據(jù)最新南昌航空大學(xué)科技學(xué)院招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，山西高考的考生需要成績在375分左右，位次排名需要在32480名左右，才可以考上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院，不過每年南昌航空大學(xué)科技學(xué)院在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、山西高考多少分可以上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院
1、山西高考2022年考生上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的理科最低分需要399分，錄取最低位次為18283名;
2、山西高考2021年考生上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的理科最低分需要375分，錄取最低位次為24232名;
3、山西高考2020年考生上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的理科最低分需要407分，錄取最低位次為32480名;
4、山西高考2022年考生上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的文科最低分需要431分，錄取最低位次為7405名;
5、山西高考2021年考生上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的文科最低分需要407分，錄取最低位次為13955名;
二、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院在山西的近三年的排名多少可以上
1、2022年南昌航空大學(xué)科技學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 399 | 18283 | 省教育廳 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 431 | 7405 | 省教育廳 |
2、2021年南昌航空大學(xué)科技學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | 本二C | 375 | 24232 | 省教育廳 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 本二C | 407 | 13955 | 省教育廳 |
3、2020年南昌航空大學(xué)科技學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | 本二C | 407 | 32480 | 省教育廳 |
什么是平行志愿
平行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式，即一個(gè)志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報(bào)高考志愿時(shí)，可在指定的批次同時(shí)填報(bào)若干個(gè)平行院校志愿。
錄取時(shí)，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔，對同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔，即所有考生排一個(gè)隊(duì)列，高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí)，根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序，投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。
平行志愿的投檔規(guī)則與單個(gè)志愿的投檔規(guī)則不一樣，目前各省大都是按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔，即誰的分?jǐn)?shù)高，在平行志愿投檔時(shí)就占有優(yōu)勢，優(yōu)先投檔。
投檔時(shí)，計(jì)算機(jī)投檔系統(tǒng)將嚴(yán)格按照考生的特征成績分?jǐn)?shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低順序逐個(gè)檢索、投檔。
高考志愿提前批次報(bào)名步驟
1、因?yàn)樘崆芭伟奶厥忸愓猩芏�。主要包含小語種專業(yè)院校、綜合評價(jià)錄取院校、軍校、公安院校、司法院校、空飛院校、航海院校、特殊行業(yè)院校、普通高校的基地班、試驗(yàn)班、貧困地區(qū)定向招生院校等，如果方向不明很容弄混。所以考生要知道自己的提前批次志愿填報(bào)的方向。
2、由于提前批次院校招生的類別比較雜，不少專業(yè)都是需要參加體檢的，有的需要面試、提的需要提供相關(guān)申報(bào)材料的，所以必須提前招收準(zhǔn)備。
3、按照正規(guī)的流程填報(bào)提前批次的志愿。閱讀招生計(jì)劃→填寫志愿草表、填涂機(jī)讀志愿卡→登錄指定網(wǎng)頁→輸入用戶名和初始密碼→閱讀考生須知→修改初始密碼→在網(wǎng)頁上選擇志愿卡→輸入院校代號和專業(yè)代號→檢查填報(bào)院校和專業(yè)是否正確→退出填報(bào)志愿界面。
三、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院學(xué)校介紹
南昌航空大學(xué)科技學(xué)院是一所以工管學(xué)科為主，工、管、文、理、經(jīng)、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用技術(shù)型本科院校。學(xué)院2001年7月經(jīng)江西省教育廳、江西省計(jì)劃發(fā)展委員會批準(zhǔn)試辦，為教育部首批確認(rèn)的獨(dú)立學(xué)院。 學(xué)院自成立以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，秉承南昌航空大學(xué)60余年嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)所形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，服務(wù)于祖國航空事業(yè)和地方社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，牢固樹立“育人為本，質(zhì)量第一”的教育理念，遵循“厚德博學(xué)，自強(qiáng)立功”校訓(xùn)，狠抓校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極培育和踐行學(xué)院“勇于擔(dān)當(dāng)，止于至善”的價(jià)值觀，堅(jiān)持走“以社會需求為導(dǎo)向，在產(chǎn)學(xué)結(jié)合中彰顯辦學(xué)質(zhì)量和特色”的發(fā)展道路，致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)過硬、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的面向一線的技術(shù)技能型高級應(yīng)用人才。 學(xué)院位于昌九經(jīng)濟(jì)帶中部、廬山南麓、鄱陽湖之濱的共青城市科教城，科教城是江西省委省政府重點(diǎn)打造的生態(tài)園林高教區(qū)。學(xué)院總建設(shè)投資近7億元，占地面積1000余畝，校舍建筑面積20萬平方米，學(xué)院以智能化校園管理理念，積極打造生態(tài)優(yōu)美、服務(wù)設(shè)施一流、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)的現(xiàn)代化校園。 學(xué)院目前下設(shè)機(jī)械材料學(xué)部、信息電子學(xué)部、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)部、藝術(shù)學(xué)部、文理學(xué)部等5個(gè)教學(xué)學(xué)部，設(shè)有24個(gè)本科專業(yè)，在校學(xué)生11000余人。學(xué)院現(xiàn)有專任教師375名，其中，研究生以上學(xué)歷教師占教師的78%，高級職稱教師占教師的34%。 通過二十年的辦學(xué)積累，學(xué)院依托南昌航空大學(xué)雄厚的優(yōu)勢教學(xué)資源，教學(xué)實(shí)力不斷壯大、教學(xué)設(shè)施齊全、航空特色鮮明、工科專業(yè)優(yōu)勢明顯。學(xué)院重視與行業(yè)、企業(yè)合作，先后與中國航空工業(yè)集團(tuán)有限公司及其下屬公司等27家企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系。學(xué)院加強(qiáng)國際交流合作，與新西蘭、英國、韓國等國高校簽訂了友好合作辦學(xué)協(xié)議，與中國臺灣高校建立了交流生互訪機(jī)制。 學(xué)院優(yōu)良的辦學(xué)條件和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)作風(fēng)，為人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了堅(jiān)實(shí)的保障。近五年來，學(xué)院在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、挑戰(zhàn)杯、中國國際飛行器設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)賽、全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽、全國大學(xué)生無損檢測（超聲）技能大賽、全國大學(xué)生英語競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽等競賽活動中獲得全國一、二、三等獎及優(yōu)秀組織獎達(dá)300多項(xiàng)。學(xué)院的畢業(yè)生考研率和就業(yè)率一直在全省同類院校中名列前茅。自辦學(xué)以來學(xué)院有近1400名畢業(yè)生考入香港城市大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、中國科學(xué)院、中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院、暨南大學(xué)、上海大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、中國石油大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、中國民航大學(xué)等高校攻讀碩士研究生。，學(xué)院進(jìn)入聚志愿同類院校新生質(zhì)量教師創(chuàng)新能力排行榜前百強(qiáng)。學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神得到社會和用人單位的廣泛認(rèn)可。 學(xué)院將緊跟時(shí)代步伐，搶抓發(fā)展機(jī)遇，深度融入產(chǎn)業(yè)和區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在更高起點(diǎn)上，朝著建設(shè)工科優(yōu)勢明顯、辦學(xué)特色鮮明的應(yīng)用技術(shù)型高等院校目標(biāo)奮進(jìn)。
