山東高考多少分可以上內(nèi)蒙古師范大學 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新內(nèi)蒙古師范大學招生網(wǎng)和山東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山東高考的考生需要成績在525分左右,位次排名需要在110025名左右,才可以考上內(nèi)蒙古師范大學,不過每年內(nèi)蒙古師范大學在山東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、山東高考多少分可以上內(nèi)蒙古師范大學

1、山東高考2022年考生上內(nèi)蒙古師范大學的綜合最低分需要532分,錄取最低位次為86125名;

2、山東高考2021年考生上內(nèi)蒙古師范大學的綜合最低分需要525分,錄取最低位次為99905名;

3、山東高考2020年考生上內(nèi)蒙古師范大學的綜合最低分需要532分,錄取最低位次為110025名;

二、內(nèi)蒙古師范大學在山東的近三年的排名多少可以上

1、2022年內(nèi)蒙古師范大學在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 山東 綜合 - 1段 532 86125 省政府

2、2021年內(nèi)蒙古師范大學在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 山東 綜合 - 1段 525 99905 省政府

3、2020年內(nèi)蒙古師范大學在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 山東 綜合 - 1段 532 110025 省政府

全國都有哪些軍校

序號院校名稱
一、軍委直屬院校
1中國人民解放軍國防大學
2中國人民解放軍國防科技大學
二、軍兵種院校
1中國人民解放軍陸軍指揮學院
2中國人民解放軍陸軍工程大學
3中國人民解放軍陸軍步兵學院
4中國人民解放軍陸軍裝甲兵學院
5中國人民解放軍陸軍炮兵防空兵學院
6中國人民解放軍陸軍航空兵學院
7中國人民解放軍陸軍特種作戰(zhàn)學院
8中國人民解放軍陸軍邊海防學院
9中國人民解放軍陸軍防化學院
10中國人民解放軍陸軍軍醫(yī)大學(第三軍醫(yī)大學)
11中國人民解放軍陸軍軍事交通學院
12中國人民解放軍陸軍勤務學院
13中國人民解放軍海軍指揮學院
14中國人民解放軍海軍工程大學
15中國人民解放軍海軍大連艦艇學院
16中國人民解放軍海軍潛艇學院
17中國人民解放軍海軍航空大學
18中國人民解放軍海軍軍醫(yī)大學(第二軍醫(yī)大學)
19中國人民解放軍海軍勤務學院
20中國人民解放軍海軍士官學校
21中國人民解放軍空軍指揮學院
22中國人民解放軍空軍工程大學
23中國人民解放軍空軍航空大學
24中國人民解放軍空軍預警學院
25中國人民解放軍空軍哈爾濱飛行學院
26中國人民解放軍空軍石家莊飛行學院
27中國人民解放軍空軍西安飛行學院
28中國人民解放軍空軍軍醫(yī)大學(第四軍醫(yī)大學)
29中國人民解放軍空軍勤務學院
30中國人民解放軍空軍通信士官學校
31中國人民解放軍火箭軍指揮學院
32中國人民解放軍火箭軍工程大學
33中國人民解放軍火箭軍士官學校
34中國人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊航天工程大學
35中國人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊信息工程大學
三、武警部隊院校
1中國人民武裝警察部隊指揮學院
2中國人民武裝警察部隊工程大學
3中國人民武裝警察部隊警官學院
4中國人民武裝警察部隊特種警察學院
5中國人民武裝警察部隊后勤學院
6中國人民武裝警察部隊士官學校

志愿填錯了有哪些補救措施

1、入學后申請轉專業(yè)

這個是你最有可能想到的法子,隨著近年高校緊追國際教育趨勢,逐步開放更多學生轉專業(yè)機會。尤其是知名高校,一般來說給與轉專業(yè)的機會最多。

大多數(shù)院校都會提供轉專業(yè)的機會。主要可參考的標準:高考成績、大一基礎課程的成績、以及相應的選拔考試。如果你實在不愿意所讀專業(yè),不妨去試試。

2、輔修課程或第二學位

如果轉專業(yè)不成功,你就要學好主專業(yè)同時,去積極輔修其他感興趣的專業(yè),如果決心足夠大,還可以直接攻讀你喜歡的第二學位。輔修你喜歡的專業(yè)核心課程,這個門檻最容易,如今高校都允許學生跨院系輔修課程。

三、內(nèi)蒙古師范大學學校介紹

內(nèi)蒙古師范大學創(chuàng)建于1952年,是新中國成立后黨和國家在邊疆民族地區(qū)最早建立的高等學校,自治區(qū)重點大學,是具有鮮明教師教育和民族教育特色的綜合性師范大學。經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、實踐探索,現(xiàn)已成為自治區(qū)培養(yǎng)基礎教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數(shù)民族復合型人才的重要基地,是自治區(qū)中學教師培養(yǎng)中心、中小學教師繼續(xù)教育中心、基礎教育與民族教育改革發(fā)展研究中心。 學校有賽罕校區(qū)和盛樂校區(qū),占地總面積3800余畝(約253公頃),校舍建筑面積94余萬平方米,固定資產(chǎn)總值32億余元,其中教學儀器設備總值6.4億余元。館藏圖書268萬余冊,電子圖書185萬余冊。學校下設27個教學機構,3個合作辦學學院,4所附屬學校(含內(nèi)蒙古師范大學附屬第二中學、內(nèi)蒙古師范大學附屬第二學校)。現(xiàn)有教職工2074人(不含合作辦學),其中專任教師1292人,具有博士學位專任教師519人,占專任教師總數(shù)的40.2%,具有正高級職稱專任教師222人,占專任教師總數(shù)的17.2%,具有副高級職稱專任教師436人,占專任教師總數(shù)的33.7%;有博士生導師99人、碩士生導師1014人,有自治區(qū)級教學名師23人,國家和自治區(qū)有突出貢獻中青年專家31人,2002年至今,入選國家“百千萬人才工程”、國家“*”、自治區(qū)“新世紀321人才工程”151人(次)、享受國務院特殊津貼專家29人,獲自治區(qū)“草原英才”項目資助61人(次)、團隊11個。 學校有在校全日制本專科生30100人、研究生4380人,有各類成人教育學生566人、留學生502人,形成了多層次的人才培養(yǎng)體系。學校開設95個本科專業(yè),涵蓋10大學科門類(其中普通師范專業(yè)23個,職業(yè)教育師范專業(yè)19個),2020年招生專業(yè)72個。有國家級精品課程1門,國家級精品視頻公開課1門,國家級教學團隊2個,教育部特色專業(yè)建設點6個;有自治區(qū)級品牌專業(yè)32個,自治區(qū)重點建設專業(yè)4個,國家級“專業(yè)綜合改革試點”1個,自治區(qū)級“專業(yè)綜合改革試點”1個,自治區(qū)精品課程78門,自治區(qū)級教學團隊17個,有自治區(qū)級實驗教學示范中心10個;有國家級一流專業(yè)建設點15個,自治區(qū)級一流專業(yè)建設點12個。有自治區(qū)重點學科和重點培育學科18個。 學校擁有博士學位授予權一級學科5個,博士后科研流動站1個,碩士學位授予權一級學科27個,碩士專業(yè)學位10種;具有碩士研究生免試推薦入學資格。學校擁有省部級科研平臺33個,其中國家民委中華民族共同體研究基地1個、教育部國別和區(qū)域研究中心3個、院士專家工作站3個、自治區(qū)重點實驗室7個、自治區(qū)哲學社會科學重點研究基地2個、自治區(qū)高等學校重點實驗室(含培育)3個、自治區(qū)高等學校人文社會科學重點研究基地(含培育)6個、自治區(qū)協(xié)同創(chuàng)新中心1個、自治區(qū)工程研究中心1個、自治區(qū)工程技術研究中心3個、自治區(qū)工程實驗室3個。同時擁有自治區(qū)級創(chuàng)新團隊14個、全國“人文社科普及基地”1個、自治區(qū)首批科普示范基地1個。 建校69年來,學校形成了“求真務實,育人至上,學術創(chuàng)新,服務社會”的辦學理念,強化了“雙學位教師教育和蒙漢兼通人才培養(yǎng)”的辦學特色,秉承“獻身、求實、團結、奮進”的校訓,已培養(yǎng)輸送各類畢業(yè)生27萬余人。學校堅持開放辦學,與蒙古、俄羅斯、日本、韓國、馬來西亞、美國、英國、德國、法國、荷蘭、加拿大、澳大利亞等20幾個國家及80余個國內(nèi)知名院校、科研機構、企事業(yè)單位、地方政府建立了良好的合作關系;2009年被批準為漢語國際教育碩士研究生培養(yǎng)單位。學校先后聘請包括7位兩院院士和5位學部委員在內(nèi)的近500位國內(nèi)外著名專家學者任學校學術顧問、客座教授和兼職教授。 在新的歷史發(fā)展階段,學校正按照“融入社會、服務社會、引領社會”的理念轉型發(fā)展,服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和“一帶一路”建設,為把學校建設成為特色鮮明的創(chuàng)新型高水平綜合性師范大學而不懈努力。 2021年3月

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