據(jù)最新河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，山西高考的考生需要成績(jī)?cè)?30分左右，位次排名需要在97430名左右，才可以考上河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院，不過(guò)每年河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、山西高考多少分可以上河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院
1、山西高考2022年考生上河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要240分，錄取最低位次為81580名;
2、山西高考2021年考生上河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要130分，錄取最低位次為78315名;
3、山西高考2020年考生上河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要130分，錄取最低位次為97430名;
4、山西高考2022年考生上河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要130分，錄取最低位次為71305名;
5、山西高考2021年考生上河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要130分，錄取最低位次為65406名;
6、山西高考2020年考生上河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要130分，錄取最低位次為78696名;
二、河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院在山西的近三年的排名多少可以上
1、2022年河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科 | �？� | 240 | 81580 | 省政府 |
| 2022 | 山西 | 文科 | �？� | 130 | 71305 | 省政府 |
2、2021年河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | �？� | 130 | 78315 | 省政府 |
| 2021 | 山西 | 文科 | �？� | 130 | 65406 | 省政府 |
3、2020年河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | �？� | 130 | 97430 | 省政府 |
| 2020 | 山西 | 文科 | �？� | 130 | 78696 | 省政府 |
國(guó)家公費(fèi)師范生是什么意思
公費(fèi)師范生是國(guó)家為了吸引優(yōu)秀人才從教,培養(yǎng)大批有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好教師。
進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛圍,在北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)六所教育部直屬師范大學(xué)面向師范專業(yè)本科生實(shí)行的,由中央財(cái)政承擔(dān)其在校期間學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)并給予生活費(fèi)補(bǔ)助的培養(yǎng)管理制度。
2007年5月，國(guó)務(wù)院決定在教育部直屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育。從2007年秋季入學(xué)的新生起，在北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)六所部屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育。
�？铺崆芭顖�(bào)志愿的技巧
1.根據(jù)自己的興趣出發(fā)
興趣是最好的老師，誰(shuí)都想做自己喜歡做的事�？忌图议L(zhǎng)要分析比較，高考志愿填報(bào)的“專業(yè)選擇”要以穩(wěn)定的“習(xí)慣興趣”、“長(zhǎng)時(shí)興趣”為主導(dǎo)，同時(shí)不能被“一時(shí)的”短暫情緒所干擾。畢竟專業(yè)很大程度上決定了你的職業(yè)
2.用專業(yè)篩選院校范圍
首先根據(jù)自己的成績(jī)進(jìn)行定位，選擇自己分?jǐn)?shù)可以報(bào)考的院校。然后在初步篩選出的院校中，了解這些院校中是否開(kāi)設(shè)有自己的意向?qū)I(yè)，若有開(kāi)設(shè)該專業(yè)是否為院校的重點(diǎn)專業(yè)，或者該專業(yè)在學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)崗位，包括以后的就業(yè)方向等等。
3.通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)介紹，提前了解院校信息
通過(guò)初步篩選出院校范圍，家長(zhǎng)和考生就要自己動(dòng)手查詢這些學(xué)校的官網(wǎng)。官網(wǎng)會(huì)清楚地告訴我們?cè)盒哟�，開(kāi)設(shè)專業(yè)，就業(yè)方向等等。同時(shí)可以了解專業(yè)在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容、需要掌握的技能、需要具備的工作能力、畢業(yè)之后崗位方向
4.結(jié)合自身發(fā)展
很多同學(xué)可能本身成績(jī)不錯(cuò)，唯高考失利，心有不甘，這部分同學(xué)就可以考慮�？平Y(jié)束后，自己的個(gè)人發(fā)展問(wèn)題。比如跨校專升本、留學(xué)機(jī)會(huì)等。讀�？七�是需要有戰(zhàn)略眼光，要看三年后，不要只看三年內(nèi)。
5.拉開(kāi)院校梯度
提醒各位考生，在填報(bào)志愿時(shí)，院校之間的梯度要設(shè)置好，才會(huì)降低分?jǐn)?shù)的浪費(fèi)或者掉檔。平行志愿，同一批次的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度并沒(méi)減弱，考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)依然存在。很多高分考生可能掉檔下來(lái)把低分考生擠下去。高職專科志愿填報(bào)依舊要重視這個(gè)問(wèn)題。
三、河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院隸屬于河南省工業(yè)和信息化廳，是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制�？茖哟纹胀ǜ叩仍盒！W(xué)院坐落在美麗的太行山南麓、豫西北新興的中國(guó)優(yōu)秀山水旅游名城——焦作市。這里山川錦繡、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)雅、交通便利，與鄭州隔河相望，鄭焦城際鐵路半小時(shí)即可到達(dá)。學(xué)院人文薈萃，師資雄厚，是莘莘學(xué)子成才深造的理想場(chǎng)所。 學(xué)院創(chuàng)建于1975年，歷經(jīng)河南省煤礦學(xué)校、焦作煤炭工業(yè)學(xué)校、河南工程技術(shù)學(xué)校、河南理工大學(xué)高等職業(yè)學(xué)院等時(shí)期。2013年3月，經(jīng)教育部同意，河南省人民政府批準(zhǔn)，在與河南理工大學(xué)剝離的基礎(chǔ)上，設(shè)置河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院。 建校四十五年來(lái)，學(xué)院經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)建、穩(wěn)步推進(jìn)、強(qiáng)化建設(shè)、快速發(fā)展四個(gè)階段，共培養(yǎng)了6萬(wàn)余名優(yōu)秀畢業(yè)生，涌現(xiàn)出了眾多的杰出人才。他們中有省、市、縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，有知名學(xué)者、專家、教授，有眾多省管優(yōu)秀企業(yè)家和全國(guó)“雙十佳”礦長(zhǎng)，更有大量扎根基層、奮斗在各條戰(zhàn)線上的基層領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)中堅(jiān)。他們?cè)诟髯缘膷徫簧嫌们啻汉椭腔圩V寫(xiě)了一曲曲壯麗的理想之歌，描繪出了一張張絢麗的人生畫(huà)卷，為國(guó)家建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，學(xué)院也贏得了煤炭行業(yè)“黃埔軍�！钡拿雷u(yù)。目前，在校生1萬(wàn)余人。 學(xué)院是河南省工業(yè)和信息化校企合作聯(lián)盟常務(wù)副主任單位、秘書(shū)長(zhǎng)單位，河南省煤炭行業(yè)職業(yè)教育校企合作指導(dǎo)委員會(huì)常務(wù)副主任單位、秘書(shū)長(zhǎng)單位，河南省職業(yè)院校師資培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地和高技能人才培養(yǎng)示范基地，河南省電子商務(wù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地等。近年來(lái)，學(xué)院被評(píng)定為河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，入選河南省“現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)�！保辉u(píng)為“河南省第六批依法治校示范�！�。同時(shí)，學(xué)院還榮獲全省學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、河南省職業(yè)教育攻堅(jiān)工作先進(jìn)單位、河南省職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)先進(jìn)單位、全國(guó)煤炭系統(tǒng)文明單位、焦作市文明校園標(biāo)兵、省級(jí)平安校園等榮譽(yù)。 學(xué)院占地面積777.03畝，建筑面積20余萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總價(jià)值6448萬(wàn)元，多媒體教室115個(gè)，館藏圖書(shū)43萬(wàn)冊(cè)，電子期刊2830冊(cè)，電子圖書(shū)20余萬(wàn)冊(cè)。建有珠寶鑒定實(shí)訓(xùn)室、攝影測(cè)量實(shí)訓(xùn)室、鉆石分級(jí)實(shí)訓(xùn)室、軌道交通實(shí)訓(xùn)中心、智能制造實(shí)訓(xùn)中心、自動(dòng)控制實(shí)訓(xùn)室、自動(dòng)化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)室、低壓配電實(shí)訓(xùn)室、建筑裝飾工藝展示實(shí)訓(xùn)室、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室、東軟大數(shù)據(jù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)室，1+x證書(shū)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)中心、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)仿真實(shí)訓(xùn)室、電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)館等具有真實(shí)職業(yè)氛圍和產(chǎn)學(xué)研一體化功能的現(xiàn)代化校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室105個(gè)，建有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地49個(gè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)開(kāi)出率為100%。 學(xué)院現(xiàn)設(shè)資源環(huán)境系、機(jī)械工程系、電氣工程系、土木工程系、信息工程系、財(cái)經(jīng)商貿(mào)系、基礎(chǔ)部、思政部、體育部、繼續(xù)教育學(xué)院等10個(gè)教學(xué)系部（院），開(kāi)辦有機(jī)械制造與自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)等39個(gè)專業(yè)及方向，圍繞工業(yè)和信息化正在建設(shè)資源環(huán)境與安全、裝備制造、土木建筑、電子信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)等五大專業(yè)群。2020年，機(jī)電一體化專業(yè)群榮獲河南省高水平專業(yè)群建設(shè)工程項(xiàng)目。 學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師360人，其中副教授以上職稱68人 ，中級(jí)職稱113人，具有碩士以上學(xué)位教師193人，“雙師型”教師比例達(dá)70%。有省廳級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)（學(xué)科）帶頭人13名、骨干教師4名，有院級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人29名、骨干教師38名、教學(xué)名師20名、教學(xué)標(biāo)兵27名、教學(xué)能手35名。另外，聘請(qǐng)中國(guó)工程院院士張鐵崗等知名專家教授31人，企業(yè)兼職教師14人，形成了一支專兼結(jié)合、師德高尚、學(xué)術(shù)水平高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 學(xué)院高度重視教科研工作，構(gòu)建了完善的教科研管理機(jī)制，積極推進(jìn)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，調(diào)動(dòng)廣大教師從事科研工作的積極性，有序開(kāi)展各級(jí)各類教科研活動(dòng)，以教研科研帶動(dòng)教學(xué)改革，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。近三年，建有1門在線開(kāi)放課程、1項(xiàng)立體化教材，承擔(dān)廳級(jí)教改項(xiàng)目11項(xiàng)，獲得河南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)；公開(kāi)發(fā)表論文345余篇，其中核心期刊61篇、EI收錄論文6篇、SCI收錄論文5篇；出版各類教材、著作36部；獲得省市級(jí)相關(guān)課題研究獎(jiǎng)132項(xiàng)、省市級(jí)優(yōu)秀成果評(píng)選獎(jiǎng)47項(xiàng)；申請(qǐng)國(guó)家專利72項(xiàng)。 近年來(lái)，學(xué)院秉持開(kāi)門辦學(xué)的教育理念，與企業(yè)深度合作，在校內(nèi)成立了城軌學(xué)院、蘇仁教育學(xué)院、ICT學(xué)院，在通達(dá)股份和仰韶酒業(yè)公司分別成立了通達(dá)學(xué)院、仰韶學(xué)院；堅(jiān)持“特色興校、品牌強(qiáng)�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，以學(xué)生為中心、以能力為本位、以行業(yè)需求為導(dǎo)向，走“雙輪驅(qū)動(dòng)”的特色發(fā)展之路；堅(jiān)持穩(wěn)規(guī)模、提質(zhì)量的辦學(xué)思路，搶抓發(fā)展機(jī)遇，揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、固根基，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高辦學(xué)能力和水平，努力建設(shè)高水平職業(yè)院校（高水平專業(yè)群）。 學(xué)院積極推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企“雙元”育人，全面實(shí)施1+X證書(shū)制度，注重培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同、職業(yè)精神、工匠精神、健全人格、公民意識(shí)以及專業(yè)技能等職業(yè)素養(yǎng)。近年來(lái)，在省級(jí)以上職業(yè)技能大賽中榮獲第六屆全國(guó)信息技術(shù)大賽最佳組織獎(jiǎng)1項(xiàng)、個(gè)人二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，首屆中國(guó)青年APP大賽河南分賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和創(chuàng)意一等獎(jiǎng)，中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽河南省級(jí)賽一等獎(jiǎng)，河南省電子專業(yè)人才設(shè)計(jì)與技能大賽電子組裝組二等獎(jiǎng)，全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組河南選拔賽二等獎(jiǎng)，全國(guó)職業(yè)院校英語(yǔ)口語(yǔ)大賽河南賽區(qū)選拔賽二等獎(jiǎng)，第四屆全國(guó)煤炭行業(yè)職業(yè)院校技能大賽高職組煤礦綜采電氣控制項(xiàng)目二等獎(jiǎng)，第二屆“中國(guó)創(chuàng)翼”青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“金翼獎(jiǎng)”，第二屆全國(guó)建設(shè)類院校施工技術(shù)應(yīng)用技能大賽總冠軍，河南省第十五屆大學(xué)生武術(shù)錦標(biāo)賽第一名，河南省第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)跆拳道第一名等榮譽(yù)。 春華秋實(shí)譜新篇，桃李芬芳遍神州。古老而年輕，深邃而睿智的河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院在新的征程上，將跨上時(shí)代的高鐵，奮起直追，實(shí)現(xiàn)新的超越，創(chuàng)造新的燦爛與輝煌，為早日把學(xué)校建成在同類院校中有重要影響、在國(guó)內(nèi)有一定知名度的高水平職業(yè)院校（高水平專業(yè)群）而不懈奮斗！
