據(jù)最新玉溪師范學(xué)院招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，山西高考的考生需要成績在436分左右，位次排名需要在82876名左右，才可以考上玉溪師范學(xué)院，不過每年玉溪師范學(xué)院在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、山西高考多少分可以上玉溪師范學(xué)院
1、山西高考2022年考生上玉溪師范學(xué)院的理科最低分需要436分，錄取最低位次為78679名;
2、山西高考2021年考生上玉溪師范學(xué)院的理科最低分需要440分，錄取最低位次為73992名;
3、山西高考2020年考生上玉溪師范學(xué)院的理科最低分需要461分，錄取最低位次為82876名;
4、山西高考2022年考生上玉溪師范學(xué)院的文科最低分需要483分，錄取最低位次為14939名;
5、山西高考2021年考生上玉溪師范學(xué)院的文科最低分需要501分，錄取最低位次為14899名;
6、山西高考2020年考生上玉溪師范學(xué)院的文科最低分需要497分，錄取最低位次為17037名;
二、玉溪師范學(xué)院在山西的近三年的排名多少可以上
1、2022年玉溪師范學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科 | 本二A | 436 | 78679 | 省政府 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 本二A | 483 | 14939 | 省政府 |
2、2021年玉溪師范學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | 本二A | 440 | 73992 | 省政府 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 本二A | 501 | 14899 | 省政府 |
3、2020年玉溪師范學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | 本二A | 461 | 82876 | 省政府 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 本二A | 497 | 17037 | 省政府 |
二本b類要不要讀
當(dāng)然有必要讀了，二本b類院校雖然不及一本院校，但是你能學(xué)到知識，就是好的，只要是自己學(xué)得好，不管是什么學(xué)校，對自己不會有壞處的，而且有個大學(xué)畢業(yè)證書，找工作都要好找一點，現(xiàn)在找工作有個高中畢業(yè)證根本沒什么用。
二本b類不差，上二本學(xué)校很有用！一能夠考取二本的并不多我知道很多學(xué)生以考取一本大學(xué)為目標(biāo)，可是大部分省份一本錄取率在10%多點�，F(xiàn)在家庭條件好了，大力培養(yǎng)孩子，這點錄取率競爭是非常激烈的。一本錄取率這么點，二本錄取率也不高。
二本b類是什么意思
二本b類是民辦院校與獨立學(xué)院。
二本B類：指民辦院校與獨立學(xué)院，是近幾年由專科升為本科的院校，被稱為二本B類，其錄取分?jǐn)?shù)線要低于A類。
二本分ABC類指高考中本科報考成績按分?jǐn)?shù)線劃為3個批次，普通二本為僅次于提前批本科和一本（最高位次）而言，每年普通二本線由考生總成績而有所不同。一般就是分A、B兩類。一般來講二本院校的A類指公辦院校，B類指民辦院校和獨立學(xué)院。
如何理解服從調(diào)劑
服從調(diào)劑是指高考分?jǐn)?shù)達到所填報學(xué)校的投檔線，但未達到所報專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線，同時該校仍有專業(yè)未錄滿可以錄取你，這樣你服從專業(yè)調(diào)劑了便會被未錄滿的專業(yè)錄取，若不服從調(diào)劑該學(xué)校便不能錄取你，于是就會被退檔。
如果你的分?jǐn)?shù)線達到了你報考學(xué)校專業(yè)的最低提檔線，沒有服從調(diào)劑也會被錄取，如果你的分?jǐn)?shù)線達到了你報考學(xué)校的最低提檔線，但是沒有達到你報考專業(yè)的最低提檔線，又沒有服從調(diào)劑，那你就會調(diào)檔，也就是退檔。不能再參加本批次志愿的錄取工作，只能到時參加征集志愿或者是下批次的志愿。
三、玉溪師范學(xué)院學(xué)校介紹
玉溪師范學(xué)院坐落于滇中著名的“中國十佳休閑宜居生態(tài)城市”、聶耳的故鄉(xiāng)玉溪市，學(xué)校占地面積1041畝，是云南省距離省會城市最近的地方院校。學(xué)校秉承“至真至善 致美致用”的校訓(xùn)精神，根植玉溪、情系師范、立德樹人、改革創(chuàng)新，為玉溪和周邊地區(qū)培養(yǎng)了近6萬名服務(wù)地方基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展需要的合格人才。學(xué)校先后榮獲“全國文明單位”“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進單位”“全國高校美育工作先進單位”“云南省畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進單位”等榮譽稱號，連續(xù)13年獲得云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任考核一等獎。 玉溪師范學(xué)院是省屬全日制普通本科院校，1978年經(jīng)云南省批準(zhǔn)成立玉溪師范�？瓢啵�1983年經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)，改建為玉溪師范�？茖W(xué)校。1992年經(jīng)原國家教育委員會批準(zhǔn)，更名為玉溪師范高等專科學(xué)校，2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在玉溪師范高等�？茖W(xué)校、玉溪師范學(xué)校、玉溪成人教育培訓(xùn)中心（教育資源）合并的基礎(chǔ)上建立玉溪師范學(xué)院。2007年學(xué)校通過教育部本科教學(xué)工作水平評估，2017年通過教育部本科教學(xué)審核評估，2019年成為云南省應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)示范院校建設(shè)單位。 歷經(jīng)多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)�，F(xiàn)有省級高校B類一流學(xué)科1個，省級重點學(xué)科5個，省級立項碩士授權(quán)點建設(shè)學(xué)科3個。 建有3個云南省實驗教學(xué)示范中心，其中“湄公河次區(qū)域民族民間藝術(shù)傳習(xí)實驗中心”被中國藝術(shù)人類學(xué)學(xué)會授予首個“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護工作站”稱號。建有省高校重點建設(shè)實驗室6個，高校工程研究中心2個，玉溪市重點實驗室3個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個。建有湄公河次區(qū)域民族民間文化傳習(xí)館、瀕危語言研究中心、古生物研究所、玉溪市經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心、污染控制與生態(tài)修復(fù)研究中心等23個研究機構(gòu)。 目前，學(xué)校有57個專業(yè)，其中，美術(shù)學(xué)為國家級特色專業(yè)，泰語為云南省高等學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)，地理科學(xué)、生物科學(xué)、藝術(shù)設(shè)計為云南省高等學(xué)校特色建設(shè)專業(yè)。有省級教學(xué)團隊5個，省級精品課程9門，省級雙語教學(xué)示范課程1門，省級法學(xué)專業(yè)應(yīng)用型法律人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，省級實驗實習(xí)實訓(xùn)基地與技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心2個，省級名師工作室4個。 學(xué)�，F(xiàn)有13個二級學(xué)院、9個研究機構(gòu)、4個教輔機構(gòu)。全日制在校學(xué)生數(shù)為14246人，教職工數(shù)為784人，專任教師中，副高級以上職稱占比39.5%，碩士及以上學(xué)歷506人。云南省“高層次人才引進計劃”3人，“高層次人才培養(yǎng)支持計劃”5人，“高層次人才引進計劃”專項項目經(jīng)費支持1人，省級教學(xué)名師5人，云南省中青年學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人才7人，玉溪市“*”43人，“*”11人，玉溪市人才工作創(chuàng)新項目1項，玉溪市學(xué)科技術(shù)帶頭人及后備人才25人。玉溪市委聯(lián)系專家21人。省級創(chuàng)新團隊7人。 “十三五”以來，學(xué)校承擔(dān)國內(nèi)外科研項目350余項，其中國家社會科學(xué)基金項目13項，國家自然科學(xué)基金項目22項，國家藝術(shù)基金6項，國際合作項目1項。省部級項目119項，地廳級項目145項，橫向項目79項。教師出版學(xué)術(shù)專著、教材183部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文1600余篇，其中核心刊物發(fā)表100余篇，被SCI、EI、ISTP等收錄的論文110余篇。共有16項學(xué)術(shù)研究成果獲省、市有關(guān)部門獎勵，教師獲得專利授權(quán)45項。 學(xué)校圖書館有紙質(zhì)藏書108萬多冊，電子圖書約88萬冊，電子期刊1.5萬余種，各類數(shù)據(jù)庫22個，已實現(xiàn)對現(xiàn)有紙刊的全覆蓋。有《玉溪師范學(xué)院學(xué)報》和《玉溪師范學(xué)院報》2個公開刊物。近年來，學(xué)校先后與華為技術(shù)有限公司和玉溪國家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)聯(lián)合創(chuàng)建“玉溪互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)”，與玉溪市旅發(fā)委合作創(chuàng)辦“玉溪文創(chuàng)學(xué)院”,與新華網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)辦“創(chuàng)客學(xué)院”，與玉溪市紀(jì)委監(jiān)委合作共建“玉溪紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)院”,上海音樂學(xué)院與我校合作共建“聶耳藝術(shù)研究中心”。 學(xué)校結(jié)合區(qū)域資源優(yōu)勢，開展科研和文化傳承。利用多民族融合的滇中核心區(qū)域和聶耳故鄉(xiāng)的優(yōu)勢，依托“湄公河次區(qū)域民族民間藝術(shù)傳習(xí)實驗中心”和美術(shù)學(xué)、體育學(xué)、音樂學(xué)等學(xué)科，組織開展民族民間文化的挖掘、收集、整理、提升，形成科研的優(yōu)勢聚集和創(chuàng)新發(fā)展，構(gòu)建了特色鮮明的民族民間文化課程體系，培養(yǎng)了一批具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型藝術(shù)體育人才，形成了鮮明的辦學(xué)特色。 學(xué)校堅持以學(xué)生能力培養(yǎng)為中心，構(gòu)建形成第一課堂和第二課堂協(xié)同實踐育人體系，全面促進大學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。近年來，學(xué)校獲評“云南省高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心”“云南省普通高校武裝部規(guī)范化建設(shè)試點高�！�，先后榮獲“全國暑期社會實踐活動先進單位”“全國無償獻血促進獎”“第十屆中國青年志愿者優(yōu)秀組織獎”“全國大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃優(yōu)秀項目辦”“大學(xué)生志愿服務(wù)社區(qū)示范項目”等榮譽稱號。在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、大學(xué)生藝術(shù)展演、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、高等師范院校學(xué)生職業(yè)技能競賽、“愛我國防”大學(xué)生主題演講、全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)等重要賽事中獲國家級獎勵70余項。 學(xué)校主動服務(wù)國家“一帶一路”倡議，積極融入和服務(wù)國家及云南發(fā)展戰(zhàn)略，扎實推進國際化辦學(xué)。建立與南亞東南亞地區(qū)，如泰國、緬甸、老撾等國家的院校長期穩(wěn)定合作交流關(guān)系，拓展與美國、澳大利亞、加拿大、保加利亞、新加坡、韓國等國家的高校聯(lián)系，開展多種形式的聯(lián)合辦學(xué)，互派師生進行學(xué)術(shù)及文化交流�，F(xiàn)有國外實習(xí)基地30個，國外漢語言文化中心4個，是首批云南省華文教育基地和國家漢辦漢語水平考試（HSK）考點。 學(xué)校全面落實立德樹人根本任務(wù)，不斷深化改革，扎實推進“加強基層黨建、加快轉(zhuǎn)型發(fā)展、加速內(nèi)涵提升”三大重點工作任務(wù)，努力建設(shè)成為一流地方應(yīng)用型大學(xué)。（數(shù)據(jù)統(tǒng)計時間截止2020年5月31日）
