據(jù)最新山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和山東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，山東高考的考生需要成績在150分左右，位次排名需要在594718名左右，才可以考上山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院，不過每年山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院在山東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、山東高考多少分可以上山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院
1、山東高考2022年考生上山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院的綜合最低分需要151分，錄取最低位次為594718名;
2、山東高考2021年考生上山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院的綜合最低分需要150分，錄取最低位次為544414名;
3、山東高考2020年考生上山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院的綜合最低分需要150分，錄取最低位次為524822名;
二、山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院在山東的近三年的排名多少可以上
1、2022年山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 151 | 594718 | 省教育廳 |
2、2021年山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 150 | 544414 | 省教育廳 |
3、2020年山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 150 | 524822 | 省教育廳 |
大學(xué)與學(xué)院的不同
辦學(xué)規(guī)模
大學(xué)的辦學(xué)規(guī)模更大，學(xué)生數(shù)量差距比較明顯。大學(xué)的最低人數(shù)比學(xué)院多，全日制在校生數(shù)量要大于八千人，研究生的數(shù)量不能少于總?cè)藬?shù)的百分之五。
而學(xué)院的全日制在校學(xué)生數(shù)量只要大于五千人即可，而且對研究生的數(shù)量沒有要求。人數(shù)上的差異也導(dǎo)致大學(xué)和學(xué)院的其他資源的差別。
大學(xué)人數(shù)多，因此占地面積也比較大，教學(xué)和住宿場地都比較大，教學(xué)設(shè)備以及圖書館資源都比較豐富。
專業(yè)學(xué)科
學(xué)院需要以一個學(xué)科為主要學(xué)科，而大學(xué)則需要以三個學(xué)科為主要學(xué)科，這一點也可以解釋大學(xué)里有一些學(xué)院，可能也達(dá)到了人數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)，但只有一個主要學(xué)科，就不能獨立分劃為大學(xué)。
師資力量
大學(xué)的學(xué)生數(shù)量比較龐大，還有一部分研究生，需要的教師資源會更加豐富，對高素質(zhì)教師資源也有需求。
比如大學(xué)的專任教師人數(shù)規(guī)模最少是四百人，一半老師的學(xué)歷要在研究生以上，五分之一的老師是博士學(xué)歷；而學(xué)院老師的最低數(shù)量要求是二百八十人，百分之三十的老師是研究生學(xué)歷。
教學(xué)水平
大學(xué)一般碩士教育有比較高的要求，最少有兩個碩士授予點，學(xué)院就沒有這一特殊規(guī)定。一般教育部對大學(xué)的教學(xué)水平要求比較高。
值得報的二本師范大學(xué)有哪些
| 學(xué)校名稱 | 學(xué)校類別 | 批次 |
| 西北師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
| 重慶師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
| 曲阜師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
| 江蘇師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
| 湖北師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
| 貴州師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
| 江蘇第二師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
| 南寧師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
| 遼寧師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
| 成都師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
| 山西師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
| 綿陽師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
| 西北師范大學(xué)(民族班) | 師范 | 二本 |
| 安慶師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
| 西安文理學(xué)院 | 師范 | 二本 |
| 湖北第二師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
| 南昌師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
| 衡陽師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
| 重慶第二師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
| 廣東技術(shù)師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
口碑好還不錯的二本師范大學(xué)有哪些
1.口碑好的二本有長春師范大學(xué)
學(xué)校老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，宿舍條件和環(huán)境都很不錯，食堂種類很多味道也不錯。雖然位置偏了一點，但是交通便是便利，校園風(fēng)景也很不錯。同時學(xué)習(xí)氛圍挺好的，師資水平更靠譜，師范類專業(yè)是學(xué)校最值得報考的學(xué)科，外省名氣不算很大，但是在省內(nèi)的口碑和性價比還是挺好的。
2.還不錯的二本有贛南師范大學(xué)
學(xué)校的學(xué)風(fēng)淳樸，環(huán)境很好，學(xué)習(xí)氛圍很濃厚，基本上大部分學(xué)生都很認(rèn)真。食堂味道很好，種類多還便宜。師資力量充足，教學(xué)質(zhì)量也很不錯，配套設(shè)施齊全，學(xué)費便宜，考研和考公務(wù)員的氛圍很濃。在很多地區(qū)都是二本招生，所以學(xué)校算是二本師范大學(xué)，但在部分地區(qū)也有一本招生情況，整體性價比很好。
三、山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院是山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校，由山東長城實業(yè)集團總公司投資創(chuàng)辦，前身為創(chuàng)建于1999年的山東聯(lián)合大學(xué)。學(xué)校坐落于山東省政治經(jīng)濟文化中心、省會——濟南市，地處風(fēng)光秀麗、人杰地靈的長清大學(xué)科技園區(qū)，是山東省最具就業(yè)競爭力的高職院校。學(xué)校始終堅持以****思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅守為黨育人、為國育才初心，以立德樹人為根本任務(wù)，以"居圣人之地，辦翰林之學(xué)"為發(fā)展方向，秉承"產(chǎn)教融合、校企合作，為構(gòu)建技能型社會貢獻(xiàn)力量，通過技能讓學(xué)生的人生更精彩"的辦學(xué)理念，聚焦區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展需求，目前已發(fā)展成為一所辦學(xué)條件完備、人才培養(yǎng)體系完備、師資力量充沛、社會聲譽優(yōu)良的高等職業(yè)院校。 辦學(xué)條件完備。學(xué)校占地560余畝，建筑面積26.7萬平方米，固定資產(chǎn)3.5億元，其中教學(xué)、實訓(xùn)儀器設(shè)備資產(chǎn)值6807.3萬元，館藏圖書70余萬冊，擁有校內(nèi)實訓(xùn)室32個，校外實習(xí)基地 301個；學(xué)校建有設(shè)施齊全設(shè)備先進的學(xué)生公寓、燈光球場、網(wǎng)球場、羽毛球場、五人制足球場、高標(biāo)準(zhǔn)籃球場，瑞幸咖啡、天貓校園超市、京東超市等知名休閑生活品牌入駐校園，宿舍公寓全部配備空調(diào)和自動洗衣設(shè)備、部分公寓和教學(xué)場所配備電梯設(shè)備，給予學(xué)生更多的獲得感和幸福感。 職教特色鮮明。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有財貿(mào)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、工商管理學(xué)院、智能工學(xué)院、信息工程學(xué)院、健康學(xué)院、國際交流學(xué)院、五年制高職學(xué)院8個二級學(xué)院，開設(shè)有高職專業(yè)47個、五年一貫制專業(yè)6個，涵蓋了財經(jīng)商貿(mào)、醫(yī)藥衛(wèi)生、電子信息、裝備制造、土木建筑、文化藝術(shù)、旅游等14個專業(yè)大類�，F(xiàn)有教職工500余人，教師隊伍中高級職稱比例達(dá)35%、研究生比例達(dá)66.8%、"雙師型"教師比例達(dá)68%。在校生12000余人。擁有2個山東省省級品牌專業(yè)群、3個省級特色專業(yè)建設(shè)點、2個省級教學(xué)團隊、3名省級教學(xué)名師、1名省級優(yōu)秀教師、12門省級精品課程和1門省級精品資源共享課程、1個省級職業(yè)教育名師工作室。近三年主持省級以上教科研項目60項，發(fā)明專利17項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文累計200余篇。 育人質(zhì)量較高。建校以來，培訓(xùn)技術(shù)技能人才10余萬人，其中包括一大批技術(shù)精英、知名工匠和職教良師，為服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。近年來，學(xué)生參加各類技能競賽獲獎300余項，其中國家級獎項12項、省級一等獎30余項、二等獎40余項。2021年獲得山東省第七屆"互聯(lián)網(wǎng)＋"大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎。學(xué)校構(gòu)建了完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)體系，先后與濟南市人社局、公共就業(yè)服務(wù)中心合作承辦濟南市SYB創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)班，培訓(xùn)師生5726人次。2019年被認(rèn)定為濟南市首批創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，2021年被評為濟南市市級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。畢業(yè)生總體就業(yè)率始終保持在98%以上，專業(yè)對口率達(dá)到83%，雇主滿意度達(dá)到99.1%，均高于全國平均水平。就業(yè)單位遍布中國重汽集團、浪潮集團、江蘇省建集團、京東集團、海爾集團、騰訊計算機系統(tǒng)有限公司、濟南黃河路橋集團股份有限公司等國有大型企業(yè)或知名企業(yè)，畢業(yè)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和扎實的技術(shù)技能深得企業(yè)青睞。 社會聲譽較好。學(xué)校先后被評為中國教育總評榜"社會滿意度"十佳院校、山東民辦高校公眾滿意度調(diào)查十佳院校、大眾日報社"山東省就業(yè)前景十佳高校"、大眾網(wǎng)"山東優(yōu)勢專業(yè)十佳高校"、山東省"花園式"學(xué)校、山東省五四紅旗團委、濟南市創(chuàng)建全國文明城市先進集體、濟南市文明校園、全國黨建工作樣板支部、山東省黨建工作樣板支部、山東省教育系統(tǒng)先進基層黨組織、濟南市首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點培育項目單位等。學(xué)校以優(yōu)秀成績通過教育部第一輪評估和第二輪評估。 合作交流廣泛。近年來，學(xué)校先后與山東財經(jīng)大學(xué)、山東師范大學(xué)等本科高校開展自學(xué)考試本科教育工作，學(xué)生在校期間即可參加自考本科學(xué)籍注冊，實現(xiàn)�？飘厴I(yè)同時考取自考本科畢業(yè)證書，亦可參加全省"專升本"考試，升入本科院校深造。同時，學(xué)校努力為在校大學(xué)生應(yīng)征入伍搭建平臺，大批在校大學(xué)生奉獻(xiàn)國防，每年通過學(xué)校應(yīng)征入伍近百人。學(xué)校不斷提升國際化辦學(xué)水平，先后派出200多人次赴美國、加拿大、日本、韓國、臺灣、香港等國家或地區(qū)研修訪學(xué)，邀請美國等國20余位職教專家來校講學(xué)、培訓(xùn)，先后與加拿大哥倫比亞國際學(xué)院、韓國群山大學(xué)、日本名古屋豐田自動車大學(xué)校、德國ASC機構(gòu)等10余所國（境）外高校（教育集團）建立了友好合作關(guān)系。先后百余名學(xué)生赴國外繼續(xù)深造。 目前，學(xué)校以內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展，全力打造具備較高的職業(yè)素養(yǎng)、較強的專業(yè)技能、高質(zhì)量就業(yè)的職業(yè)教育品牌，為全面建成特色鮮明的山東省優(yōu)質(zhì)高等職院校而努力奮斗。 �；占敖庾x 山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院校徽簡潔明快,現(xiàn)代感強,富有深意,由中國著名藝術(shù)大師韓美林先生專門為學(xué)校設(shè)計，其寓意為“望子成龍”。 1.整個標(biāo)志由S和H的變形組合而成，生動流暢，易識易記，富有現(xiàn)代感。 2.標(biāo)志構(gòu)思巧妙，寓意深刻�！笆ァ贝砹藗鹘y(tǒng)文化和教育，“翰”意指學(xué)問、現(xiàn)代學(xué)識，二者結(jié)合，代表了基于傳統(tǒng)教育思想的現(xiàn)代高等職業(yè)教育。 3.整個標(biāo)志的外形是龍的造型，有“望子成龍”、培養(yǎng)棟梁人才之意，同時造型又像一只眼睛閃著金光，代表了深邃的國際視野和遠(yuǎn)見卓識，引領(lǐng)打開知識的大門。 4.整個顏色由藍(lán)色和金黃色組成，藍(lán)色代表了內(nèi)涵、科技和底蘊，金黃色代表了教育品質(zhì)，整個色彩搭配有畫龍點睛之妙。 韓美林大師題寫校名 學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)字 學(xué)校校名"山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院"和"山東聯(lián)合大學(xué)"由著名藝術(shù)大師韓美林先生撰寫,字體個性鮮明,結(jié)體合理,厚重含蓄,富有知性和思想性,文化性,有很強的審美品味和極高的藝術(shù)價值,與學(xué)校�；障嗟靡嬲谩�
