據(jù)最新山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，山西高考的考生需要成績在130分左右，位次排名需要在79852名左右，才可以考上山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、山西高考多少分可以上山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、山西高考2022年考生上山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要262分，錄取最低位次為77429名;
2、山西高考2021年考生上山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要130分，錄取最低位次為78315名;
3、山西高考2020年考生上山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要281分，錄取最低位次為79852名;
4、山西高考2022年考生上山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要264分，錄取最低位次為58072名;
5、山西高考2021年考生上山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要130分，錄取最低位次為65406名;
6、山西高考2020年考生上山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要263分，錄取最低位次為65293名;
二、山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的近三年的排名多少可以上
1、2022年山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科 | �？� | 262 | 77429 | 省政府 |
| 2022 | 山西 | 文科 | �？� | 264 | 58072 | 省政府 |
2、2021年山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | �？� | 130 | 78315 | 省政府 |
| 2021 | 山西 | 文科 | �？� | 130 | 65406 | 省政府 |
3、2020年山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | �？� | 281 | 79852 | 省政府 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 專科 | 263 | 65293 | 省政府 |
高考志愿錄取狀態(tài)
1、自由可投（在架可投）
有些省份又叫做“在架可投”，指考生的檔案沒有被投出去或者被學(xué)校退檔的一種狀態(tài)。
2、正在投檔
代表省招辦正在將考生檔案投給相關(guān)院校，而“已經(jīng)投檔”則代表學(xué)生的檔案已經(jīng)被投進(jìn)某高校，這也意味著考生越過了被高校錄取的第一道“門檻”。
3、院校在閱
表示高校已經(jīng)接收到了考生的電子檔案，并正在審閱。需要注意的是，錄取狀態(tài)顯示“院校在閱”并不意味著考生將被錄取了，因?yàn)橥ǔＪ≌猩督o高校的檔案數(shù)都是超過學(xué)校招生指標(biāo)的，所以一般都會有少部分學(xué)生被學(xué)校閱檔后卻不錄取。
4、預(yù)退檔
如果錄取狀態(tài)是“預(yù)退檔”，那就說明考生將因?yàn)榉N種原因而被退檔，往往只能參加征集志愿或下一批次錄取。不過，考生如果被退檔，高校都會注明退檔理由。
5、預(yù)錄取
表示考生將被某所高校錄取了，院校已通過網(wǎng)絡(luò)將擬錄取名單提交給省招辦。
6、錄取預(yù)審（錄取待審）
部分地區(qū)也叫“錄取待審”，代表省招生辦已經(jīng)在網(wǎng)上錄檢審核完院校的擬錄取名單，但錄取名冊還未經(jīng)省招辦審核簽字蓋章。
7、錄取
考生被院校錄取。
二本有哪些師范類大學(xué)
安徽二本：淮北師范大學(xué)、安慶師范大學(xué)、合肥師范學(xué)院、淮南師范學(xué)院
重慶二本：重慶第二師范學(xué)院、長江師范學(xué)院
福建二本：泉州師范學(xué)院
甘肅二本：天水師范學(xué)院、隴東學(xué)院
廣東二本：廣東技術(shù)師范大學(xué)、廣東第二師范學(xué)院、嶺南師范學(xué)院、韓山師范學(xué)院
廣西二本：南寧師范大學(xué)、玉林師范學(xué)院
貴州二本：貴州師范學(xué)院、銅仁學(xué)院
河北二本：河北科技師范學(xué)院、廊坊師范學(xué)院、邢臺學(xué)院、邯鄲學(xué)院
河南二本：信陽師范學(xué)院、鄭州師范學(xué)院、洛陽師范學(xué)院、安陽師范學(xué)院、南陽師范學(xué)院、商丘師范學(xué)院、周口師范學(xué)院
黑龍江二本：牡丹江師范學(xué)院
湖北二本：湖北師范大學(xué)、湖北第二師范學(xué)院、黃岡師范學(xué)院
湖南二本：湖南第一師范學(xué)院、衡陽師范學(xué)院
吉林二本：吉林師范大學(xué)、長春師范大學(xué)、通化師范學(xué)院
江蘇二本：南京曉莊學(xué)院、江蘇第二師范學(xué)院、鹽城師范學(xué)院、淮陰師范學(xué)院
江西二本：江西科技師范大學(xué)、贛南師范大學(xué)
遼寧二本：鞍山師范學(xué)院
山東二本：齊魯師范學(xué)院
山西二本：太原師范學(xué)院、忻州師范學(xué)院
陜西二本：咸陽師范學(xué)院、寶雞文理學(xué)院、渭南師范學(xué)院
四川二本：綿陽師范學(xué)院、樂山師范學(xué)院、內(nèi)江師范學(xué)院
天津二本：天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
新疆二本：伊犁師范大學(xué)
云南二本：曲靖師范學(xué)院、玉溪師范學(xué)院、楚雄師范學(xué)院
浙江二本：湖州師范學(xué)院、紹興文理學(xué)院、麗水學(xué)院
三、山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由山東省人民政府舉辦的全日制公辦普通高等職業(yè)院校，由省工業(yè)和信息化廳與省教育廳共同領(lǐng)導(dǎo)和管理。 學(xué)校是國家“計(jì)算機(jī)應(yīng)用及軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)學(xué)�！薄摇半娮有畔a(chǎn)業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地”“教育部——中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”“山東省技能型特色名�！薄吧綎|省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)建設(shè)單位”。 學(xué)校坐落于泉城濟(jì)南，現(xiàn)有章丘、和平兩個(gè)校區(qū)，占地1045畝，建筑面積22萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9976萬元，館藏紙質(zhì)圖書59.6萬冊，電子圖書152137GB,校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所132個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所229個(gè)。建有千兆骨干校園網(wǎng)，是山東省首批教育信息化試點(diǎn)建設(shè)單位。 學(xué)�，F(xiàn)有在校生9421人。校內(nèi)專任教師448人，碩士及以上學(xué)位占75.75%，高級職稱占30.76%，“雙師素質(zhì)”教師占92.25%；建有500人的兼職教師資源庫，生師比15.12:1；有全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1個(gè)，全國學(xué)習(xí)型先進(jìn)班組1個(gè)，1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)入選第二批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位，1個(gè)教師團(tuán)隊(duì)獲評第二批“山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)集體7個(gè)，省職業(yè)教育名師工作室3個(gè)，省五一勞動獎?wù)芦@得者1人，省富民興魯勞動獎?wù)芦@得者1人，市五一勞動獎?wù)芦@得者1人，省級教學(xué)名師、優(yōu)秀教師、青年技能名師15人；全國、全省教育教學(xué)專家?guī)鞂＜液托兄肝�、專指委專家委員15人；近三年教師在全國、全省教育教學(xué)競賽和職業(yè)技能大賽中獲得一等獎1項(xiàng)、二等獎11項(xiàng)，保持全省領(lǐng)先。 學(xué)校學(xué)生技能競賽成績斐然。獲得全國職業(yè)院校技能大賽一等獎10項(xiàng)、二等獎14項(xiàng)、三等獎7項(xiàng)；全省職業(yè)院校技能大賽一等獎18項(xiàng)，二等獎23項(xiàng)，三等獎29項(xiàng)，是山東省大學(xué)生軟件設(shè)計(jì)大賽唯一獲得兩次特等獎的高職院校。近三年我校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上，專升本較去年增長1.66倍，就業(yè)質(zhì)量顯著提升。 學(xué)校設(shè)電子與通信工程系、計(jì)算機(jī)與軟件工程系、智能制造工程系、商務(wù)管理系、財(cái)經(jīng)金融系、數(shù)字媒體系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治課教學(xué)部，開設(shè)全日制高職專業(yè)41個(gè)，其中信息技術(shù)類專業(yè)占80%，有山東省高水平專業(yè)群1個(gè)，山東省品牌專業(yè)群2個(gè)。在全省職業(yè)院校中，電子信息類專業(yè)門類最全、規(guī)模最大，綜合實(shí)力領(lǐng)先。 學(xué)校牽頭組建山東電子信息職業(yè)教育集團(tuán)、山東省電子商務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)、山東省電子信息職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會�，F(xiàn)有央財(cái)重點(diǎn)支持專業(yè)2個(gè)、省財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)5個(gè)、省級特色專業(yè)5個(gè)、省級品牌專業(yè)群2個(gè)；開辦中職高職“三二連讀”專業(yè)13個(gè)、高職本科“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)專業(yè)3個(gè)。牽頭開發(fā)國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫子項(xiàng)目2項(xiàng)，主持開發(fā)山東省職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案7個(gè)、課程標(biāo)準(zhǔn)1個(gè)；建有省級精品課程及精品資源共享課36門、省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺4個(gè)；獲得省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果獎11項(xiàng)，主編出版國家職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材13種。 多年來，學(xué)校秉承“求真達(dá)善致知力行”的校訓(xùn)、“和諧自強(qiáng)嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新”的校風(fēng)和“勤學(xué)勤練動腦動手”的學(xué)風(fēng)，先后獲得了“全國職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”“全國職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)�！薄叭珖畔a(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)集體”“山東省高等學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)集體”“山東省資助工作先進(jìn)單位”“山東省教育信息化示范院校”等表彰和榮譽(yù)，連續(xù)17年保持省級文明單位稱號�！皩W(xué)信息技術(shù)、到山東電院”逐步成為社會共識。
