山西高考多少分可以上山東大學(xué)威海分校 排名多少能上?附歷年分

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據(jù)最新山東大學(xué)威海分校招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山西高考的考生需要成績(jī)?cè)?54分左右,位次排名需要在11651名左右,才可以考上山東大學(xué)威海分校,不過(guò)每年山東大學(xué)威海分校在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、山西高考多少分可以上山東大學(xué)威海分校

1、山西高考2021年考生上山東大學(xué)威海分校的理科最低分需要588分,錄取最低位次為6444名;

2、山西高考2021年考生上山東大學(xué)威海分校(A1)的理科最低分需要569分,錄取最低位次為10582名;

3、山西高考2020年考生上山東大學(xué)威海分校的理科最低分需要611分,錄取最低位次為6256名;

4、山西高考2020年考生上山東大學(xué)威海分校(A1)的理科最低分需要595分,錄取最低位次為9922名;

5、山西高考2022年考生上山東大學(xué)威海分校的文科最低分需要571分,錄取最低位次為905名;

6、山西高考2022年考生上山東大學(xué)威海分校(A1)的文科最低分需要559分,錄取最低位次為1635名;

7、山西高考2021年考生上山東大學(xué)威海分校的文科最低分需要598分,錄取最低位次為1010名;

8、山西高考2020年考生上山東大學(xué)威海分校(A1)的文科最低分需要574分,錄取最低位次為1896名;

二、山東大學(xué)威海分校在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年山東大學(xué)威海分校在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 山西 理科 本一A 580 5410 教育部
2022 山西 理科 本一A1 554 11651 教育部
2022 山西 文科 本一A 571 905 教育部
2022 山西 文科 本一A1 559 1635 教育部

2、2021年山東大學(xué)威海分校在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 山西 理科 本一A 588 6444 教育部
2021 山西 理科 本一A1 569 10582 教育部
2021 山西 文科 本一A 598 1010 教育部
2021 山西 文科 本一A1 588 1572 教育部

3、2020年山東大學(xué)威海分校在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 山西 理科 本一A 611 6256 教育部
2020 山西 理科 本一A1 595 9922 教育部
2020 山西 文科 本一A 586 1116 教育部
2020 山西 文科 本一A1 574 1896 教育部

高考怎么用一分一段表看位次

考生可以找到本省的教育考試院官網(wǎng),進(jìn)入到高考成績(jī)查詢界面,一般旁邊會(huì)有位次排名情況,數(shù)字反映的就是高考位次。也可以結(jié)合各省教育考試院公布的“一分一段表”的文章,考生可以登錄各省教育考試院官網(wǎng)查看這個(gè)表格來(lái)確定自己的位次。

詳細(xì)的查看方法如下:

1、在電腦的百度上輸入某某省教育考試院,找到其官方網(wǎng)站以后點(diǎn)擊進(jìn)入。

2、進(jìn)入到該網(wǎng)站以后輸入成績(jī)分檔表,點(diǎn)擊查詢按鈕。

3、在出現(xiàn)的檢索結(jié)果中可以看到查找到的不同年度成績(jī)分檔表,點(diǎn)擊進(jìn)入。

4、頁(yè)面跳轉(zhuǎn)以后可以看到該成績(jī)分檔表的附件,點(diǎn)擊進(jìn)入。

5、此時(shí)頁(yè)面跳轉(zhuǎn)以后進(jìn)入到成績(jī)分檔表界面,在此即可看到一個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的人數(shù)以及排名情況了。

考生位次,則是原高考基于文理分科、分批招生錄取規(guī)則而形成,是分文理和分批排名的。新高考,同一個(gè)考生在同一類別里只有一個(gè)位次,原高考,同一個(gè)考生可能有多個(gè)名次。

提前批是個(gè)坑嗎

提前批有利有弊。

之所以說(shuō)提前批是個(gè)坑是因?yàn)橛幸韵氯秉c(diǎn):

1、容易出現(xiàn)高分低就。提前批的壞處是并非所有提前批院校都是重點(diǎn)大學(xué),報(bào)考有可能出現(xiàn)高分低就的情況。一旦被提前批錄取,就不能再參與其他本科等批次的錄取了。

2、職業(yè)前景受限。提前批包括師范院校、軍隊(duì)院校、司法院校、警部院校等其他一些綜合大學(xué)的某些專業(yè),一般說(shuō)來(lái)提前批是沒(méi)有壞處的,因?yàn)檫@只是考生的一個(gè)選擇,是為那些有志于軍隊(duì),師范的考生提供一個(gè)機(jī)會(huì)。

同樣的,如果你被師范或軍隊(duì)或司法等院校入取,將來(lái)你從事這些職業(yè)的可能性將會(huì)很高,想半路跳槽或者自己下海的話就會(huì)比較困難些了。所以總的一點(diǎn)就是如果你有意于參軍,當(dāng)法官律師或教師等,你可以考慮提前批,若沒(méi)有此意愿的話,還是填好第一志愿吧。

三、山東大學(xué)威海分校學(xué)校介紹

山東大學(xué)是一所歷史悠久、學(xué)科齊全、學(xué)術(shù)實(shí)力雄厚、辦學(xué)特色鮮明,在國(guó)內(nèi)外具有重要影響的教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué),是世界一流大學(xué)建設(shè)高校(A類)。 威海校區(qū)創(chuàng)建于1984年,是山東大學(xué)與威海市政府聯(lián)合共建的多學(xué)科、開(kāi)放式、綜合性大學(xué)校區(qū)。她的誕生,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)名校異地辦學(xué)的先河;她的成長(zhǎng),印證了改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)高等教育不斷深化改革與科學(xué)發(fā)展的光輝歷程。 校區(qū)現(xiàn)有12個(gè)學(xué)院和1個(gè)教學(xué)部,涵蓋文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)和醫(yī)學(xué)等八大學(xué)科門類,設(shè)置37個(gè)本科招生專業(yè),可在24個(gè)一級(jí)學(xué)科招收碩士研究生、18個(gè)一級(jí)學(xué)科招收博士研究生,同時(shí)可在17個(gè)一級(jí)學(xué)科招收博士后,已形成了培養(yǎng)博士生、碩士生、本科生、國(guó)際學(xué)生等多層次的教育體系。現(xiàn)有全日制統(tǒng)招本科生14600余人,國(guó)際學(xué)生近400人,博碩士研究生2000余人;教職工近1300人,其中正高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員182人,副高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員373人;博士、碩士生導(dǎo)師482人。 基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)施完備。圖書(shū)館擁有中外文藏書(shū)170萬(wàn)冊(cè),各類中外文電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)200余個(gè),是集文獻(xiàn)服務(wù)、知識(shí)服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)于一體的多類型、多層次、全開(kāi)放式管理的現(xiàn)代化圖書(shū)館,配備查詢、借還、選座等自助設(shè)備,建有信息共享空間、學(xué)者研討室等功能空間。教學(xué)、科研實(shí)驗(yàn)室317個(gè),語(yǔ)音室及公共機(jī)房20個(gè),多媒體教室58個(gè),并建有先進(jìn)的常態(tài)化錄播智慧教室137個(gè)、研討型智慧教室3個(gè)和同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室等,教學(xué)、科研儀器設(shè)備2萬(wàn)余臺(tái)(套),多媒體教室和語(yǔ)音室座位數(shù)1.9萬(wàn)多個(gè)。 在山東大學(xué)一體發(fā)展框架下,威海校區(qū)堅(jiān)持“一項(xiàng)計(jì)劃、兩大戰(zhàn)略、三型校區(qū)”的發(fā)展規(guī)劃,即深入實(shí)施“學(xué)術(shù)提升計(jì)劃”,貫徹落實(shí)“特色立校戰(zhàn)略和人才強(qiáng)校戰(zhàn)略”,努力建設(shè)“異地辦學(xué)的示范性校區(qū)、堅(jiān)持特色發(fā)展的高水平校區(qū)、加強(qiáng)國(guó)際合作的開(kāi)放式校區(qū)”,不斷提升校區(qū)學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力、社會(huì)影響力和國(guó)際化水平,加快建設(shè)成為山東大學(xué)創(chuàng)建世界一流大學(xué)的新亮點(diǎn)。 深化教育教學(xué)改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。校區(qū)已有國(guó)家級(jí)和省級(jí)精品課程18門、一流課程4門、一流專業(yè)25個(gè)、優(yōu)秀教材15部,省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè);國(guó)家級(jí)教師教學(xué)發(fā)展示范中心分中心1個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè),省級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程3門,省級(jí)教學(xué)研究與教學(xué)改革項(xiàng)目30項(xiàng);鼓勵(lì)學(xué)生積極開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng),參加中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、軟件創(chuàng)新大賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、智能汽車競(jìng)賽、節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽、機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”等課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽,近三年獲得國(guó)家獎(jiǎng)100余項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)近1000項(xiàng)。 優(yōu)化科研環(huán)境,提升科研實(shí)力。校區(qū)近三年先后承擔(dān)國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施(子午工程二期)項(xiàng)目、國(guó)家社科基金重大(重點(diǎn))項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部重點(diǎn)基地重大項(xiàng)目、教育部人文社科研究項(xiàng)目、山東省社科基金項(xiàng)目、山東省重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、山東省自然科學(xué)基金項(xiàng)目等各類省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目480余項(xiàng),企事業(yè)單位委托項(xiàng)目630余項(xiàng),發(fā)明專利授權(quán)253件,獲地廳級(jí)及以上科研成果獎(jiǎng)110余項(xiàng)?蒲衅脚_(tái)建設(shè)成效顯著,擁有“山東省光學(xué)天文與日地空間環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”“山東省海洋生物繁育工程技術(shù)研究中心”“山東省海洋微生物菌種保藏與應(yīng)用工程技術(shù)研究中心”“法律方法及立法學(xué)研究中心”“山東大學(xué)韓國(guó)研究備案中心”“山東大學(xué)東北亞研究備案中心”等省部級(jí)科研平臺(tái)和重點(diǎn)研究基地。智庫(kù)平臺(tái)建設(shè)有序發(fā)展,近年來(lái)成立國(guó)際問(wèn)題研究院、自貿(mào)區(qū)研究院等山東大學(xué)特色高端智庫(kù),加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力,打造“智庫(kù)品牌”,智庫(kù)成果服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略影響力提高。加強(qiáng)與國(guó)外大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)的合作建設(shè),在空間科學(xué)、智能制造、新材料、海洋牧場(chǎng)以及東北亞區(qū)域性研究、海洋經(jīng)濟(jì)-能源-環(huán)境可持續(xù)發(fā)展研究等方向深度參與國(guó)際科研合作。在威海市政府大力協(xié)作下,已啟動(dòng)文登圣經(jīng)山國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施(子午工程二期)項(xiàng)目建設(shè),并在此基礎(chǔ)上規(guī)劃建設(shè)中國(guó)東部地區(qū)空間環(huán)境地基綜合監(jiān)測(cè)基地。山東大學(xué)威海天文臺(tái)年均科普1萬(wàn)余人次。 深入實(shí)施“三跨四經(jīng)歷”教育!叭纭奔纯鐚W(xué)科、跨學(xué)校、跨國(guó)境學(xué)習(xí),“四種經(jīng)歷”即本校學(xué)習(xí)經(jīng)歷、海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷、第二校園經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。近年來(lái),校區(qū)與韓國(guó)、日本、英國(guó)、德國(guó)、澳大利亞等15個(gè)國(guó)家和地區(qū)的119所高校建立了合作關(guān)系,共同搭建國(guó)際合作平臺(tái),鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生赴澳大利亞國(guó)立大學(xué)、美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校等一批世界頂尖名校參加雙學(xué)位項(xiàng)目和本碩連讀項(xiàng)目。與澳大利亞國(guó)立大學(xué)合作設(shè)立中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)“山東大學(xué)澳國(guó)立聯(lián)合理學(xué)院”,還分別與澳大利亞國(guó)立大學(xué)、西澳大學(xué)、皇家墨爾本理工大學(xué)合作開(kāi)辦了中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)工作。同時(shí),在校生還可通過(guò)校際交流,到國(guó)內(nèi)著名高校體驗(yàn)第二校園文化。 校區(qū)設(shè)有多種獎(jiǎng)學(xué)金,對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì),擁有完善的國(guó)家助學(xué)貸款、困難補(bǔ)助和勤工助學(xué)制度,幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。學(xué)生在圓滿完成學(xué)業(yè)后,由山東大學(xué)頒發(fā)統(tǒng)一的畢業(yè)證書(shū)。同時(shí),有超過(guò)12%的應(yīng)屆畢業(yè)生被免試推薦到“雙一流”高校和其他高水平大學(xué)以及國(guó)家級(jí)科研院所等攻讀研究生。 作為山東大學(xué)體系的重要組成部分,威海校區(qū)始終秉承“為天下儲(chǔ)人才、為國(guó)家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持特色引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展,全面深化綜合改革,不斷提升辦學(xué)質(zhì)量,為山東大學(xué)創(chuàng)建世界一流大學(xué)而努力奮斗。 (以上有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止到2021年7月)

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