山東高考多少分可以上蘭州大學(xué) 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新蘭州大學(xué)招生網(wǎng)和山東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山東高考的考生需要成績(jī)?cè)?78分左右,位次排名需要在31650名左右,才可以考上蘭州大學(xué),不過每年蘭州大學(xué)在山東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、山東高考多少分可以上蘭州大學(xué)

1、山東高考2022年考生上蘭州大學(xué)的綜合最低分需要578分,錄取最低位次為29948名;

2、山東高考2022年考生上蘭州大學(xué)的綜合最低分需要595分,錄取最低位次為18060名;

3、山東高考2021年考生上蘭州大學(xué)的綜合最低分需要580分,錄取最低位次為29991名;

4、山東高考2021年考生上蘭州大學(xué)的綜合最低分需要600分,錄取最低位次為16810名;

5、山東高考2020年考生上蘭州大學(xué)(中外合作)的綜合最低分需要594分,錄取最低位次為31650名;

6、山東高考2020年考生上蘭州大學(xué)的綜合最低分需要617分,錄取最低位次為16360名;

二、蘭州大學(xué)在山東的近三年的排名多少可以上

1、2022年蘭州大學(xué)在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 山東 綜合 - 1段 578 29948 教育部
2022 山東 綜合 - 1段 595 18060 教育部

2、2021年蘭州大學(xué)在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 山東 綜合 - 1段 580 29991 教育部
2021 山東 綜合 - 1段 600 16810 教育部

3、2020年蘭州大學(xué)在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 山東 綜合 - 1段 594 31650 教育部
2020 山東 綜合 - 1段 617 16360 教育部

理科哪些二本最好

排名院校名稱批次
1廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)二本
2貴州醫(yī)科大學(xué)二本
3重慶醫(yī)科大學(xué)二本
4遵義醫(yī)科大學(xué)二本
5上海海關(guān)學(xué)院二本
6廣東金融學(xué)院二本
7天津理工大學(xué)二本
8西安郵電大學(xué)二本
9四川外國(guó)語大學(xué)二本
10上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院二本
11集美大學(xué)二本
12重慶理工大學(xué)二本
13北京聯(lián)合大學(xué)二本
14上海商學(xué)院二本
15蘇州科技大學(xué)二本
16成都大學(xué)二本
17福建中醫(yī)藥大學(xué)二本
18上海工程技術(shù)大學(xué)二本
19廣東醫(yī)科大學(xué)二本
20重慶工商大學(xué)二本
21貴州師范大學(xué)二本
22廈門醫(yī)學(xué)院二本
23云南師范大學(xué)二本
24天津外國(guó)語大學(xué)二本
25新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院二本
26湖北醫(yī)藥學(xué)院二本
27上海第二工業(yè)大學(xué)二本
28上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)二本
29溫州大學(xué)二本
30廈門理工學(xué)院二本

高考志愿一定需要填滿嗎

高考志愿表沒有強(qiáng)制規(guī)定要填滿,但為了增加錄取機(jī)會(huì),建議考生用好志愿表,充分表達(dá)自己的報(bào)考意愿,盡量填滿每個(gè)批次的院校志愿以及每個(gè)院校志愿中可填報(bào)的相關(guān)專業(yè)志愿。

專業(yè)志愿不填滿將會(huì)增加考生不被錄取或被調(diào)劑的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)槟壳案鞔笤盒5膶I(yè)招生跟計(jì)劃人數(shù)、報(bào)考人數(shù)以及招生省份息息相關(guān),少填一門專業(yè)都會(huì)大大提升個(gè)人錄取的不確定性。

因此,雖然報(bào)志愿的時(shí)候?qū)I(yè)可以不用填滿,但建議考生仍要一一報(bào)滿,盡可能地降低不必要的報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)。

會(huì)被調(diào)到?jīng)]填的專業(yè),如果能填滿,盡量還是填滿,最起碼告訴學(xué)校你的專業(yè)傾向性。讓學(xué)校真的要調(diào)劑也會(huì)慎重考慮。

如果出現(xiàn)了意外情況,就容易出現(xiàn)滑檔或退檔。所以不要把所有的希望都寄托在前面幾個(gè)志愿上,還是要多給自己多一些選擇。

如果不想耗費(fèi)大量的時(shí)間去選擇院校,也可以找類似的或者可以接受的院校找出來,填滿剩下的空白。如果用不到最多就是浪費(fèi)點(diǎn)時(shí)間寫字,如果用到了也算是給自己的機(jī)會(huì)。一旦退檔可能面臨復(fù)讀或無法讀大學(xué)的結(jié)果,還是比較嚴(yán)重的。

三、蘭州大學(xué)學(xué)校介紹

"蘭州大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)綜合性大學(xué),在國(guó)家高等教育格局中具有重要戰(zhàn)略地位,在國(guó)內(nèi)外具有重要影響和良好聲譽(yù)。現(xiàn)有城關(guān)、榆中2個(gè)校區(qū),校園面積3544.32畝。 學(xué)校創(chuàng)建于1909年,始為甘肅法政學(xué)堂,是中國(guó)西北地區(qū)第一個(gè)具有現(xiàn)代意義的高等學(xué)校。1928年,擴(kuò)建為蘭州中山大學(xué)。1946年,更名為國(guó)立蘭州大學(xué)。新中國(guó)成立后,在高等學(xué)校院系調(diào)整中,被確定為國(guó)家14所綜合性大學(xué)之一。改革開放以來,先后入選“211工程”“985工程”建設(shè)高校,2002年和2004年,甘肅省草原生態(tài)研究所、蘭州醫(yī)學(xué)院先后并入和回歸蘭州大學(xué)。2017年,入選世界一流大學(xué)建設(shè)高校(A類)。在110多年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校堅(jiān)守在西部、奮斗為國(guó)家,走出了在經(jīng)濟(jì)待發(fā)達(dá)地區(qū)創(chuàng)辦世界一流大學(xué)的奮進(jìn)之路,創(chuàng)造了化學(xué)“一門八院士”、地學(xué)“師生三代勇闖地球三極”、中科院“蘭大軍團(tuán)”、隆基蘭大合伙人等享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的“蘭大現(xiàn)象”。 學(xué)校按照“興文、厚理、拓工、精農(nóng)、強(qiáng)醫(yī)”的學(xué)科發(fā)展思路,著力構(gòu)建門類齊全、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的學(xué)科體系。是我國(guó)首批具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán),首批建立博士后科研流動(dòng)站的高!,F(xiàn)有25個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,47個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,2個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,24個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,涵蓋了12個(gè)學(xué)科門類,是具有學(xué)位授權(quán)自主審核高校之一。有21個(gè)博士后科研流動(dòng)站。有8個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科;瘜W(xué)、大氣科學(xué)、生態(tài)學(xué)、草學(xué)4個(gè)學(xué)科入選世界一流學(xué)科建設(shè)名單;瘜W(xué)、物理學(xué)、材料科學(xué)、地球科學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、環(huán)境和生態(tài)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)與毒物學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)以及社會(huì)科學(xué)總論等13個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%,其中化學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1‰。 學(xué)校堅(jiān)持“近者悅、遠(yuǎn)者來”的人才工作理念,構(gòu)建引進(jìn)、培養(yǎng)、穩(wěn)定有機(jī)結(jié)合的工作機(jī)制,F(xiàn)有專、兼職教學(xué)科研人員2904人,其中,教授、研究員1176人,副教授、副研究員799人。有研究生導(dǎo)師2105人;在站博士后245人;臨床醫(yī)學(xué)教授144人、副教授296人。有兩院院士22人;“*”領(lǐng)軍人才16人;“*獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授23人;國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者28人;全國(guó)文化名家暨“四個(gè)一批”人才工程入選者2人;百千萬人才工程國(guó)家級(jí)人選12人;教育部“高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)”獲得者4人;科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃入選者10人;“*”青年拔尖人才8人;“*獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”青年學(xué)者18人;國(guó)家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者26人;新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃(含跨世紀(jì))入選者129人;甘肅省拔尖領(lǐng)軍人才12人;甘肅省領(lǐng)軍人才165人;甘肅省“高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)”獲得者39人;甘肅省宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才28人、優(yōu)秀青年文化人才12人;甘肅省飛天學(xué)者34人。 學(xué)校落實(shí)立德樹人根本任務(wù),弘揚(yáng)“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,不斷完善人才培養(yǎng)體系,不懈提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。是我國(guó)首批設(shè)置文、理科國(guó)家基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地,首批入選國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的高校,是我國(guó)實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃的19所高校之一,F(xiàn)有本科生20146人,碩士研究生13297人,博士研究生3808人。有103個(gè)本科專業(yè),16個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。有5個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),6個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)基地,37個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),7個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,2個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),4個(gè)國(guó)家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地。42萬余名校友以濃郁的家國(guó)情懷、獨(dú)特的堅(jiān)守奮斗,贏得了“基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、勤奮實(shí)干”的美譽(yù)。改革開放以來,畢業(yè)生榮膺兩院院士、獲得國(guó)家杰出青年科學(xué)基金者數(shù)量均名列全國(guó)高校前茅。 學(xué)校秉持“頂天立地”的科研觀,堅(jiān)持基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究并重,將地域的比較劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為基于自然稟賦的比較優(yōu)勢(shì),推動(dòng)西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問題上升為國(guó)家戰(zhàn)略甚至國(guó)際科學(xué)問題,在化學(xué)、大氣科學(xué)、生態(tài)學(xué)、草學(xué)4個(gè)一流建設(shè)學(xué)科以及磁學(xué)、核學(xué)、細(xì)胞活動(dòng)與逆境適應(yīng)、青藏高原、冰川凍土、風(fēng)沙治理、多肽藥物、西部高發(fā)疾病、敦煌學(xué)、民族學(xué)、馬克思主義中國(guó)化、中亞問題、政府績(jī)效治理、應(yīng)急管理、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的研究成果顯著。圍繞“一帶一路”建設(shè)、*推進(jìn)西部大開發(fā)形成新格局、生態(tài)文明建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展、*振興中西部高等教育等國(guó)家重大戰(zhàn)略和重點(diǎn)領(lǐng)域,緊盯“大平臺(tái)、大團(tuán)隊(duì)、大項(xiàng)目、大成果”,成立了一批創(chuàng)新研究機(jī)構(gòu),服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力顯著增強(qiáng),F(xiàn)有國(guó)家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體4個(gè),教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個(gè);國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),國(guó)家野外科學(xué)觀測(cè)研究站2個(gè),國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室2個(gè),國(guó)家聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室1個(gè),國(guó)家國(guó)際科技合作基地5個(gè),省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè),教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè),教育部工程研究中心5個(gè),農(nóng)業(yè)農(nóng)村部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),國(guó)家林業(yè)和草原局工程技術(shù)研究中心1個(gè),文化和旅游部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地2個(gè),中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中央宣傳部、教育部、國(guó)家民委鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究培育基地1個(gè),教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心1個(gè),教育部區(qū)域和國(guó)別研究培育基地1個(gè),國(guó)家民委“一帶一路” 國(guó)別和區(qū)域研究中心1個(gè),教育部全國(guó)普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地1個(gè),教育部(國(guó)家語言文字工作委員會(huì))國(guó)家語言文字推廣基地1個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),積極開展對(duì)外交流與合作,先后與世界44個(gè)國(guó)家和地區(qū)的258所高校及科研機(jī)構(gòu)建立了交流合作關(guān)系,牽頭成立的“一帶一路”高校聯(lián)盟,成員總數(shù)達(dá)173個(gè)。在烏茲別克斯坦、哈薩克斯坦、格魯吉亞建有3所孔子學(xué)院。與美國(guó)德雷塞爾大學(xué)合作舉辦計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科教育合作辦學(xué)項(xiàng)目。 學(xué)校第一醫(yī)院、第二醫(yī)院是集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健、康復(fù)、急救為一體的大型綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院,是甘肅省乃至西北地區(qū)具有重要影響的醫(yī)療機(jī)構(gòu),在區(qū)域醫(yī)療和醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)方面發(fā)揮著重要作用?谇会t(yī)院是三級(jí)甲等口腔?漆t(yī)院。 面向未來,蘭州大學(xué)堅(jiān)持以****思想為指導(dǎo),以建成*世界一流大學(xué)為目標(biāo),發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、獨(dú)樹一幟”的校訓(xùn)精神,不忘初心、牢記使命、堅(jiān)守奮斗,致力于在中國(guó)西部大地奏響建設(shè)世界一流大學(xué)的磅礴樂章,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn)。 (以上內(nèi)容信息截至2022年1月)"

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