據(jù)最新重慶三峽職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山西高考的考生需要成績在130分左右,位次排名需要在97430名左右,才可以考上重慶三峽職業(yè)學(xué)院,不過每年重慶三峽職業(yè)學(xué)院在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、山西高考多少分可以上重慶三峽職業(yè)學(xué)院
1、山西高考2022年考生上重慶三峽職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要269分,錄取最低位次為75887名;
2、山西高考2021年考生上重慶三峽職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要150分,錄取最低位次為77941名;
3、山西高考2020年考生上重慶三峽職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要130分,錄取最低位次為97430名;
4、山西高考2022年考生上重慶三峽職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要332分,錄取最低位次為36920名;
5、山西高考2021年考生上重慶三峽職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要271分,錄取最低位次為49426名;
6、山西高考2020年考生上重慶三峽職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要261分,錄取最低位次為65781名;
二、重慶三峽職業(yè)學(xué)院在山西的近三年的排名多少可以上
1、2022年重慶三峽職業(yè)學(xué)院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | ? | 269 | 75887 | 市政府 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 332 | 36920 | 市政府 |
2、2021年重慶三峽職業(yè)學(xué)院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | ? | 150 | 77941 | 市政府 |
2021 | 山西 | 文科 | 專科 | 271 | 49426 | 市政府 |
3、2020年重慶三峽職業(yè)學(xué)院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 97430 | 市政府 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 261 | 65781 | 市政府 |
二本b類要不要讀
當(dāng)然有必要讀了,二本b類院校雖然不及一本院校,但是你能學(xué)到知識,就是好的,只要是自己學(xué)得好,不管是什么學(xué)校,對自己不會有壞處的,而且有個大學(xué)畢業(yè)證書,找工作都要好找一點,現(xiàn)在找工作有個高中畢業(yè)證根本沒什么用。
二本b類不差,上二本學(xué)校很有用!一能夠考取二本的并不多我知道很多學(xué)生以考取一本大學(xué)為目標(biāo),可是大部分省份一本錄取率在10%多點,F(xiàn)在家庭條件好了,大力培養(yǎng)孩子,這點錄取率競爭是非常激烈的。一本錄取率這么點,二本錄取率也不高。
二本b類是什么意思
二本b類是民辦院校與獨立學(xué)院。
二本B類:指民辦院校與獨立學(xué)院,是近幾年由專科升為本科的院校,被稱為二本B類,其錄取分數(shù)線要低于A類。
二本分ABC類指高考中本科報考成績按分數(shù)線劃為3個批次,普通二本為僅次于提前批本科和一本(最高位次)而言,每年普通二本線由考生總成績而有所不同。一般就是分A、B兩類。一般來講二本院校的A類指公辦院校,B類指民辦院校和獨立學(xué)院。
補錄和征集志愿的不同是什么
1.平行志愿中的中的征集志愿它們是一樣的,是一個過程的兩個方面。第一次錄取后,院校招生人數(shù)不足,就要進行征集志愿!(即還沒被錄取的考生有機會再填多次志愿)之后的再一次錄取過程就叫補錄。(可以理解為第二次錄取)
2.征求志愿通俗的將是高分征求,而補錄是降分征求,還有征求志愿的專業(yè)較多,降分的話很難有好的學(xué)校專業(yè)
3.當(dāng)然有區(qū)別了,征集志愿能選的專業(yè)很多,補錄只能選那些人沒填滿的專業(yè)。
三、重慶三峽職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
重慶三峽職業(yè)學(xué)院1936年建校,2003年組建高等職業(yè)院校,是重慶市唯一的一所以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為特色的全日制普通公辦高等職業(yè)院校,位于重慶市萬州區(qū)。經(jīng)過80多年深厚文化底蘊的積淀和建院以來超常規(guī)、跨越式發(fā)展,學(xué)院已建設(shè)成為一所歷史悠久、文化厚重、設(shè)施現(xiàn)代、環(huán)境優(yōu)美的高等學(xué)府。是首批*高水平高職專業(yè)群建設(shè)單位,全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗50強高校,教育部首批“1+X”證書制度試點院校,教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校;重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,重慶市示范性高等職業(yè)院校,學(xué)院團委獲全國“五四”紅旗團委榮譽稱號。 學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)越,基礎(chǔ)設(shè)施完善,校園環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)有龍都校區(qū)、沙龍校區(qū)2個校區(qū),占地面積近500畝,校舍面積20余萬平方米,教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值7819.7萬元,圖書館紙質(zhì)藏書60.7萬冊。學(xué)院建有校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)中心122個,校外實習(xí)基地278個。設(shè)有重慶市博士后科研工作站、西南大學(xué)教育學(xué)部博士工作站和國家勞動和社會保障部命名的“全國特有工種職業(yè)技能鑒定站”和“計算機信息高新技術(shù)培訓(xùn)考試站”。是重慶市農(nóng)機高端應(yīng)用人才星火計劃培養(yǎng)基地、重慶市三峽庫區(qū)移民勞動技能培訓(xùn)基地和萬州區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、萬州區(qū)農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)基地。學(xué)院配備有標(biāo)準(zhǔn)化的田徑運動場、籃球場、羽毛球場、排球場和網(wǎng)球場,有2個標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生食堂并設(shè)有伊斯蘭清真餐廳,校內(nèi)配套設(shè)施齊全,能較好地滿足師生的生活需要。 學(xué)院建有一支素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理的專兼職教學(xué)團隊,F(xiàn)有教職工547人,其中重慶市名師1人、重慶市教書育人楷模3人、重慶市中青年骨干教師5人、全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師4人,教授34人、副教授等副高級職稱106人,博士、碩士研究生250余人;從工廠、企業(yè)聘請了大量高級技師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。有國家職業(yè)技能鑒定高級考評員87人,專業(yè)帶頭人及骨干教師60余人。 學(xué)院立足庫區(qū),輻射重慶,面向全國,以就業(yè)為導(dǎo)向,以社會需求為準(zhǔn)繩,以能力培養(yǎng)為本位,加強專業(yè)建設(shè),形成了以高職教育為主,短期技能培訓(xùn)為補充的辦學(xué)體系。目前設(shè)有馬克思主義學(xué)院、農(nóng)林科技學(xué)院、動物科技學(xué)院、智能制造學(xué)院、汽車工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、人工智能學(xué)院、通識教育學(xué)院、鄉(xiāng)村振興學(xué)院等9個教學(xué)單位43個專業(yè),普通全日制在校學(xué)生12000余人,面向馬來西亞、緬甸等國家招收留學(xué)生。2012年通過全國高職高專院校第二輪人才培養(yǎng)工作評估,是重慶市文明單位,重慶市安全文明校園,重慶市園林式單位,重慶市職業(yè)教育工作先進集體和重慶市大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。學(xué)生連續(xù)8年獲全國職業(yè)技能大賽一等獎共15項,二等獎共40項。連續(xù)兩次獲得全國小動物臨床技能大賽優(yōu)秀組織獎。參加全國職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽獲2個二等獎。在2015-2019年全國普通高校學(xué)科競賽排行榜(高職)位列第32位,西部地區(qū)排名第6位;全國一般高職院校學(xué)科競賽排行榜中位列全國第5位。 學(xué)院高舉“校企合作,工學(xué)結(jié)合”的開放辦學(xué)理念,深入推進產(chǎn)教深度融合,與中興通訊集團校企共建“中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”;與好利來華中公司共建“好利來烘培實訓(xùn)中心”;與阿里巴巴集團共建“新零售人才孵化基地”。注重對外交流與合作,注重與企業(yè)的合作辦學(xué),牽頭成立了中國生豬產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)盟、萬達開川渝統(tǒng)籌發(fā)展示范區(qū)職業(yè)教育聯(lián)盟、重慶市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團。與美國、英國、加拿大、荷蘭、比利時、澳大利亞等國家和地區(qū)的國內(nèi)外30余所同類院校及社會機構(gòu)建立了校際合作聯(lián)系,與1000余家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系。學(xué)院結(jié)合市場人才需求和全國對三峽庫區(qū)的對口支援,廣辟人才安置渠道,長期與30多個省、市的人才交流中心和近100個名優(yōu)企業(yè)、跨國公司、國有大中型企業(yè)建立了穩(wěn)定的畢業(yè)生供需關(guān)系,與中國第三方教育數(shù)據(jù)咨詢和教育質(zhì)量評估機構(gòu)麥可思公司合作,建立了“社會需求和就業(yè)結(jié)果跟蹤評估系統(tǒng)”指導(dǎo)學(xué)院科學(xué)辦學(xué),畢業(yè)生就業(yè)率達98.6%,為社會培養(yǎng)了50000多名理論夠用、具有較強實踐能力的高端技術(shù)應(yīng)用性專門人才,學(xué)院已建設(shè)成為三峽庫區(qū)一所培養(yǎng)高端技能型人才的重要基地和搖籃。 學(xué)院積極響應(yīng)“一帶一路”倡議,以開放辦學(xué)引領(lǐng)教育面向國際化,2017年在全市高職院校中率先招收全日制學(xué)歷教育留學(xué)生,已面向“一帶一路”沿線國家招收留學(xué)生35名。學(xué)院廣泛參與國際職業(yè)教育合作與交流,積極對接悉尼協(xié)議建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),大力實施海外交流項目,培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則的技術(shù)技能人才。引進了澳大利亞農(nóng)業(yè)職業(yè)教育課程包,邀請了荷蘭專家來校交流現(xiàn)代園藝職業(yè)教育,參與了中英高職教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程改革建設(shè)項目,加入了中德、中泰職教聯(lián)盟嘗試中外職業(yè)教育課程共建,與英國諾丁漢大學(xué)IMI簽訂了汽車課程國際認證項目。與比利時孔多塞大學(xué)、印度尼西亞阿特塔里大學(xué)師生訪學(xué)團開展了文化交流活動。 當(dāng)前全院師生員工正秉承“德厚學(xué)勤、技高業(yè)精、工于繼承、志在創(chuàng)新”的校訓(xùn),在學(xué)院黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大力加強內(nèi)涵建設(shè),不斷強化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)辦學(xué)特色,發(fā)揮示范引領(lǐng)和輻射帶動作用,培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)所需的技術(shù)技能型人才,為早日把學(xué)院建成*高水平高職學(xué)校而不懈奮斗!