yè)技術學院的文科最低分需要334分,錄取最低位次為72767名;

5、陜西高考2021年考生上大連職業(yè)技術學院的文科最低分需要310分,錄取最低位次為75901名;

6、陜西高考2020年考生上大連職業(yè)技術學院的文科最低分需要315分,錄取最低位次為80678名;

二、大連職業(yè)技術學院在陜西的近三年的排名多少可以上

1、2022年大連職業(yè)技術學院在陜西的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 陜西 理科 ? 201 163549 省政府
2022 陜西 文科 ? 334 72767 省政府

2、2021年大連職業(yè)技術學院在陜西的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 陜西 理科 ? 182 161879 省政府
2021 陜西 文科 ? 310 75901 省政府

3、2020年大連職業(yè)技術學院在陜西的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 陜西 理科 ? 191 169925 省政府
2020 陜西 文科 專科 315 80678 省政府

高考志愿填報注意事項

1.高考考生登陸時需要輸入準考證號、報名號、密碼、身份證號、驗證碼等信息,然后點“登錄”按鈕進行身份驗證。只有以上信息的輸入全部正確,才能通過系統(tǒng)的身份驗證進入網上填報志愿系統(tǒng)。

2.如果考生輸入了以上正確的信息后仍不能通過身份驗證,可能的原因是系統(tǒng)內初始設置的該高考考生身份證號(或學籍號)與實際有誤,請聯系老師核對更改后再進行登陸。

3.考生首次登陸網上填報高考志愿系統(tǒng)時,其初始密碼為身份證號后6位數。

4.若考生首次登錄網上高考填報志愿系統(tǒng),則登錄成功后將進入“密碼修改”頁面,被強制要求修改自己的初始密碼,這是為了確?忌纳矸莅踩;若非首次登錄網上填報志愿系統(tǒng),則登錄成功后將進入志愿類別鏈接頁面。

公辦二本師范大學名單

學校名稱辦學性質批次學院類型
貴州師范大學公立二本師范
云南師范大學公立二本師范
天津師范大學公立二本師范
重慶師范大學公立二本師范
湖北師范大學公立二本師范
江蘇師范大學公立二本師范
長沙師范學院公立二本師范
廣西師范大學公立二本師范
西華師范大學公立二本師范
成都師范學院公立二本師范
南京曉莊學院公立二本師范
重慶第二師范學院公立二本師范
太原師范學院公立二本師范
湖北第二師范學院公立二本師范
咸陽師范學院公立二本師范
安慶師范大學公立二本師范
江蘇第二師范學院公立二本師范
西安文理學院公立二本師范
曲阜師范大學公立二本師范
齊魯師范學院公立二本師范
南寧師范大學公立二本師范
內江師范學院公立二本師范
遵義師范學院公立二本師范
遼寧師范大學公立二本師范
鄭州師范學院公立二本師范

三、大連職業(yè)技術學院學校介紹

大連職業(yè)技術學院是大連市人民政府直屬的高等院校,是全國百所“國家示范性高等職業(yè)院!敝弧2018年,學校成功躋身遼寧省高水平現代化高職院校和高水平特色專業(yè)群立項建設單位。2019年2月,市委市政府決定大連職業(yè)技術學院與大連廣播電視大學進行優(yōu)化整合。 ??學,F有夏家河子、南關嶺、普灣和白云四個校區(qū)。有大連電子學校、大連市建設學校和大連海洋學校三個附屬中專。學?傉嫉孛娣e103.2萬平方米,總建筑面積58.4萬平方米。學,F有全日制在校生12731人,F有教職工809人,其中正高級職稱74人、副高級職稱214人。學,F有省級“技能大師工作室”1個,省優(yōu)秀專家1人,省級教學名師10名,省級專業(yè)帶頭人8名,省級優(yōu)秀骨干教師11名,省級優(yōu)秀教學團隊10個。近年來,學校教師在全國職業(yè)院校信息化及教學能力大賽中獲一等獎2個,二等獎10個,三等獎7個;在遼寧省信息化及教學能力大賽中獲一等獎30個,二等獎44個,三等獎43個;教師獲省級教學成果獎33項。 ??學校開設涵蓋裝備制造、土木建筑、生物與化工、財經商貿、電子信息、教育與體育、交通運輸、旅游、公共管理與服務等9個專業(yè)大類39個專業(yè)。學,F有國家級示范專業(yè)7個,國家級教學改革試點專業(yè)1個,國家“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力項目”2個,《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃》項目骨干專業(yè)8個,“遼寧省對接產業(yè)集群省級職業(yè)教育示范專業(yè)”6個,遼寧省品牌專業(yè)13個,遼寧省高水平特色專業(yè)群立項建設項目4個,1+X證書制度試點17個。 ??學,F有現代裝備制造技術、現代電子技術、現代汽車技術和現代服務業(yè)等19個實訓中心、189個實訓室(區(qū))。其中現代裝備制造技術實訓中心、老年養(yǎng)護實訓中心、軟件技術實訓基地是中央財政支持的國家級“職業(yè)教育實訓基地”,F有汽車檢測與維修專業(yè)(群)創(chuàng)新型實訓基地、動漫設計與制作專業(yè)(群)創(chuàng)新型實訓基地、電氣自動化技術創(chuàng)新型實訓基地等三個“遼寧省職業(yè)教育創(chuàng)新型實訓基地”建設項目。 ??學校深入推進校企合作向縱深方向發(fā)展,深化工學結合、校企協同育人,廣泛開展“訂單、定制、定向”培養(yǎng)模式,形成與國內外一流知名企業(yè)深度融合和與中小微企業(yè)廣泛合作的兩翼并進校企合作新格局。與中興通訊股份有限公司合作成立中興新思通訊學院,探索混合所有制育人模式。與恒力石化公司、海爾集團、冰山集團、英特爾半導體(大連)有限公司等500強企業(yè)開展校企聯合培養(yǎng),組建訂單班。與美國羅克韋爾自動化公司共建“智能制造協同創(chuàng)新中心”,與通用技術集團大連機床簽署戰(zhàn)略合作協議,推動學生實習實訓和員工職業(yè)技能培訓等項目落實。學校還大力推進“前廠后!钡男冉虒W實訓基地建設。京東商城校園實訓中心、會計記賬工廠、汽車對外技術服務中心、香港互聯立方校中廠等一批基地初具規(guī)模。目前,校企合作企業(yè)達1196家,訂單班30個。學校還推動職業(yè)教育集團化辦學,牽頭組建了大連市智慧健康養(yǎng)老產教聯盟和學前教育聯盟。 ??學校始終堅持“質量立校、人才強校、文化興校、特色亮校、依法治!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,落實立德樹人根本任務,持續(xù)推進學校內涵發(fā)展。立足遼寧老工業(yè)基地新一輪全面振興和大連“兩先區(qū)”建設的需要,以鮮明的重點專業(yè)群優(yōu)勢與產教融合特色、突出的社會服務能力,為區(qū)域先進制造業(yè)、現代服務業(yè)和戰(zhàn)略性新興產業(yè)等培養(yǎng)高素質技術技能人才。 ??近三年,在全國職業(yè)院校學生技能大賽中,學校共獲得一等獎3項,二等獎3項,三等獎12項。在遼寧省職業(yè)院校技能大賽中,我校獲得一等獎37項,二等獎52項,三等獎47項。在全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,2015年-2019年,共獲得省級以上獎項189項,全國獎項6項。在2020年遼寧省第六屆中國國際“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽成績中,學校在職教賽道獲得5個金獎,占金獎總數40%;28個銀獎,占銀獎總數67%,25個銅獎,占銅獎總數41%;整體水平居于全省領先地位。 ??學校曾被評為“全國職業(yè)教育先進單位”、遼寧省“高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估”優(yōu)秀學校、遼寧省“文明單位”、“平安校園”、“全省職業(yè)教育先進單位”、大連市“先進單位”。學校黨委曾被評為遼寧省高校系統(tǒng)“先進黨委”。 ??目前,學校以省雙高校建設為契機,科學規(guī)劃“十四五”發(fā)展戰(zhàn)略目標和任務,緊緊抓住國家加快發(fā)展現代職業(yè)教育的重大機遇,大力推動以專業(yè)群建設的教育教學改革,全力鞏固和提升國家示范校建設成果。未來五年,學校將以****思想為指導,深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,深入貫徹落實**在全國教育大會、深入推進東北振興座談會上和在遼寧考察時的重要講話精神,全力落實立德樹人根本任務,以服務國家戰(zhàn)略、服務區(qū)域經濟社會發(fā)展和學生可持續(xù)發(fā)展為價值追求,以智慧職業(yè)教育為基本路徑,通過體制機制創(chuàng)新,帶動專業(yè)升級、產教融合深入、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、社會服務增容、現代職教制度建立,全面構建“大職教”格局,努力將學校建設成類型教育特點更明顯,服務地方經濟社會能力更強,人才培養(yǎng)質量更高,地方職業(yè)教育龍頭地位更突出,治理體系更優(yōu)的高水平現代化高職院校。到2035年,全力建設特色明顯、實力突出,以創(chuàng)新與智能為主要特點的在國內領先并具有一定國際影響力的職業(yè)大學。〝祿刂2020年12月) 學校精神:同舟共濟、艱苦奮斗、務實創(chuàng)新、追求卓越 學校校訓:用忠誠、知識和能力充實人生 學校校風:合作、進取、超越 學校教風:敬業(yè)愛生、為人師表、嚴謹求實、知行共融 學校學風:勤學尊師、慎思明辨、誠實守信、德業(yè)雙修

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