據(jù)最新廣西醫(yī)科大學(xué)招生網(wǎng)和陜西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，陜西高考的考生需要成績在414分左右，位次排名需要在78917名左右，才可以考上廣西醫(yī)科大學(xué)，不過每年廣西醫(yī)科大學(xué)在陜西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、陜西高考多少分可以上廣西醫(yī)科大學(xué)
1、陜西高考2022年考生上廣西醫(yī)科大學(xué)的理科最低分需要436分，錄取最低位次為69987名;
2、陜西高考2021年考生上廣西醫(yī)科大學(xué)的理科最低分需要414分，錄取最低位次為78917名;
3、陜西高考2020年考生上廣西醫(yī)科大學(xué)的理科最低分需要451分，錄取最低位次為62313名;
二、廣西醫(yī)科大學(xué)在陜西的近三年的排名多少可以上
1、2022年廣西醫(yī)科大學(xué)在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 陜西 | 理科 | 本二 | 436 | 69987 | 省政府 |
2、2021年廣西醫(yī)科大學(xué)在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 陜西 | 理科 | 本二 | 414 | 78917 | 省政府 |
3、2020年廣西醫(yī)科大學(xué)在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 陜西 | 理科 | 本二 | 451 | 62313 | 省政府 |
預(yù)科生出來是本科嗎
預(yù)科與本科是兩個(gè)不同的概念。預(yù)科一般理解為大學(xué)補(bǔ)習(xí)班，指對參加高考的學(xué)生，知識水平尚未達(dá)到進(jìn)入大學(xué)的要求，給予一定時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，提高知識水平，滿足能夠進(jìn)入大學(xué)的要求。
預(yù)科班分本科預(yù)科班、�？祁A(yù)科班。預(yù)科班讀完，經(jīng)考試合格，可獲得進(jìn)入大學(xué)本科或?qū)？茖I(yè)學(xué)習(xí)，但與相同專業(yè)普通大學(xué)生拿一樣的畢業(yè)證，無任何區(qū)別。
請注意下：
目前我國高校預(yù)科，主要針對邊疆、貧困和民族地區(qū)的學(xué)生，是一種特殊形式的學(xué)習(xí)方式，預(yù)科一般一年，一年后參加學(xué)校組織的考試，達(dá)到一定成績即可轉(zhuǎn)為�？苹虮究茖W(xué)習(xí)�，F(xiàn)在有很多廣告打著所謂預(yù)科招生的幌子，實(shí)際都是騙人，最后是參加自考或成人教育。
填志愿必須要服從調(diào)劑嗎
選擇服從調(diào)劑，如果考生沒有達(dá)到該校專業(yè)分?jǐn)?shù)要求的話，可以被調(diào)劑到其他專業(yè)，從而提高錄取概率；如果分?jǐn)?shù)達(dá)到考生所報(bào)考的專業(yè)，該專業(yè)人數(shù)也未錄滿的話，那么也會直接被該專業(yè)所錄取，選擇服從調(diào)劑對考生是否能進(jìn)入喜歡的專業(yè)沒有太大影響，重要的還是考生自己的分?jǐn)?shù)，因此選擇服從調(diào)劑對考生來說是非常有利的。
被退檔是不服從調(diào)劑最嚴(yán)重的后果，熱門的學(xué)校和專業(yè)自然是大家都想去的，在這種情況下，考生優(yōu)勢不明顯或者是競爭力較差的考生，很大幾率會被學(xué)校退檔，而退檔之后將不再檢索該考生其他平行志愿，考生只能參加下一批次錄取或者是補(bǔ)錄。
如果有考生一定要選擇不服從調(diào)劑的話，就盡量選擇自己的位次在錄取位次以上的學(xué)校報(bào)考，這樣才能避免被退檔。
服從調(diào)劑可以提高考生的錄取概率，同時(shí)減少被退檔的幾率，運(yùn)氣好的話可以低分進(jìn)入一個(gè)好大學(xué)。要說服從調(diào)劑的弊端，那就是不能保證考生被喜歡的專業(yè)錄取，甚至與自己初衷相差甚遠(yuǎn)，但目前很多高校都有轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，考生也可以在大學(xué)里轉(zhuǎn)專業(yè)。
總得來說，服從調(diào)劑會為考生增加錄取機(jī)會，在服從調(diào)劑這一欄一定要慎重思考，如果考生沒有勾選，默認(rèn)是不服從調(diào)劑的。
三、廣西醫(yī)科大學(xué)學(xué)校介紹
辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)空間充裕。學(xué)校創(chuàng)建于1934年11月21日，坐落在廣西壯族自治區(qū)首府南寧市，建校至今曾七遷校址，七更校名。學(xué)校前身是廣西省立醫(yī)學(xué)院，因時(shí)局動蕩，1940年校址遷至桂林，1954年7月由桂林遷回南寧市現(xiàn)址至今。新中國成立后，1949年11月學(xué)校更名為廣西省醫(yī)學(xué)院；1952年由中央衛(wèi)生部委托中南衛(wèi)生部直接領(lǐng)導(dǎo)；1953年4月中央衛(wèi)生部批準(zhǔn)改稱為廣西醫(yī)學(xué)院；1996年5月教育部批準(zhǔn)更名為廣西醫(yī)科大學(xué)。 學(xué)校是全國建校較早的22所醫(yī)學(xué)院校之一，是全國最早定點(diǎn)招收外國留學(xué)生、港澳臺學(xué)生和華僑學(xué)生的8所醫(yī)學(xué)院校之一，是教育部批準(zhǔn)的有招收本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（英語授課）留學(xué)生資格的首批30所高校之一，是廣西醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)研究、臨床醫(yī)療和預(yù)防保健的中心。2020年5月成為自治區(qū)人民政府與國家衛(wèi)生健康委員會共建的廣西目前唯一的一所醫(yī)學(xué)院校。2021年成為自治區(qū)“十四五”規(guī)劃確定重點(diǎn)支持建設(shè)國內(nèi)“雙一流”大學(xué)的院校。 學(xué)�，F(xiàn)擁有南寧-校本部、南寧-武鳴校區(qū)、玉林校區(qū)、國際醫(yī)藥教育交流與研究中心（五象校區(qū)，在建）4個(gè)校區(qū)，其中南寧-校本部總用地面積571畝，位于南寧市青秀區(qū)雙擁路22號；南寧-武鳴校區(qū)總用地面積1433畝，位于南寧市武鳴區(qū)武華大道武鳴段336號；玉林校區(qū)規(guī)劃用地總面積938畝，位于玉林市玉東新區(qū)高新科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)；國際醫(yī)藥教育交流與研究中心（五象校區(qū)）規(guī)劃用地總面積約352畝，位于南寧市五象新區(qū)玉嶺路以東、鳳凰路以南、楞仙路以西、玉成路以北。4個(gè)校區(qū)共占地約3300畝。 教學(xué)機(jī)構(gòu)完善，實(shí)踐基地齊全。學(xué)校設(shè)有18個(gè)學(xué)院，即：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)院、國際教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、人文社會科學(xué)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、外國語學(xué)院、全科醫(yī)學(xué)院、信息與管理學(xué)院、生命科學(xué)研究院、繼續(xù)教育學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、腫瘤醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、武鳴臨床醫(yī)學(xué)院。還設(shè)有1個(gè)研究生院、1個(gè)教學(xué)部（體育部）。 學(xué)�，F(xiàn)有183個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地（含7個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及全科醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地），11個(gè)校外研究生培養(yǎng)基地，1個(gè)醫(yī)學(xué)人文技能培訓(xùn)基地，22個(gè)高等學(xué)歷繼續(xù)教育函授站，其中社會函授站7個(gè)（含區(qū)外社會函授站2個(gè)），5所直屬附屬醫(yī)院（第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、附屬腫瘤醫(yī)院、附屬口腔醫(yī)院、附屬武鳴醫(yī)院），15所教學(xué)醫(yī)院：第三附屬醫(yī)院（南寧市第二人民醫(yī)院）、第四附屬醫(yī)院（柳州市工人醫(yī)院）、第五附屬醫(yī)院（南寧市第一人民醫(yī)院）、第六附屬醫(yī)院（玉林市第一人民醫(yī)院）、第七附屬醫(yī)院（梧州市工人醫(yī)院）、第八附屬醫(yī)院（貴港市人民醫(yī)院）、第九附屬醫(yī)院（北海市人民醫(yī)院）、第十附屬醫(yī)院（欽州市第一人民醫(yī)院）、附屬民族醫(yī)院（廣西民族醫(yī)院）、附屬南寧市傳染病醫(yī)院（南寧市第四人民醫(yī)院）、附屬柳鐵中心醫(yī)院（柳州市鐵路中心醫(yī)院）、附屬柳州市人民醫(yī)院（柳州市人民醫(yī)院）、附屬南寧市婦幼保健院（南寧市婦幼保健院）、附屬欽州市第二人民醫(yī)院（欽州市第二人民醫(yī)院）和自治區(qū)人民醫(yī)院。其中，“三甲”醫(yī)院18所、三級醫(yī)院1所、綜合醫(yī)院15所、�？漆t(yī)院4所。引領(lǐng)著壯鄉(xiāng)高等醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展。 教學(xué)科研設(shè)施先進(jìn)，圖書及信息化資源豐富。學(xué)校擁有良好的教學(xué)科研儀器設(shè)備和教學(xué)公共設(shè)施，學(xué)校的“臨床技能培訓(xùn)中心”總面積12000平方米，設(shè)備設(shè)施2500余臺件，建設(shè)有院企合作創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、全流程信息化OSCE中心、學(xué)生及住專培學(xué)員臨床基本技能訓(xùn)練區(qū)、�？萍寄芗熬C合技能訓(xùn)練區(qū)、虛擬內(nèi)窺鏡訓(xùn)練區(qū)以及信息化管理系統(tǒng)等，是國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、國家級醫(yī)師資格考試實(shí)踐技能考試與考官培訓(xùn)基地、國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試臨床實(shí)踐技能考試基地、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級臨床虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，是廣西醫(yī)科大學(xué)集教學(xué)、培訓(xùn)、考核、科研、產(chǎn)學(xué)研合作及社會服務(wù)多位一體的醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)基地，是廣西最大的臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)平臺。學(xué)校圖書館館藏紙質(zhì)圖書130.06萬多冊，電子圖書185.9萬多冊，中、外文電子資源數(shù)據(jù)庫80個(gè)，學(xué)位論文775.99萬冊，音視頻28624小時(shí)。學(xué)校教學(xué)科研信息網(wǎng)絡(luò)功能優(yōu)良，“萬兆核心、千兆主干、百兆桌面”，覆蓋全校區(qū)及直屬附屬醫(yī)院。 師資隊(duì)伍素質(zhì)高，生源質(zhì)量好、來源廣。學(xué)�，F(xiàn)有專任教師2122人，其中正高職稱737人，副高職稱789人；學(xué)術(shù)型碩士研究生導(dǎo)師739人，專業(yè)學(xué)位碩士研究生導(dǎo)師686人；學(xué)術(shù)型博士研究生導(dǎo)師267人，專業(yè)學(xué)位博士研究生導(dǎo)師122人。學(xué)�，F(xiàn)有國家級人才計(jì)劃人選11人，國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家8人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者6人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家79人；廣西院士后備人選2人，廣西“八桂學(xué)者”9人，廣西“特聘專家”10人，自治區(qū)優(yōu)秀專家32人，“新世紀(jì)十百千人才工程”第二層次人選42人；“中國青年解剖科學(xué)家獎(jiǎng)”1人，國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)（組織學(xué)與胚胎學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)——人體解剖與組織胚胎學(xué)教師團(tuán)隊(duì)）以及一批選聘任中華醫(yī)學(xué)會專業(yè)學(xué)會常委、委員和廣西醫(yī)學(xué)會各專業(yè)學(xué)會主任委員、中華醫(yī)學(xué)會系列雜志編委近100人，還有一批優(yōu)秀人才被選為國家級和省級高校中青年學(xué)科帶頭人等人才工程重點(diǎn)培養(yǎng)對象，一批教師獲國家級教學(xué)競賽最高獎(jiǎng)。 學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生30657人，其中本科生16384人、碩士研究生4468人、博士研究生（含在職博士477人）1074人、高職高專生8516人、國際學(xué)生703人、港臺學(xué)生10人，博士后在站人員95人。學(xué)生來自全國26個(gè)省市、自治區(qū)、港臺地區(qū)及34個(gè)國家。 培養(yǎng)體系完整，學(xué)科實(shí)力強(qiáng)勁。學(xué)校已形成學(xué)士、碩士、博士、博士后完整的教育培養(yǎng)體系，現(xiàn)擁有醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等7大學(xué)科門類，是國家首批碩士、第二批博士學(xué)位授權(quán)單位。共有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個(gè)和一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)10個(gè)、臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)、口腔醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)6個(gè)、博士后科研流動站4個(gè)（臨床醫(yī)學(xué)博士后科研流動站與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院博士后流動站分別于2015年與2020年獲評廣西唯一全國優(yōu)秀博士后科研流動站）。設(shè)立廣西院士工作站1個(gè)�，F(xiàn)有國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個(gè)、國家臨床重點(diǎn)�？�11個(gè)、國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)�？�2個(gè)、廣西一流學(xué)科5個(gè)（臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)）、廣西一流培育學(xué)科1個(gè)（生物醫(yī)學(xué)工程）、廣西特色優(yōu)勢重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)、廣西重點(diǎn)學(xué)科9個(gè)和廣西臨床重點(diǎn)�？�37個(gè)（含建設(shè)項(xiàng)目）。臨床醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、生物與生物化學(xué)3個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%。 專業(yè)設(shè)置優(yōu)化，建設(shè)成果豐碩。學(xué)�，F(xiàn)有本科專業(yè)30個(gè)，分別是：臨床醫(yī)學(xué)（含5年制、“5+3”一體化、五年制農(nóng)村訂單定向免費(fèi)醫(yī)學(xué)生、六年制全英班）、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、法醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、臨床藥學(xué)、中藥資源與開發(fā)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、生物技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、公共事業(yè)管理、社會工作、英語、翻譯（含四年制本科、第二學(xué)士學(xué)位）、運(yùn)動康復(fù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫、助產(chǎn)學(xué)、健康服務(wù)與管理、醫(yī)學(xué)信息工程、婦幼保健醫(yī)學(xué)、醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老服務(wù)管理。擁有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)（臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)）、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)（生物醫(yī)學(xué)工程、公共事業(yè)管理）、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)4個(gè)，廣西本科高校特色專業(yè)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地（中心）建設(shè)項(xiàng)目8項(xiàng)等一批國家及自治區(qū)級本科教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目。有國家級一流本科課程5門（線上一流課程《蟲族入侵——人體寄生蟲學(xué)》、線下一流課程《環(huán)境衛(wèi)生學(xué)》、線上線下混合式一流課程《藥用植物學(xué)》、社會實(shí)踐一流課程《藥學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會實(shí)踐》、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程《禽流感病毒分離與鑒定虛擬仿真實(shí)驗(yàn)》），教育部來華留學(xué)英語授課品牌課程2門（兒科學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)）,來華留學(xué)生臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科教育（英語授課）精品在線開放課程1門（組織學(xué)與胚胎學(xué)），國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。學(xué)校設(shè)有高職高專專業(yè)（方向）6個(gè)，分別是：醫(yī)療美容技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、護(hù)理、老年服務(wù)與管理。 優(yōu)勢特色鮮明，科技成效顯著。學(xué)校在廣西常見病、多發(fā)病的防治研究方面具有一定特色優(yōu)勢，在區(qū)域高發(fā)腫瘤防治、地中海貧血防治、血紅蛋白研究、蛇毒研究、心血管疾病
